【摘要】《游子吟》教學設計教學目標:1、熟讀古詩,熟背古詩,讀出古詩的節(jié)奏與韻味。2、理解古詩的含義,著重理解“誰言寸草心,報得三春輝”這句詩所蘊涵的深義和喻義。3、改變學生的學習方式,培養(yǎng)學生獨立學習的能力,能與其他同學合作、交流。4、體會作者孟郊所表達的思母情懷;并能用思想和行動來表達自己對母親的愛。教學重點難點:
2024-11-24 14:22
【摘要】游子吟孟郊課前準備?1:說出幾年母親的詩歌或格言美句!?2:歌頌母親的歌有哪些?作者簡介:?孟郊:(751~814),唐代詩人。漢族。字東野。湖州武康(今浙江德清)人,祖籍平昌(今山東臨邑東北),先世居洛陽(今屬河南)。早年生活貧困,曾周游湖北、湖南、廣西等地,無所遇合,屢試不第。?代表詩
2024-12-11 08:45
【摘要】1 ?游子吟?教學設計資料 [教學目標] 1、有感情地朗誦古詩。 2、掌握意恐、三春暉等詞義,理解詩的意境。 3、體會詩人的思想感情,培養(yǎng)學生愛母、敬母的情感。 [教學重點]用自己的話...
2024-09-23 04:44
【摘要】第一篇:游子吟古詩朗誦稿 游子吟這首詩主要寫一位無私的母親對兒子的愛。慈母的手在穿針引線,為將出門的兒子縫補身上的衣服。臨行時她又縫了縫,密密麻麻,結結實實,只怕兒子遲遲不能歸來,在外鄉(xiāng)沒有人為他縫...
2024-10-29 05:17
【摘要】《游子吟》德育滲透教學設計 《游子吟》德育滲透教學設計1 教學目的: 1、學習《游子吟》,了解詩意。 2、理解《游子吟》一詩所表達的情感。 3、朗讀、背誦、默寫《游子...
2024-12-06 01:07
【摘要】《游子吟》改寫_400字(最終5篇)第一篇:《游子吟》改寫_400字《游子吟》改寫_400字《游子吟》改寫_400字1鵝毛般的大雪漫天飛舞,猛烈的北風呼呼的吹,星星,月亮全都冷的躲了起來。夜己經(jīng)深了,而就在此時此刻,有一間小屋中卻發(fā)出了一絲絲微弱的燭光。屋內很是簡陋,在那微弱的
2025-04-16 14:24
【摘要】30、游子吟北碚區(qū)狀元小學楊順利設計理念:這首詩以一個極為平常而又十分典型的生活細節(jié),揭示了偉大的母愛。這一平常而又有骨肉親情的生活場景,是我們每個人都有的經(jīng)歷。在識字、朗讀、理解等各個教學環(huán)節(jié)里,充分發(fā)揮學生的主體性,利用古詩精練的語言,讓學生美美地朗讀、背誦,結合課文內容和自己實際感受偉大的母愛。教學目標:1、借助拼音認
2024-11-24 16:30
【摘要】游子吟幼兒園教案 游子吟幼兒園教案1 活動目標: 《游子吟》,并能隨音樂誦讀表演。 。 、繪畫,激發(fā)幼兒感情從而懂得感恩父母。 活動準備...
2024-12-07 00:52
【摘要】改寫《游子吟》_400字(5篇可選)第一篇:改寫《游子吟》_400字改寫《游子吟》_400字改寫《游子吟》_400字1寒風呼呼地刮著,大雪紛紛地下著,窗外冰天雪地,窗子里也是寒氣逼人,一盞煤油燈,一張桌子,幾張被子,這就是我的家,我是一個書生,明天就要進京趕考了,為了這個,我娘正在給我做衣服,
2025-04-22 11:01
【摘要】在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。 讀游子吟有感篇一 當我還在呀呀...
2025-08-05 19:52
【摘要】游子吟教學反思(小編整理)第一篇:游子吟教學反思《游子吟》教學反思西師版語文二年級上冊《游子吟》是一首描寫母子之間濃濃親情、贊美偉大母愛的古詩、是能夠讓學生充分領略詩詞語言美和意境美的經(jīng)典詩篇。對于從小受到溺愛、關心體貼父母的意識較為薄弱的現(xiàn)代小學生來說,該詩又是一首對他們進行感恩教育的最好教材。在教這首詩歌之前,我的內心是忐忑的,畢竟
2025-03-18 03:37
【摘要】第一篇:小學音樂《游子吟》說課稿 提起母親,誰都會油然而生出一種深深地敬仰之情。母親的愛是那么偉大,那么偉大,那么無私。下面是小編為你整理的小學音樂《游子吟》說課稿,歡迎閱讀。 一、說教材 教學...
2024-11-04 22:42
【摘要】經(jīng)典誦讀《游子吟》教學反思[精選]第一篇:經(jīng)典誦讀《游子吟》教學反思[精選]繁華落盡見真淳——經(jīng)典誦讀《游子吟》教學反思李欣人們似乎總是喜歡看見繁華,遇見繁華。新課程改革以來,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)語文課可謂是百花齊放,精彩紛呈。在繁華和熱鬧中我們也慢慢發(fā)現(xiàn)語文課的語文味漸漸淡了,語文課有時變成了創(chuàng)新思維課,有時化成科學實踐課,還有的
2025-03-18 06:07
【摘要】《游子吟》教學例談-教學教案[★]第一篇:《游子吟》教學例談-教學教案片段一:創(chuàng)設情境,引發(fā)情感體驗師:唐朝有一位詩人,名叫孟郊,他一生窘困潦倒,直到五十歲時才得到了一個溧陽縣尉的卑微之職。他要接母親來溧陽,以盡孝心。此時,孟郊眼前浮現(xiàn)出母親關愛自己的一幕又一幕,并寫下了一首千百年來膾炙人口的詩歌《游子吟》。(進入網(wǎng)絡學習近平臺“指導
2025-03-17 21:56
【摘要】1小學語文西師版教材第三冊30、游子吟教學目標:1、學會本課7個生字,會寫“游、密、臨、歸、遲并初步感受撇在不同字中的寫法”。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、從詩中受到啟發(fā),感受母親的愛,學習關心自己的母親。教學重點:學習生字,朗讀并背誦古詩,感受母親對兒女的關愛。教學準備:生字卡片(學生用)、課件
2024-11-22 02:31