【正文】 毛病，組織上也會(huì)體諒。千萬不能為所欲為，忘乎所以，把組織的告誡臵若罔聞，做一失足成千古恨的蠢事。領(lǐng)導(dǎo)干部違法亂紀(jì)，從大處講，顛覆了一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門改革發(fā)展的好局面。要設(shè)身處地地為群眾解決實(shí)際問題，對(duì)群眾的每一件訴求、每一封來信，我們都要認(rèn)真對(duì)待。對(duì)一些誤事壞事的干部，必要時(shí)采取行政和組織措施，“不掃地就掃人”。有關(guān)的任務(wù)分解、完成時(shí)間、具體責(zé)任人等，要清清楚楚、透明公開。哪個(gè)環(huán)節(jié)、哪個(gè)地方出現(xiàn)了“中梗阻”，就要堅(jiān)決追究哪些相關(guān)人員的責(zé)任。各科室應(yīng)當(dāng)對(duì)自身工作進(jìn)行重新審視，破除平庸，力求上進(jìn)。真抓實(shí)干要體現(xiàn)在工作高標(biāo)準(zhǔn)上。機(jī)關(guān)效能建設(shè)，最終要落腳到真抓實(shí)干上來。緊盯“責(zé)任”不放松。重點(diǎn)看工作開展的領(lǐng)導(dǎo)滿意度、措施試行的社會(huì)認(rèn)可度、服務(wù)延伸的群眾認(rèn)同度。重點(diǎn)看上級(jí)精神貫徹的如何、責(zé)任主體明確的如何、限時(shí)辦結(jié)落實(shí)的如何。(三)提高行政效能，增強(qiáng)服務(wù)水平。各科室要將工作分工落實(shí)到人，責(zé)任到人，并將工作進(jìn)行細(xì)化分解，制定出形象進(jìn)度表。要管好自己的人，鼓勵(lì)、支持那些默默無聞、真抓真干的同志，批評(píng)、調(diào)整那些巧言令色、敷衍塞責(zé)的人，真正形成敢抓敢管的工作導(dǎo)向。為了城市的安全和諧，為了治黃工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我們要敢于碰難題、啃硬骨頭。要盡職盡責(zé)，自我加壓，奮力拼搏，干出一番事業(yè)來。 負(fù)責(zé)任首先要愛崗敬業(yè)。(二)要負(fù)責(zé)任，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。要大力提倡思考問題、研究工作的思慮之風(fēng)，讓每一個(gè)同志都做工作上的有心人、明白人。要加強(qiáng)科學(xué)文化和治黃管理行政執(zhí)法業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷豐富自己的知識(shí)面。那種認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣干工作的想法，那種借口工作忙而不去學(xué)習(xí)的做法，那種把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種門面的現(xiàn)象，是十分錯(cuò)誤的。大量活生生的事例告訴我們，凡是工作上搞得好、搞得快的單位，沒有不重視學(xué)習(xí)的。只有樹立“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用”的良好風(fēng)氣，才能學(xué)以致用，切實(shí)把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力。二、抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，切實(shí)提高效能建設(shè)水平在全局開展效能建設(shè)年活動(dòng)，是縣委縣政府的要求，也是我局開展思想作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)的繼續(xù)和延伸。如果連起碼的工作紀(jì)律都做不到，提高效能、改進(jìn)服務(wù)更是無從談起。有的心態(tài)浮躁，爭(zhēng)名逐利，習(xí)慣做表面文章，工作不扎實(shí)、不主動(dòng)。三是行政效能不夠高。有的同志不注意學(xué)習(xí)，不善于思考，不研究政策，不鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)本職工作一知半解、馬馬虎虎。具體而言，一是工作責(zé)任心不夠強(qiáng)。從春節(jié)后我們進(jìn)行的思想作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)來看，效果總體上是好的。我的講話完了，謝謝!學(xué)生安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇六同志們：今天召開的加強(qiáng)效能建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)非常重要。我們更要發(fā)揚(yáng)“彎腰精神”，見到垃圾，走上前去主動(dòng)撿起。可在我們的校園里，也能常常見得到與之不和諧的現(xiàn)象，邊走邊吃零食，隨手亂扔廢棄物。也有一位女士，她穿著一條不太方便的長(zhǎng)裙，在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過去幫她追。謝謝!學(xué)生安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇五尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：曾經(jīng)有一位老師，當(dāng)她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí)，總是要追上那人，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣?xùn)|西。文化創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵在于人才。加強(qiáng)對(duì)文化工作者的教育和管理，不斷提高其政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和敬業(yè)樂業(yè)精神。二要強(qiáng)化管理。各責(zé)任單位要開動(dòng)腦筋，強(qiáng)化責(zé)任，增強(qiáng)文化建設(shè)的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)一切積極因素，采取切實(shí)可行的措施，努力推動(dòng)天橋文化大發(fā)展大繁榮。三是發(fā)揮文化優(yōu)勢(shì)保穩(wěn)定，就是要從自覺維護(hù)穩(wěn)定的大局出發(fā)，加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，加大整治力度，為“三會(huì)一節(jié)”切實(shí)做好保障。一是擴(kuò)大文化內(nèi)需保增長(zhǎng)，就是要以文化市場(chǎng)和文化產(chǎn)業(yè)為切入點(diǎn)，刺激消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需。