【摘要】編導(dǎo)專業(yè)電視節(jié)目分析之色彩在片頭的運(yùn)用色彩的音樂節(jié)奏性H|1owmbD????要制作出一個(gè)優(yōu)秀的電視片頭,聲音和畫面的雙重和諧是必不可少的。我們看到當(dāng)前的片頭作品經(jīng)常以鏡頭的轉(zhuǎn)換、快切、整幅畫面的抖動(dòng)等手法去配合音樂的節(jié)奏。其實(shí)如果巧妙地運(yùn)用色彩原理也可以創(chuàng)造出豐富的音樂節(jié)奏。另外,在音樂作品中,節(jié)奏感主要是以時(shí)間因素為依據(jù)。而在片頭色
2025-07-28 06:08
【摘要】【摘要】室內(nèi)成為人們生活的主要場(chǎng)所是在人類有了建筑活動(dòng)以后形成的。隨著人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,人們對(duì)室內(nèi)環(huán)境的要求也在不斷更新發(fā)展。在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中色彩占有重要的地位。色彩通過(guò)視覺器官為人們所感知后,可以產(chǎn)生多種作用和效果,研究和運(yùn)用色彩在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的這些作用和效果,有助于室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)色彩設(shè)計(jì)的科學(xué)化。室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)就是在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中,根據(jù)設(shè)計(jì)的具體要求和藝術(shù)規(guī)律來(lái)選擇
2025-06-22 17:03
【摘要】2021屆本科畢業(yè)論文談我的畢業(yè)創(chuàng)作——《磨盤旁的少女》
2025-06-04 16:35
【摘要】黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文論文題目:淺談鉆孔灌注樁施工工序及常見質(zhì)量管理問(wèn)題和防治措施作者:鄭冬娜學(xué)號(hào):市政101521學(xué)院名稱:市政工程技術(shù)學(xué)院專業(yè):市政工程技術(shù)(安全管理方向)
2025-05-11 21:53
【摘要】成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文淺談MAYA在角色動(dòng)畫制作中的運(yùn)用作者姓名:靳凱強(qiáng)專業(yè)名稱:藝術(shù)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師:楊玉權(quán)王練淺談MAYA在角色動(dòng)畫制作中的運(yùn)用成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系本(專)科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)誠(chéng)信承諾書
2025-08-20 12:56
【摘要】淺談音樂在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用看了這個(gè)題目,你也許會(huì)問(wèn),音樂是音樂課的事。美術(shù)是美術(shù)課的事。二者怎么能混為一談呢?其實(shí)美術(shù)和音樂是一對(duì)孿生姐妹,時(shí)刻相伴相依,都是把美撒向人間,為人類精神營(yíng)造一片美麗的天空。音樂的美來(lái)自聽覺;美術(shù)的美來(lái)自視覺。他們同時(shí)為我們的生活增添色彩、涂抹亮光。莎士比亞說(shuō):“美,是從生命內(nèi)容射出的光芒,‘美’若一死,宇宙也就再一度混亂混沌。”美術(shù)與音樂都是借助于情
2025-03-22 13:17
【摘要】美工制作材料的開發(fā)與利用欒城縣第二幼兒園蘇曉娜《綱要》指出:“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來(lái)美化自己的生活或開展其他活動(dòng)”為此,我班開展了“利用廢舊材料進(jìn)行手工美術(shù)創(chuàng)作”的課題活動(dòng)。利用廢舊材料來(lái)制作手工作品,不但可以培養(yǎng)他們手部肌肉動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性以及實(shí)際操作的能力,還可以從小樹立環(huán)保意識(shí),對(duì)于幼兒審美能力
2025-08-04 04:27
