科研創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書范例(三篇)-全文預(yù)覽
【正文】 提供一系列的兼職服務(wù)，同時(shí)提供給同學(xué)假期提前進(jìn)入廠家崗位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，協(xié)助同學(xué)賺取生活費(fèi)用的同時(shí)，讓同學(xué)能夠在畢業(yè)后更好更快適應(yīng)社會(huì)，并積攢更多的工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生的技術(shù)資源，人力資源，經(jīng)費(fèi)等處于不足狀態(tài)。學(xué)生有較好的教師資源，能更有效的解決一些經(jīng)營(yíng)上、管理上的問題。二、項(xiàng)目的目的與意義杜若商城的建立，主要是培養(yǎng)大學(xué)生自己的創(chuàng)業(yè)及管理能力，幫助大學(xué)生中的困難學(xué)生需找一條自立自強(qiáng)的道路，為大學(xué)生能在學(xué)校度過一個(gè)有意義又有價(jià)值的學(xué)涯生活，也為他們以后走上社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。近年來，服務(wù)性業(yè)務(wù)也快讀發(fā)展到了網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)上購(gòu)票、信息發(fā)布、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、出國(guó)留學(xué)咨詢、二手商品交易等等。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及及通訊、物流的快速發(fā)展，網(wǎng)購(gòu)已逐漸取代了部分傳統(tǒng)的購(gòu)物方式，網(wǎng)購(gòu)為人們帶來了以下便利：(1)省力：快速查0找自己需要的東西，節(jié)約了逛街選購(gòu)的時(shí)間。三、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策分析。社會(huì)影響分析一、社會(huì)影響效果分析。對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)可能產(chǎn)生重大影響的項(xiàng)目，應(yīng)從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當(dāng)?shù)刎?cái)政收入、社會(huì)收入分配、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)等角度進(jìn)行分析論證。從社會(huì)資源優(yōu)化配置的角度，透過經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析，評(píng)價(jià)擬建項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理性。在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目，要闡述項(xiàng)目建設(shè)所在地的地質(zhì)災(zāi)害狀況，分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)，提出防御的對(duì)策和措施。包括排放污染物類型、排放量狀況分析，水土流失預(yù)測(cè)，對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度，對(duì)流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。對(duì)擬建項(xiàng)目的征地拆遷影響進(jìn)行調(diào)查分析，依法提出拆遷補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式，制定移民安置規(guī)劃方案，并對(duì)是否貼合保障移民合法權(quán)益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進(jìn)行分析論證。分析項(xiàng)目選址是否會(huì)造成相關(guān)不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利于防洪和防澇，是否影響通航及軍事設(shè)施等。三、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析?？蒲袆?chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書范例篇一闡述擬建項(xiàng)目所遵循的國(guó)家和地方的合理用能標(biāo)準(zhǔn)及節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)選取計(jì)算各類能耗指標(biāo)，與國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平進(jìn)行比較分析，闡述是否貼合能源準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的要求。包括項(xiàng)目建設(shè)建設(shè)地點(diǎn)、占地面積、土地利用狀況、占用耕地狀況等資料。三、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案。二、生態(tài)環(huán)境影響分析。四、地址災(zāi)害影響分析。經(jīng)濟(jì)影響分析一、經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析。三、區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目，應(yīng)分析擬建項(xiàng)目對(duì)經(jīng)濟(jì)安全的影響，提出維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全的措施。分析擬建項(xiàng)目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接納，評(píng)價(jià)該項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)性。國(guó)外、國(guó)內(nèi)一些高校已開展了此項(xiàng)工作并有了許多成功的案例：學(xué)生自營(yíng)超市、學(xué)生跳蚤市場(chǎng)、學(xué)生修理服務(wù)等等，我校的案例有：淮淘一族、淮家車鋪等等。(4)便捷：遍布全國(guó)物流體系，使商品可以在較短時(shí)間內(nèi)送到同學(xué)手中?，F(xiàn)在作為在校學(xué)生的我們，深刻地體會(huì)到在校購(gòu)物并不是很方便，學(xué)校本身離外面的購(gòu)物中心比較遠(yuǎn)，學(xué)校的超市
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