教師遠程繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁

【摘要】教師遠程繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié) 教師遠程繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)1　　通過這次培訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在的一系列問題并且使我對其有深刻理解。我們只有不斷的學(xué)習，充分為自己“充電”、“蓄能”、“補能量”，才能...

2025-04-15 02:41

小太陽教育培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度-資料下載頁

【摘要】一健簟1、最核心部分。專職教師業(yè)務(wù)能力水平、敬業(yè)精神、對企業(yè)的忠誠度對學(xué)校的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。所以專職教師的工資結(jié)構(gòu)力求能充分、公正的考核教師的業(yè)務(wù)能力、培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和對企業(yè)的忠誠度。一健簟根據(jù)教育工的特點，依據(jù)“按勞分配”的原則，專職教師工資按教師工作量和工作能力進行核定，教師根據(jù)自己的工作崗位獲取相應(yīng)的報酬，充分了保護教師的合法權(quán)益，公平體現(xiàn)了教

2024-11-12 15:48

教師繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 教師繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)總結(jié) 教師繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)總結(jié) 　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能...

2025-04-05 22:11

進修醫(yī)師管理制度-資料下載頁

【摘要】第一篇：進修醫(yī)師管理制度 進修醫(yī)師管理制度 (1)進修醫(yī)師須具備醫(yī)學(xué)大專以上學(xué)歷，三年以上病房工作經(jīng)驗。 (2)進修人員應(yīng)按時報到，逾期3日未報到者，視為自動放棄進修資格。 (3)進修以半年為...

2025-09-27 23:51

進修醫(yī)師管理制度-資料下載頁

【摘要】第一篇：進修醫(yī)師管理制度 進修醫(yī)師管理制度 為確保醫(yī)院的正規(guī)化和醫(yī)療、教學(xué)、科研質(zhì)量，特制定本制度以加強對各類進修人員的管理。 （一）進修醫(yī)師需具備的條件 1、進修醫(yī)師來源原則上為縣級綜合或?qū)?..

2024-11-09 23:09

醫(yī)院進修管理制度-資料下載頁

【摘要】第一篇：醫(yī)院進修管理制度 文章標題：醫(yī)院進修管理制度 1、凡欲來我院進修的人員，必須填寫《進修申請登記表》，由科教科審核并進行入院考試，在征求有關(guān)科室意見后，發(fā)給接收通知書，其他任何科室和個人不得...

2024-11-09 17:11

7醫(yī)院進修生培訓(xùn)管理制度-資料下載頁

【摘要】 醫(yī)院進修生培訓(xùn)管理制度 為滿足下級醫(yī)院進修需求，使我院的管理工作更加規(guī)范化、制度化、特制定以下制度： 1、進修條件。進修生必須具備大專以上學(xué)歷，三年以上臨床工作經(jīng)驗（偏遠山區(qū)、貧困地區(qū)可酌情）...

2025-09-17 14:52

護士在職繼續(xù)教育培訓(xùn)制度和考評制度-資料下載頁

【摘要】在職護士繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評制度1、培訓(xùn)部門：科室及護理部1、護理部制定在職護士繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃，并組織實施。2、科室根據(jù)護理部計劃制定本科室具體計劃，并組織實施。二、培訓(xùn)形式：1、自學(xué)是繼續(xù)教育的重要形式，要求護理人員自覺加強學(xué)習，特別是本科室常見技術(shù)操作、常見病的護理常規(guī)等，提高自身素質(zhì)。2、由科室、護理部組織學(xué)習、查房、疑難病例討論、考核。3、鼓勵護理人員

2025-04-08 23:26

教師遠程繼續(xù)教育培訓(xùn)培訓(xùn)點總結(jié)-資料下載頁

【摘要】第一篇：教師遠程繼續(xù)教育培訓(xùn)培訓(xùn)點總結(jié) 自7月25日至7月30日為期六天的“城關(guān)鎮(zhèn)中小學(xué)農(nóng)遠工程教師繼續(xù)教育培訓(xùn)”二小教學(xué)點培訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。參加二小培訓(xùn)點培訓(xùn)的教師分別是：二小、九小、八小、十小...

