【正文】 日投進生活的洪流。柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。老師，我終生感激您!真空、堅定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。有點遺憾，但不悲觀。16)別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!17)露，瑩瑩的，像你純真的眼睛。此經過往，不再重演，但心知道。13)陽光依舊，和煦溫暖。4)在這個陽光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會，更多的熱鬧。2)三個希冀的春天，我們播種了三次。不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。活到老，學到老。讀書造就未來，知識改變命運，態(tài)度決定一切!做人失敗，任何成功都不算真正的成功。掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊。歷史的改寫，依然要靠我們自己。(語文老師)人生有曲線拋物線，但絕對沒有直線。衡量一天，不看收獲而看播種。”贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗?！辟浗o缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發(fā)。”贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。對待生活，要心存感激，沒有別人的呵護與幫助，我們每個人都會生活得很艱難。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習慣，這應是我們最大的奢侈。黃山谷說過：“人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。做一個喜愛讀書的人。拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養(yǎng)出無私奉獻的精神。愿你是雄鷹，經得起生活中狂風暴雨的考驗。一個人的衣著、舉止和精神狀態(tài)是很重要的，任何情況下，盡量不要穿拖鞋出門。不能實現的事情不要承諾，承諾了就要做到。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧!多抽一點時間學習，少玩一點電腦游戲?！毕嗟仁健！备裱允?。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。雖然我們快離開了，但是我們有緣，希望我們在中學或以后還能再次相見。雖然六年的小學生涯快結束了，但是只要我們還有一點記憶，一點機緣，曾經的故事就會永遠延續(xù)下去！***在我們相處的一年里，你盡力將自己最好的一面展現出來，可有時也會出一點小糗，這也許成為了我們的笑柄，可這也許是我們關系好的一種表現方式。4也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲。那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。3雖說，我跟你相處未幾，但我們是最好的友人，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。英勇地去吧，友人!前方，已吹響出征的海螺。3相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。2聚也匆匆，散也促，花開花落總無限，唯有友情藏心中。2面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。焉知明日會如何?2生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。三年中說過多次，可終不曾分開。而成長的追趕，竟已一躍而過。1你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。勇敢地去吧，朋友!前進。在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點點滴滴，其中當然也有咱們的友情與歡喜。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。你使是懷念少年時的純真和友誼。聚不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié)。母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛！1一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風景，記錄著我們生活的點點滴滴，我愛這個“家”，我會?；亍凹摇笨纯?。三年前我從這里成為一名小學生，三年后我從這里成為一名高中生。我祝愿學校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適！您是我的第二個家啊——母校！母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人！母校，我們三年成長的地方。經典畢業(yè)贈言簡短 經典畢業(yè)贈言給老師篇四你是給我知識的寶庫，讓我避風雨的港灣，我永遠溫暖的家！你是我的另外的一個家，是你給我溫暖和幸福。只認得到稀稀疏疏的幾個字，現在則認得到密密麻麻的一大堆字。還記得一場場籃球比賽嗎，還記得那一次次運動會嗎?我們20xx級6班的同學，勝利時我們歡呼雀躍，失敗時我們也抱頭痛哭，彼此安慰鼓勵。小學六年在我們朗朗的讀書聲中，在歡樂的運動場上，在老師們和父母殷切的期望中，我們的小學生活就快結束了。六年后，我們卻又要各奔東西。我曾聽到過無數人說，時光太快，來不及想到珍惜，就已迎來離別。當我們的美好記憶在頭中一次次重新回放時，發(fā)現，不知不覺就要進入初中的殿堂。我相信，我們即是有緣才會相聚在這個團結的班級?！疤煜聸]有不散的筵席”，也正如這句話所說，時間再長，終究會面臨離別。小學就像一座高山，這座山，我已翻過，在翻越的過程中，如果沒有家長的幫助，我不能翻過，如果沒有老師的輔導，我不能翻過，如果沒有同學們與我攜手同行，我不能翻過。我想抓住它的尾巴，它卻悄悄地溜走了，只留下一段美好的回憶。當我剛轉學來時，因為不知道作業(yè)的做法，所以作業(yè)的質量很低，可您卻一次一次的原諒我，什么都沒有說，還找同學來幫助我，我真的很感激您。指數函數對數函數三角函數，數數含辛茹苦；平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。