20xx—20xx九年級上期期中語文卷-全文預覽
【正文】 寂寞，學會在寂寞中思考，在寂寞中成長。請你結合本文內容，對他進行勸告。 ⑦ 朋友，學會敬重?里子?吧 ! (選自 《思維與智慧》 2020年第 5期 ，有 增 改 ) ： 。 ?面子工程?在贏得極少數官員暫時的政績和虛榮的同時，卻 不能 給老百姓帶來 任何實質 的收 益 ， 甚至延緩了城市經濟發(fā)展，失去了民心。對 事關 民生 的?里子? 工程則是囊中羞澀，甚至一毛不拔。為此，他們不惜耗費自己幾乎全部的時間和精力。愛因斯坦的確沒有光鮮的?面子?，可正是因為他把打造光鮮 ?面子?的時間和精力全都投入到了?里子?的塑造上，他才得以成為一個讓全世界都敬仰的科學巨人。這句話的潛臺詞是：這里的人都知道我了，他們不會以衣帽取人，絕不會因我穿得寒磣而小看我。那人見他衣著寒磣，便不解地問道：?你怎么穿得這樣破舊 ??愛因斯坦笑了笑，說：?反正這里沒有人認識我。（ 4分） 17．讀完小說，故事中的主人公?小乞丐?一定給你留下了深刻的印象，請你 選取 文章 至少兩處細節(jié)描寫 分析這一人物形象。多爾先生看見他的前方是一片公墓，他 手中的萬壽菊迎著風雨怒放著 。 這個小男孩還蠻有情趣，這是多爾先生沒有想到的。 ?要我們送給什么人嗎？? ?不用，你可以在上面再寫‘獻給我 最親愛的人’，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂！’? ?一共是 20美元。小乞丐認真地端詳著柜臺是的鮮花。 樹上的鳴蟬不停地鳴叫，空氣又悶又熱，像龐大的蒸籠 。?不管這個小乞丐是真的生活所迫，還是在欺騙，多爾先生心中一陣難過，他掏出一枚一美元的硬幣，遞到了小乞丐手里。不管怎么說，這些孩子還怪可憐的，小小年紀就應該在學堂里念書的。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財的呢。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。 離開車的時間還有兩個小時，多爾先生便在車站前的廣場上漫步，借以打發(fā)時間。（ 3分） （ 1） 舉 ． 茂才 （ ） （ 2） 至夜懷金十斤以 遺 ． 震 （ ） （ 3） 故人 知 ． 君 （ ） ? 使后世稱為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎！ ?的意思。 ③ 茂才 ：秀才。子孫常蔬食步行，故舊長者或欲令為開產業(yè)，震不肯，曰： ? 使后世稱為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎！ ? (節(jié) 選自《后漢書 ? 震曰： ? 天知，神知，我知，子知。諸儒為之語曰： ? 關西孔子楊伯起。（ 4分） 東欄梨花 蘇軾 梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。 (5)白居易 《賣炭翁》中?可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天 寒?寫出了賣炭老人的矛盾心理， 他的 《觀刈麥》一詩中 也有 類 似的句子 ： ， 。（每空 1分） (1)右手秉遺穗 ， 。經分析這次 大洪水主要是氣候異常，暴雨過大，河湖蓄水能力下降等原因造成的。 (2分 ) （ 2） 【說說雨的功過】 請結合本次語文綜合性活動的內容與下列材料，說說你對?雨的功過?的認識。 。 12 周后，研究小組再次測試這些人的記憶力和集中力，發(fā)現(xiàn)那些在這期間接受胃繞道手術而成功減肥的人的記憶力和集中力有了進步。 A、⑤⑥①③②④ B、④③②①⑤⑥ C、⑤⑥③① ② ④ D、①②④⑤⑥③ 6. 為下面這段文字提煉主要觀點，最正確的一項是 ( ) (2分 ) 美國州立肯特大學心理學系助理教授約翰 ③幾年以后，他模擬原文的風格，寫出了一篇篇文章。 C．看不 厭 ，看不 厭 破殼破土在巖石下勃勃生 長 著的那些小草。 D． 為 了增高鄱陽湖生 態(tài) 旅游區(qū)的影響，我 省將 組織舉辦 中國 (江西 )生 態(tài) 國 際 旅游 論壇 、 環(huán) 鄱陽湖國 際 自行 車賽 等活 動 。 D. 再完美的機制 也 得靠人去操作，一旦機會主義、暴利主義成為心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代價，破壞制度與規(guī)則者也會 前赴后繼 ． ． ． ． 。 ） 恣雎 恪 ． 盡職守（ k232。 瑞昌市 2020—— 2020 學年度上學期 期中 測試卷 九年級語文 題號 一 二 三 四 總分 （一） （二） （三） （一） （二） 得分 說明： 本卷共四大題， 26小題，全卷滿分 120分，考試時間為 150分鐘。 n
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