2024-11-04 07:02

護理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)制度-資料下載頁

【摘要】在職護士繼續(xù)教育制度一、繼續(xù)教育內(nèi)容1、復(fù)習鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。2、專科的醫(yī)學(xué)和護理學(xué)知識、技能。3、護理專業(yè)理論及臨床教學(xué)、護理管理、護理科研等綜合內(nèi)容。4、專業(yè)英語及公共英語。二、繼續(xù)教育的途徑1、病房有計劃地組織講課、查房和考核。2、科內(nèi)組織講座和查房等。3、院

2024-11-10 11:08

醫(yī)院進修管理制度docdoc-資料下載頁

【摘要】醫(yī)院進修管理制度　　1、凡欲來我院進修的人員，必須填寫《進修申請登記表》，由科教科審核并進行入院考試，在征求有關(guān)科室意見后，發(fā)給接收通知書，其他任何科室和個人不得自行安排接收進修人員?！　?、為保證進修生質(zhì)量，凡來我院進修者，必須具有中專以上學(xué)歷、從事臨床醫(yī)療工作3年以上或醫(yī)技、護理工作2年以上，身體健康、政治表現(xiàn)好，醫(yī)德醫(yī)風好，且入院考試合格者?！　?、接收進修生的時間一般

2025-07-17 23:24

繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁

【摘要】繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)教師的培訓(xùn)參加好幾次了，最系統(tǒng)，最全面的，應(yīng)該就是這一次的繼續(xù)教育課了，無論從教學(xué)、組織各方面，都得到了提升。培訓(xùn)讓我更好地理解了教育教學(xué)工作。其次是培訓(xùn)的內(nèi)容，我聆聽了多位教授的講座，包括鄭州師范學(xué)校教育學(xué)院李玉向教授的《特殊學(xué)校教師職業(yè)倦怠的思考與對策》、鄭州師范學(xué)校教育學(xué)院葛娟教授的《快樂學(xué)習和成長是最大幸福》、洛陽特殊教育中心學(xué)校黃會利校長的《教育就是培養(yǎng)好習

2025-03-23 12:05

在職護士繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評制度-資料下載頁

【摘要】在職護士繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評制度一、培訓(xùn)部門：科室及護理部。1、護理部制定在職護士繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃，并組織實施。2、科室根據(jù)護理部計劃制定本科室具體計劃，并組織實施。二、培訓(xùn)形式：1、.自學(xué)是繼續(xù)教育的重要形式，要求護理人員自覺加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。2、由科室、護理部組織學(xué)習、查房、疑難病例討

2024-11-10 16:18

護士繼續(xù)教育、培訓(xùn)及考核制度-資料下載頁

【摘要】1.護理人員培訓(xùn)制度2.新護士培訓(xùn)制度（工作1年以內(nèi)）3.某醫(yī)院護理人員培訓(xùn)制度4.某醫(yī)院護理人員培訓(xùn)計劃5.護理管理人員培訓(xùn)制度6.護理人員培訓(xùn)與考核制度7.護理部護士分層次培訓(xùn)考核制度及使用措施

2024-11-08 00:21

教師繼續(xù)教育培訓(xùn)心得范文摘選-資料下載頁

【摘要】教師繼續(xù)教育培訓(xùn)心得范文摘選 　　小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。今年暑假期間，我們學(xué)...

2024-12-04 22:21

教師繼續(xù)教育、培訓(xùn)進修管理制度-wenkub.com

教師繼續(xù)教育、培訓(xùn)進修管理制度(已改無錯字)

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教師繼續(xù)教育、培訓(xùn)進修管理制度(參考版)

教師繼續(xù)教育、培訓(xùn)進修管理制度-文庫吧資料