【摘要】成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文淺談MAYA在角色動(dòng)畫制作中的運(yùn)用作者姓名:靳凱強(qiáng)專業(yè)名稱:藝術(shù)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師:楊玉權(quán)王練淺談MAYA在角色動(dòng)畫制作中的運(yùn)用成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系本(專)科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)誠(chéng)信承諾書:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)《淺談MAYA在角色動(dòng)畫制作中的運(yùn)用》,是在認(rèn)真學(xué)
2025-06-22 16:36
【摘要】現(xiàn)代設(shè)計(jì)中色彩觀的運(yùn)用思索論文(范文大全)第一篇:現(xiàn)代設(shè)計(jì)中色彩觀的運(yùn)用思索論文五色作為中國(guó)傳統(tǒng)的色彩,具有深刻的哲學(xué)含義。儒家思想對(duì)中國(guó)色彩文化影響最深,然后是道家以及自漢朝開始傳入的佛教色彩。而它們都以其廣博的精神推動(dòng)了中國(guó)古典色彩美學(xué)思想的發(fā)展。如我國(guó)在世界上聞名的傳統(tǒng)水墨畫、敦煌壁畫等,它們以自己鮮明的個(gè)性,對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)色彩觀
2025-04-24 03:47
【摘要】淺談陶淵明的創(chuàng)作風(fēng)格摘要:陶淵明是中國(guó)文學(xué)世上第一個(gè)以田園景色和田園生活為題材進(jìn)行了大量的詩(shī)歌創(chuàng)作,他的田園詩(shī)創(chuàng)立了我國(guó)古典詩(shī)歌的一個(gè)新流派——田園詩(shī)派,被歷代詩(shī)人推崇備至。田園詩(shī)取材于生活,親自躬耕給他的創(chuàng)作提供了大量的素材,詩(shī)中透露出一種平淡自然之美,在藝術(shù)上造詣很高,為我們留下了許多璀璨的篇章。關(guān)鍵詞:田園詩(shī)平淡自然思想內(nèi)容藝術(shù)特色作者簡(jiǎn)介:陶淵明,(約公元
2025-05-28 00:21
【摘要】淺談情感教育在教學(xué)中的運(yùn)用[摘要]情感教育作為完整教育的一個(gè)重要的組成部分,在提升學(xué)生生命質(zhì)量與完善人性方面,它既是教育目的又是教育目的與教育手段的統(tǒng)一,即主體與工具的統(tǒng)一。可是,我們卻并不樂觀地看到,情感教育在我國(guó)教育領(lǐng)域呈現(xiàn)“弱勢(shì)”的事實(shí)和被人為擱置的無(wú)奈。這不能不引起我們的關(guān)注。本論文試圖通過(guò)對(duì)情感教育的研究,探尋教育中情感教育的方式方法,
2025-04-24 22:35
【摘要】色彩在招貼設(shè)計(jì)中的運(yùn)用論文[共5篇]第一篇:色彩在招貼設(shè)計(jì)中的運(yùn)用論文摘要:招貼俗稱海報(bào),是應(yīng)用于公共場(chǎng)所傳達(dá)信息、宣傳所用的廣告形式。招貼不僅能夠傳播信息,還能夠美化環(huán)境。招貼設(shè)計(jì)者通過(guò)藝術(shù)化處理色彩、圖形和文字,吸引觀眾駐足,達(dá)到宣傳目的。招貼設(shè)計(jì)者應(yīng)積極進(jìn)行創(chuàng)新,結(jié)合民族元素和現(xiàn)代流行趨勢(shì),才能取得較好的傳播效果。
2025-04-16 07:22
【摘要】引言 色彩作為一種最普及的審美形式,存在于我們?nèi)粘I畹母鱾€(gè)方面。服裝這面時(shí)代的鏡子,從其特有的角度映照出人類社會(huì)物質(zhì)及精神文明進(jìn)步、發(fā)展的面貌。而服裝的色彩更是以“先聲奪人”的第一印象,成為服裝設(shè)...
2024-11-19 04:09
【摘要】類設(shè)計(jì)理論在建筑創(chuàng)作中的運(yùn)用摘要:華僑大學(xué)廈門校區(qū)主校門的創(chuàng)作,在類設(shè)計(jì)理論的指導(dǎo)下分析和提取了傳統(tǒng)廣場(chǎng)空間要素、傳統(tǒng)建筑形制要素、傳統(tǒng)校園符號(hào)要素、場(chǎng)地自然形式要素,用現(xiàn)代建筑的語(yǔ)匯表達(dá)了對(duì)新校區(qū)建筑的“新舊”傳承而非“新舊”不同。因此,類設(shè)計(jì)理論也為大學(xué)新校區(qū)建筑設(shè)計(jì)提供了另一種新思路。關(guān)鍵詞:類設(shè)計(jì);巴洛克廣場(chǎng);文廟泮池;拱門;自然形式Abstrac
2025-01-13 16:46
【摘要】濱州學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告題目工筆人物畫《硬漢》創(chuàng)作中色彩韻律美的體現(xiàn)系(院)美術(shù)系年級(jí)2011級(jí)專業(yè)美術(shù)學(xué)班級(jí)11美術(shù)本1學(xué)生姓名張方正學(xué)號(hào)1114170147指導(dǎo)教師毛雪琴職稱
2025-01-18 22:06