3在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。3用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。2您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。2恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報得春風一寸丹。1刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。1不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。1您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯地成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ── 我的老師您。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動?！疤煜聸]有不散的宴席”。17)學友們，人生是一部連續(xù)劇。15)愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海。13)學哥學姐：你們即將離開這所學校，開始自己的另一段生活，希望你們在工作崗位上發(fā)揮出色，把所學的知識能夠靈活運用，并且希望你們可以唱回學?？纯矗；丶铱纯?。而成長的追逐，竟已一躍而過。9)致畢業(yè)同學：人生正如單向列車，同一車廂就是同學，到站中轉就叫畢業(yè)。6)畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。2023年經典畢業(yè)贈言簡短 經典畢業(yè)贈言給老師(模板十四篇)2023年經典畢業(yè)贈言簡短 經典畢業(yè)贈言給老師(模板十四篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。5)學哥學姐：是你們親自接我們入校，又帶領我們融入了海職這個大家庭，三年里你們留下的回憶會繼續(xù)伴我們成長，希望你們一路走好，創(chuàng)造自己美好的未來。7)朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!8)畢竟有緣，我們共聚了三個春秋，今天要離去為了彼此的夢想，除了道一聲珍重，更愿你快樂活潑。11)采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗。有新的開始，新的起點，一路順風，多回學?？纯?，這里有你們美好的回憶。存在的價值，于大河的奔流中呈現。作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……16)兒有開也有謝，人有悲時也有歡。彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……19)三年寒窗苦讀盡進中考一搏。經典畢業(yè)贈言簡短 經典畢業(yè)贈言給老師篇二您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。1您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……1親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆?！?50壽辰，30教齡，這數字本身就是一首詩，豐富的底蘊，顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。1五十壽辰，三十教齡，這教字本身就是一首詩，豐富的底蘊，顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。老師，您就是這希望與幸福的播種人！2會說兩國語言；培育一代新人。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！2一位好老師，勝過萬卷書。3老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。我的老師，這也正是您的教育藝術。3不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。3十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州。4啊，老師 ── 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！4老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量……經典畢業(yè)贈言簡短 經典畢業(yè)贈言給老師篇三時間飛逝，即將就要進入中學的大門了，可是我卻舍不得您。時間匆匆流逝，一去不還，如流星劃過夜空一般，一閃即逝。讓我們珍惜對方，不要給對方留下任何遺憾。也許，正如《永遠站》所說，“永遠”只比“時間”快一秒。家人、朋友，在我受挫的時候給予力量，讓我感受著這份溫暖。“運動會”、“淘寶會”、“淘書會”也像是屬于我們自己的機密文件，記在心中，一個人偷著樂。真的，時光在流逝，天真卻以不復存在。六年前，我們幸運地聚在六班這個大家庭中。六年的蛻變，六年的酸甜苦辣，六年的喜怒哀樂，都深深刻在我們的腦海，留下揮之不去的烙印。這里，我真誠地向您們說一聲：“老師，您辛苦啦，謝謝您們!”。小學6年我從一個盲然無知的小孩，成長為了個懵懂少年。”六年前，我還是一個什么都不懂，愛闖禍的孩子，六年后的我煥然一新，甚至可以大膽地站上臺，綻放自己，希望這可以變成動力，讓我在學習的路上進取不止。如今要離開這個“家”，“家”中一切我不會忘懷。在學校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學校給我們的愛。從小學出來后，我成了一名中學生，我在這所小學生活了三年，畢業(yè)的那一天，我從這里走出去。我就要離開你了，心里是多么的不舍！這里留下了我的歡聲笑語，留下了我的游戲身影，留下了我六年前的一切。讓我再和母校道一聲再見！1在這漫長的六年里，學校就如我的家，多年您是那么的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年！經典畢業(yè)贈言簡短 經典畢業(yè)贈言給老師篇五我們曾經在一起欣賞過美麗的花。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。我們曾經受