要結(jié)合目前正在進(jìn)行的“三河”整治(黃河、小清河、工商河)以及棚戶區(qū)改造，充分挖掘地域文化資源，加快引進(jìn)如宏濟(jì)堂文化廣場(chǎng)等具有引導(dǎo)性和帶動(dòng)性的重大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，輻射帶動(dòng)周邊產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要堅(jiān)持把文化工作的重心放在基層、放在社區(qū)、放在農(nóng)村，積極開展健康向上、豐富多彩的群眾性精神文化活動(dòng)，形成生動(dòng)活潑、積極向上的社區(qū)文化建設(shè)新局面。要積極爭(zhēng)取利用上級(jí)優(yōu)惠政策，今年要全部完成黃河北兩鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)，并按照市里要求完成80個(gè)行政村的“農(nóng)家書屋”，使全區(qū)120個(gè)行政村的農(nóng)村文化大院建成率達(dá)到40%。要抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，圍繞“保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定、保民生、保全運(yùn)”的工作要求，加快落實(shí)“文化四保”各項(xiàng)措施，為我區(qū)實(shí)現(xiàn)“彎道超車”提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。文化建設(shè)投入不足，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后，公共文化服務(wù)體系不夠健全。作為濟(jì)南的老工業(yè)區(qū)，天橋具有一百多年的工業(yè)化發(fā)展歷程，有良好的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展趨勢(shì)，擁有大量的老廠房、老建筑等優(yōu)秀歷史資源。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)之間的關(guān)系，沒有文化的繁榮發(fā)展，就不可能有經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。下面，圍繞做好今年工作，再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。今后的工作中，我校將嚴(yán)格按照縣教育體育局和鎮(zhèn)黨委、政府的要求，進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理力度，積極創(chuàng)建“平安和諧”校園，為學(xué)校安全穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康快速發(fā)展做出新的積極的貢獻(xiàn)。做早、做細(xì)、做扎實(shí)，才能做好。安全工作來不得半點(diǎn)虛假，不能搞形式走過場(chǎng)，只有腳踏實(shí)地的抓好，才能預(yù)防事故的發(fā)生，保證學(xué)校安全。八、做好安全工作的幾點(diǎn)體會(huì)“安全重于泰山”“生命高于一切”學(xué)校安全工作事關(guān)幾千師生和家庭的幸福安寧，事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，責(zé)任重大。學(xué)校西面、南面均是交通要道，車輛多，流量大，尤其是學(xué)生上放學(xué)時(shí)交通堵塞無法行走，影響了學(xué)生安全。切實(shí)將學(xué)校食堂管理和食品衛(wèi)生安全工作納入校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)范疇，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，明確專人具體抓的工作責(zé)任制，確保工作落實(shí)到位，責(zé)任到人。(2)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，定期對(duì)校舍、消防、用電、室外設(shè)施等進(jìn)行檢查，總務(wù)處組織有關(guān)人員做到每日一小查，每周一大查，并做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)隱患苗頭，及時(shí)處理或上報(bào)。校園內(nèi)重點(diǎn)路段全部安裝監(jiān)控探頭，并為傳達(dá)人員配備警棍、手電等巡視器具。(2)按照規(guī)定配備消防器材，功能用房、重點(diǎn)處室、重點(diǎn)部位配足配齊，并按期進(jìn)行維護(hù)、更新。各年級(jí)還分別組織了多次學(xué)生手機(jī)清查活動(dòng)，收繳的手機(jī)通知學(xué)生家長(zhǎng)領(lǐng)取，并嚴(yán)禁學(xué)生再帶到學(xué)校。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格進(jìn)出校園的管理。特別是開學(xué)初，上好“開學(xué)安全第一課”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育，上下樓、課間游戲等進(jìn)行訓(xùn)練，開好頭，起好步。二、加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識(shí)學(xué)校每學(xué)期都聘請(qǐng)交警、消防及法制校長(zhǎng)，為學(xué)生舉辦安全講座，上交通、消防及法制教育課。繼續(xù)深化全員值日制度，實(shí)行值日校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每天2名值日教干對(duì)教師考勤、學(xué)生到校、外來人員控制、周邊環(huán)境、校園內(nèi)環(huán)境及師生安全全面管理。開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人與教師層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，使安全工作覆蓋到校園的每個(gè)區(qū)域、每一個(gè)人，人人有責(zé)任、人人抓安全。現(xiàn)就我校的一些做法和體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下，不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。、游戲廳、歌舞廳，不和社會(huì)上不良青年來往，不參與聚眾斗毆事件，防止傷害事故發(fā)生。、放學(xué)、節(jié)假日不在野外水域中游泳，不玩火，不玩電，防止以外傷害事故發(fā)生。，十六周歲以下學(xué)生不準(zhǔn)騎電動(dòng)車，不準(zhǔn)違章騎車。