【摘要】1.將一批工業(yè)最新動(dòng)態(tài)信息輸入管理儲(chǔ)存網(wǎng)絡(luò),甲獨(dú)做需6小時(shí),乙獨(dú)做需4小時(shí),甲先做30分鐘,然后甲、乙一起做,則甲、乙一起做還需多少小時(shí)才能完成工作?2.兄弟二人今年分別為15歲和9歲,多少年后兄的年齡是弟的年齡的2倍?3.將一個(gè)裝滿水的內(nèi)部長(zhǎng)、寬、高分別為300毫米,300毫米和80毫米的長(zhǎng)方體鐵盒中的水,倒入一個(gè)內(nèi)徑為200毫米的
2025-06-24 20:10
【摘要】期末檢測(cè)題(本檢測(cè)題滿分:120分,時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(每小題3分,共36分),若在其中的三個(gè)正方形內(nèi)分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使得將這個(gè)表面展開(kāi)圖沿虛線折成正方體后,相對(duì)面上的兩數(shù)互為相反數(shù),則填在內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次是()A.B.C.D.
2024-11-15 15:15
【摘要】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練題(二)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練題(二)1.觀察圖1的圖形的變化進(jìn)行填空.2.觀察圖2的圖形的變化進(jìn)行填空.3.圖3中,第個(gè)圖形與其它的圖形不同.4.將圖4中A圖折起來(lái),它能構(gòu)成B圖中的第個(gè)圖形.5.找出下列各數(shù)的排列規(guī)律,并填上合適的數(shù).(1)1,4,8,13,19,().(2)
2025-04-07 02:38
【摘要】希望杯競(jìng)賽賽前培訓(xùn)100題(三年級(jí))類別:希望杯瀏覽次數(shù):805發(fā)布日期:2011-2-810:33:27賽前培訓(xùn)100題1.觀察圖1的圖形的變化進(jìn)行填空.2.觀察圖2的圖形的變化進(jìn)行填空.3.圖3中,第個(gè)圖形與其它的圖形不同.4.將圖4中A圖折起來(lái),它能構(gòu)成B圖中的第個(gè)圖形.
2025-03-25 23:27
【摘要】追及問(wèn)題姐姐步行速度是75米/分,妹妹步行速度是45米/分。在妹妹出發(fā)20分鐘后,姐姐出發(fā)去追妹妹。問(wèn):多少分鐘后能追上?,分別從甲乙兩地出發(fā)步行,1小時(shí)30分后,,此時(shí)與小王相遇。,那么小張的速度是多少?,沿著同一公路追趕前面的一個(gè)騎車(chē)人。甲乙兩車(chē)分別用10分鐘、6分鐘追上騎車(chē)人。已知甲車(chē)速度是24千米/小時(shí),乙車(chē)速度是30千米/小時(shí),問(wèn)兩車(chē)出發(fā)時(shí)相距多少千米?
2025-04-04 02:53
【摘要】新人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題匯總一、“工程問(wèn)題”1、一項(xiàng)工程甲單獨(dú)完成要6天,乙單獨(dú)完成要12天,丙單獨(dú)完成要15天(只列式不計(jì)算)(1)甲、乙合作幾天完成這項(xiàng)工作?(2)甲、乙、丙合作幾天完成這項(xiàng)工程?(3)甲、丙合作幾天完成這項(xiàng)工作?(4)乙、丙合作幾天完成這項(xiàng)工程?(5)甲、乙合作幾天完成這項(xiàng)工作的?(6)甲、乙、丙合作幾天完成這項(xiàng)工程?(7)甲單
2025-04-07 02:45
【摘要】1第十五講方案類應(yīng)用題(講義)一、知識(shí)點(diǎn)睛1.通過(guò)關(guān)鍵詞,確定方案類型或者分段標(biāo)準(zhǔn).2.通過(guò)列表,梳理題意,確定目標(biāo)量.3.表達(dá)或計(jì)算目標(biāo)量,比較、選擇適合方案.二、精講精練1.在“節(jié)能減排,做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中,小王對(duì)兩種照明燈的使用情況進(jìn)行了調(diào)查,得出如下表所示的數(shù)據(jù):
2025-08-10 14:06
