教師晉升中級職稱述職報告教師升職稱個人述職(4篇)-全文預(yù)覽
【正文】 是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把語文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時收獲著自己的課堂，收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗和方法，收獲著太多太多的真知灼見。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的教學(xué)工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實、為人誠實。一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，本人能努力做好各項工作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程，提高實效。堅持撰寫個人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。對待門生則愛護有加，但決不放松嚴(yán)酷要求。在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇，講故事比賽中得到二等獎，在?；顒訒幸搏@得了較好的成績。四、出勤方面。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。然后是在講堂上對他們的點滴前進給予大力的表揚，課后多找他們交流，使他們明白教師沒有把他們看扁，樹立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。三、領(lǐng)班事情。在教學(xué)事情方面，整學(xué)年的教學(xué)使命很重。對自己要求嚴(yán)酷，力爭在思想上、事情上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一、思想了解。我相信沒有只有更好。此外,，練習(xí)專業(yè)技能，閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)以生為本,把關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展作為根本的教育目標(biāo)。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂
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