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依法治校工作方案(5篇)-全文預覽

2025-08-13 21:58 上一頁面

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【正文】 我批評,舉辦中青年教師學習“三個代表”座談會,激勵他們發(fā)揮工作熱情,為學校多作貢獻。比如說職稱評定結果、三好學生名單、優(yōu)秀教師評定、學校財務有關事項等在欄目內公布,并成立民主理財小組,定期評議學校開支情況,力圖做到“給群眾一個明白,還領導一個清白”。,使學生在各類活動中不斷增強法制意識。領導帶頭,利用政治學習之際,組織教師認真學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,保證干部每年有40小時的學習法律時間。根據“xx普法”的要求,我們制定了依法治校工作規(guī)劃、工作計劃,工作任務分解,從組織機構、具體目標任務、實施方案措施等方面都作出了具體安排。完成“六五”普法規(guī)劃工作總結。教師學習普法教育教材。學生開展普法知識手抄報比賽。六月份:學生安全、法制知識競賽。四月份:開展以“《義務教育法》《學生傷害事故處理辦法》”為內容的培訓活動。4)、健全工作機制,切實加強對普法工作的組織領導。1)、主要領導要采取有力措施,努力落實20xx年“六五”普法各項要求,堅持普法與法治教育實踐相結合,積極推進依法治校工作。2)、加強校園的法制宣傳教育,積極推進學校依法管理、依法教學工作進程,積極提高師生學法、守法、用法意識,學校將把法制教育納入教師學習計劃。4)、組織全體教師開展普法知識考試,并將成績作為20xx年“六五”普法教育考試成績。學校教室定期播放法制宣傳電視片,定期開展“六五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動,形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。4(國家憲法日、全國法制宣傳日)。并能對本年度開展的各項普法工作提出經驗和建設性的意見。(2)領導干部法制講座制度,校主要領導(或法制副校長)向全校師生宣傳“法制宣傳教育”精神,舉辦法律知識講座或法制報告會。加強學校領導班子思想建設和廉政建設,增強工作的透明度、決策的科學性和民主化,充分調動全校教職員工積極性和創(chuàng)造性,促進學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定,促進教育事業(yè)不斷發(fā)展。在加強法制的同時,堅持將民主與法制結合起來,堅持民主管理,正常召開教職代表大會,成立法制監(jiān)督小組,由骨干教師組成。結合法制教育,進一步加強常規(guī)紀律教育,嚴格貫徹實施《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》,嚴格貫徹執(zhí)行《學生手冊》,做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核,不斷培養(yǎng)提高學生遵紀守法的自覺性,不斷增強青少年學生自我管理、自我約束、自我服務的能力,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。,組織教師認真學習黨的xx屆四中全會有關文件和《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,保證教師每年有充足的學習法律時間,領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī),初步掌握與教育有關的法規(guī)基本知識,強化法制觀念,熟悉與教育工作相關的、與本職工作相關的法律知識,自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向。,依提高以法治校、依法執(zhí)教水平為目的,全面推進學校事業(yè)發(fā)展,在學校黨總支的帶領下,各部門同心協(xié)力、齊抓共管、各負其責,把學校建成法治的學校,校風優(yōu)良、教育質量高效的一流學校 。20xx年x月依法治校工作方案篇二一、工作思路:以黨的和xx屆三中、四中全會精神為指導,全面貫徹國家、省、市關于法制教育和依法治理工作的“六五規(guī)劃”,積極開展“依法治教年”活動,不斷提高依法治教水平,創(chuàng)新形式,大力開展普法教育,切實提升全校師生的法律意識,促進學校健康和諧發(fā)展。四、保障措施(1)加強領導,推進教育法制的基礎性建設。落實學校重大事項請示報告制度。深化依法治校工作。積極開展面向社會的普法工作。(4)積極進行法制教育的課題研究。(2)搞好校級領導、教職工兩個層面的普法學習和培訓。重視重大節(jié)日、紀念日開展相應的法制教育。四是健全運行機制,形成法制教育制度化,使經常性教育活動與季節(jié)性教育活動相結合。(3)強化制度管理。充分利用“兩課”教學對小學生進行法律啟蒙教育。構建學校、家庭、社會“三結合”的法治教育網絡,形成全社會齊抓共管的教育格局。依法治校工作方案(5篇)依法治校工作方案(5篇)方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。二、工作目標確定普法內容,確保學生在年內完成應學任務,掌握基本法律知識。(1)立足課堂教學,提高“兩課”質量。要求科任老師認真挖掘學科教材內在的法制教育因素,有意識的滲透法制教育,讓學生在無意識中得到法制教育的感染和熏陶。三是提高校園黑板報、紅領巾廣播站的利用率,積極配合學校法制教育工作進行宣傳,增強學生法律知識入
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