最新小學(xué)消防安全教育教案(匯總12篇)-全文預(yù)覽
【正文】 師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。(設(shè)立主持人，四小組記分比賽。以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。)小結(jié)：是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福! 生命如此美麗，但又是如此脆弱。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年......小學(xué)消防安全教育教案篇二通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關(guān)重要?；鹎?，選擇最安全路線不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬分組演示滅器的使用自然是如此美好，生活是如此安寧。要建立切實可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材山林防火要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會）要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)（3）火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施報警記住火警電話：“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災(zāi)。（一）導(dǎo)入課程：講述1個“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。小學(xué)消防安全教育教案篇一宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。消防安全常識，撲救常識，滅火方法收集一些：消防安全事故、實例。（1）火災(zāi)的概念：（2）火災(zāi)的預(yù)防家庭防火安全使用液化石油氣安全用電及家電器安全使用爐火學(xué)校防火禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學(xué)校實驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。火場的具體情況，可余用隔離法，
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