中午時(shí)間，不好好休息，私自跑出校園，讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心。我們可以將心比心，這時(shí)候那些失去孩子的父母該是如何地傷心欲絕呀!就是在我們當(dāng)中，也仍然有一些同學(xué)視安全隱患于不顧，時(shí)常引發(fā)一些不安全事端。與安全同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想，使我們的人生更加燦爛輝煌。體育衛(wèi)生安全 在進(jìn)行體育活動(dòng)中，會(huì)發(fā)生一些不同的損傷事故，如擦傷、拉傷、扭傷、挫傷、關(guān)節(jié)脫位、骨折等一些傷害，掌握科學(xué)的鍛煉方法和一些事項(xiàng)，注意體育活動(dòng)中損傷、傷害事故，課外的一些活動(dòng)要注意加強(qiáng)管理，做到安全第一。上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。要注意的是使用的明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器使用等。過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。學(xué)生安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿題目篇一早上好，踏著春天的腳步，我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了校園。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。希望大家能做到以下幾點(diǎn)：要注意交通安全。下車時(shí)要等車停穩(wěn)。必須掌握火燃的根源，也就是燃燒的三要素：可燃物、助燃物、火源。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理。集體活動(dòng)和課外活動(dòng)安全 培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)接班人的方針，組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村等參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加一些必要的校外集體活動(dòng)等，必須遵守紀(jì)律，服從管理，聽從指揮，不能違反勞動(dòng)紀(jì)律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。最近國(guó)內(nèi)發(fā)生了嚴(yán)重的山西潰壩事件，死亡二百多人，深圳火災(zāi)死亡五十多人，遠(yuǎn)的不說，就在我們邗江區(qū)的學(xué)校里也發(fā)生了學(xué)生溺水身亡和從高樓墜落的慘劇。同學(xué)之間互不謙讓拳腳相交，造成同學(xué)受傷。因此，學(xué)校再次對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求：，上下樓不得擁擠、逗鬧、要輕聲慢步靠右行，防止踩踏事故的發(fā)生。如果身體不適，要向老師請(qǐng)假，保證身體安全。，在校期間不得擅自離校，要正確處理和同學(xué)、老師之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評(píng)，學(xué)會(huì)溝通與理解。，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)范操作，防止實(shí)驗(yàn)事故發(fā)生。我校多次被評(píng)為“平安莒南建設(shè)先進(jìn)單位”，20xx年被評(píng)為第三批“山東省消防安全教育示范學(xué)?！?。落實(shí)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層教干、教職工四級(jí)管理，層層負(fù)責(zé)的安全工作責(zé)任制：校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)、部門領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課教師、處室管理人員各司其責(zé)。第三，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部24小時(shí)無縫隙式常規(guī)管理，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。學(xué)校還積極爭(zhēng)創(chuàng)“零犯罪學(xué)?！保闪⒘藸?zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，出臺(tái)了創(chuàng)建規(guī)劃，舉行了啟動(dòng)儀式和學(xué)生簽名參與宣誓儀式，創(chuàng)建工作正在有條不紊的進(jìn)行中。學(xué)校教學(xué)樓一樓走廊內(nèi)設(shè)置安全教育知識(shí)長(zhǎng)廊，讓廣大師生在不自覺的駐足觀望中就受到安全教育。我們建立了教師值勤護(hù)導(dǎo)制度，每天有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，組織責(zé)任心強(qiáng)的老師成立值勤隊(duì)伍，在上學(xué)、放學(xué)時(shí)到學(xué)校大門，管理疏導(dǎo)學(xué)生，維護(hù)交通秩序，以確保學(xué)生交通安全。為有效防范學(xué)生到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧造成的不良影響，學(xué)校每學(xué)期都認(rèn)真開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕邪教”簽名宣誓活動(dòng)，還由教干組成檢查組，不定期地到網(wǎng)吧查看是否有在校學(xué)生上網(wǎng)，有效遏制了學(xué)生上網(wǎng)。先后投資十幾萬元，改造了學(xué)生宿舍等用電線路，新上了一臺(tái)大型變電器，消除了用電安全隱患。學(xué)校配備了專職保安，女生公寓一樓新加了安全防護(hù)窗。近幾年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，一中已是舊貌換新顏，建筑面積5868平方米的教學(xué)樓及建筑面積為6005平方米的實(shí)驗(yàn)樓已建成并投入使用，投資427萬元的愛心餐廳樓預(yù)計(jì)今年9月即可投入使用，這些校舍的使用大大提高了學(xué)校的安全水平。(4)強(qiáng)化食堂的安全管理。六、加強(qiáng)周邊環(huán)境治理，為學(xué)校創(chuàng)造良好的外部環(huán)境學(xué)校周邊環(huán)境的好壞，也會(huì)影響平安校園建設(shè)。七、建立健全安全檔案指定專人負(fù)責(zé)檔案資料的收集整理