【摘要】第十九屆“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽福州賽區(qū)獲獎(jiǎng)名單各縣(市)區(qū)進(jìn)修校,市屬中學(xué)、縣(市)區(qū)屬中學(xué),各私立學(xué)校:第十九屆“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽決賽于4月13日進(jìn)行,經(jīng)評(píng)選,共評(píng)出,七年級(jí):一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)24名、三等獎(jiǎng)277名,共304名;高一年:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)9名、三等獎(jiǎng)105名,共115名。特此表彰。附件:獲獎(jiǎng)名單福州教育學(xué)院二○○八年
2025-04-07 02:51
【摘要】觀察圖中正方形四個(gè)頂點(diǎn)所標(biāo)的數(shù)字規(guī)律,可知數(shù)2011應(yīng)標(biāo)在()327611101514418312
2025-08-05 01:47
【摘要】初中七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)§立體圖形的展開(kāi)圖陽(yáng)溪中學(xué)王禮斌圓柱體圓錐體展開(kāi)長(zhǎng)方形展開(kāi)扇形(1)(2)(3)一、做做看:下列三圖中哪一個(gè)可以折疊成多面體?正方體長(zhǎng)方體四棱錐三棱柱練習(xí):下列圖形中是某些多面體的展開(kāi)圖?(1)(3)(2)
2024-10-12 11:10
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)樓梯上的數(shù)學(xué)應(yīng)用題上樓下樓的過(guò)程中,也蘊(yùn)藏著許多數(shù)學(xué)問(wèn)題,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)樓梯中的數(shù)學(xué),日常生活中與爬樓梯類似的問(wèn)題還有鋸木頭的段數(shù)問(wèn)題,敲鐘遇到的時(shí)間問(wèn)題等,都是比較特殊的問(wèn)題。1、爬樓梯遇到的層次問(wèn)題,主要明白幾樓與幾層樓梯是不同的,從底樓起,樓數(shù)比樓梯層數(shù)多1。即:樓數(shù)=樓梯層數(shù)+1樓梯層數(shù)=樓數(shù)-12、鋸木頭的段數(shù)問(wèn)題,主要明白鋸
2025-04-04 02:58
【摘要】三、復(fù)合應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)1、甲、乙兩地相距375千米,一輛汽車(chē)由甲地到乙地,上午行了3小時(shí),每小時(shí)行45千米,剩下的路程下午用5小時(shí)行完。下午每小時(shí)行多少千米?分步:綜合:2、,采用新的裁剪方法以后,,原來(lái)做1400套制服的布,現(xiàn)在可以做多少套?分步:綜合:3、紅星機(jī)器廠有一
2025-08-05 02:00
【摘要】1、甲、乙兩人準(zhǔn)備整理一批新到的實(shí)驗(yàn)器材,甲單獨(dú)整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需要再單獨(dú)整理20分才能完工。問(wèn):乙單獨(dú)整理需多少分鐘完工?2、有兩塊面積相同的試驗(yàn)田,分別收獲蔬菜900千克和1500千克,已知第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜比第二塊少300千克,求第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜多少千克?3、甲、乙兩地相距19千米,某人從甲地去乙地,先步行7千
2025-06-24 20:11
【摘要】列方程組解應(yīng)用題(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、探究尋求題目中的已知量、未知量;,列二元一次方程組解應(yīng)用題;,體驗(yàn)數(shù)學(xué)是解決實(shí)際問(wèn)題的主要工具。課前預(yù)學(xué)【溫故知新】列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟:1、2、3、4、5、驗(yàn)6、答。課內(nèi)助學(xué)【探究新知】
2024-12-09 11:26
【摘要】專業(yè)資料整理分享 五年級(jí)上數(shù)學(xué)應(yīng)用題1、,,,買(mǎi)6個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏多少錢(qián)?40元買(mǎi)7個(gè)小燕風(fēng)箏夠嗎?買(mǎi)3個(gè)蝴蝶風(fēng)箏多少錢(qián)?2、。他每天往返兩次。他每天從家到學(xué)校往返要走多少千米?一周(按5天)要走多少千米?3、要下雨了,小莉看見(jiàn)遠(yuǎn)處有閃電
2025-04-07 02:07