最新高中化學(xué)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表高中化學(xué)教學(xué)計(jì)劃(匯總8篇)-全文預(yù)覽
【正文】 理應(yīng)用于實(shí)際的每個實(shí)例，都是那樣的有趣和富有啟發(fā)性。教材分析：選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》內(nèi)容是最基本的化學(xué)反應(yīng)原理，包括反應(yīng)速率、反應(yīng)方向及限度等問題。高中化學(xué)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表篇七一、指導(dǎo)思想。改進(jìn)教學(xué)方法，多采用討論啟發(fā)探究實(shí)驗(yàn)探討等方法，活躍學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)習(xí)興趣。通過比較、歸納等，讓學(xué)生逐步掌握學(xué)習(xí)的元素化合物知識的一般方法。教學(xué)中要強(qiáng)化這些概念，考慮到學(xué)生的接受能力，在注重科學(xué)性的同時(shí)，要恰當(dāng)?shù)匕盐战滩牡纳顝V度。成立化學(xué)興趣小組，開展化學(xué)競賽。做好培優(yōu)補(bǔ)潛工作。高中化學(xué)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表篇五一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)__的要求，將教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生能力。自己動手探究等多種方法。第二是,實(shí)驗(yàn)基本操作技能,包括:儀器連接、布局合理,便于觀察,操作準(zhǔn)確等,在實(shí)驗(yàn)過程中教師要嚴(yán)格把關(guān)。配合學(xué)校搞好教師教育理論的學(xué)習(xí)，每位教師在本學(xué)期讀一本與自身教學(xué)密切相關(guān)理論書籍，并能運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷內(nèi)化，不斷提高全組教師的理論水平，更新知識，完善自我，為教學(xué)改革打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。2月4日（第二十三周）。12月4日（第十四周）。10月4日（第六周）。多聯(lián)系生活，如介紹一些實(shí)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，如燃料電池汽車，天然氣汽車，高性能材料等提高學(xué)生的興趣。盡快熟悉學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。理科選修班完成選修（4）的教學(xué)任務(wù)，文科選修班完成選修（1）的教學(xué)任務(wù)。最新高中化學(xué)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表 高中化學(xué)教學(xué)計(jì)劃(匯總8篇)最新高中化學(xué)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表 高中化學(xué)教學(xué)計(jì)劃(匯總8篇)計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。在課堂教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀、理解能力和自學(xué)能力，提高學(xué)生的分析、綜合、推理的邏輯思維能力，訓(xùn)練學(xué)生分析問題、解決問題的科學(xué)思維方法。掌握電化學(xué)的基本原理。面向全體學(xué)生，注意各層次的學(xué)生基礎(chǔ)。第一次階段性考試。第二次階段性考試。期未考試。積極深化在“互動、體驗(yàn)、感悟、創(chuàng)新”為核心理念下的“以實(shí)驗(yàn)為先導(dǎo)，探究式教學(xué)”，全組教師充分挖掘?qū)嶒?yàn)在教學(xué)中的作用，并不斷地完善和豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)，完成實(shí)驗(yàn)教材和選修課校本教材的開發(fā)工作，使我校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)化。通過調(diào)查
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