【正文】 把握新課改的精髓，并應用于實踐。所以多讀一些教學參考書，吸收別人的經驗，取長補短，對于增強教學的針對性和刺激性大有裨益。教學知識的全面性和系統(tǒng)性直接決定于教材能否被透徹理解和專題研究。加強自學。這兩個班是高二理科班的第三個班。國家體鍛達標合格率力爭達到90%以上，為我校連續(xù)保持體鍛達標區(qū)先進單位作努力?！稌r代在召喚》。并挖掘生活中的實用技能。課程目標的確定、教學內容的選擇和教學方法的更新，教學內容的多元化，教學形式的多樣化，必須與生產勞動相結合，培養(yǎng)德，智，體等多方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者與接班人為指導思想，指導體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想，強調以學生發(fā)展為本，突出健身育人課程理念，特別注重學生的學習興趣、愛好和個性發(fā)展，促使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，以全面發(fā)展體能和提高所學的運動技能水平，培養(yǎng)積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎。學習基本體操時可結合音樂。球類戰(zhàn)術在實戰(zhàn)中的具體運用。雙杠擺動中的前(后)擺挺身下。示范動作要標準，要多運用各種示范方法，使學生容易接受并掌握。同時學習戰(zhàn)術以及理論知識，以理論聯(lián)系實際，使之學為所用。學習障礙跑，俯臥式跳高等田徑項目的技術動作，發(fā)現(xiàn)有體育特長的學生，要有針對性訓練，參加體育高考。全面落實哦素質教育，認真貫徹體育教學方針，面向全體學生，全面提高學生身體素質和心理素質，提高健康觀念。第15—18周力量、柔韌性訓練、俯臥撐、坐位體前屈。第10—14周跑：耐久跑200米全程計時跑、彎道跑。五、教學內容及課時安排。上課講解時，做到聲音要宏亮、吐詞清晰，組織得端，示范準確。培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質。通過素質練習，提高學生跑、跳、投的能力。為此，在教學中，要讓學生從被動學習到主動去練習，提高學生的體育與健康素養(yǎng)。二、基本情況分析。高二學期教學計劃篇九認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品，以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化，加強愛國主義教育。通過欣賞音樂，使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術成就及其發(fā)展變化。強化治理，突出重點，抓住高考生命線。調動學生的學習積極性，使他們主動地參與音樂審美活動。高二學期教學計劃篇八本學期擔任高中音樂教學工作，學生的音樂素養(yǎng)參差不齊，有部分學生音樂基礎較好，這給教學工作帶來了一定的難度，為把本學期教學工作做好，制定如下教學工作計劃：以審美教育為核心，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力，樹立正確的審美觀念。加強校本課程的研究，開發(fā)本校的校本課程，課題研究，提高教師的教科研水平，本學期將發(fā)動全組教師積極投身到切合本校實際的校本課程的研究和開發(fā)中去，本學期要完成2本校本教材的編寫，并在本學期在投入試用。加強年輕教師的培養(yǎng)工作，組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平，加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。高二學期教學計劃篇七高中物理是高中理科(自然科學)基礎科目之一，與九年義務教育物理或者科學課程相銜接，主旨在于進一步提高同學們的科學素養(yǎng)，與實際生活聯(lián)系緊密，研究的重點是力學。―《油脂》(第3課時)張書芳。周次時間課題中心發(fā)言人(學案制作負責人)。注重考試質量和試卷分析。并準備學業(yè)水平測試。，每章完后進行一次單元小考，每節(jié)課前5分鐘，做一些鞏固練習。當然，雖然任務分到了各個負責主備的老師處，但全體成員都會提前熟悉教材，做出自己的思考。提高學習效果。在整個教學活動中教師仍是教學活動的組織者和引導者，特別是在新知識的教學時，學生還有許多化學知識沒有接觸過，在這樣的條件下一味地強調學生自主學習是不切合實際的。要提高課和作業(yè)的效率。突出物理學科的特點，加強實驗教學。對學生的作業(yè)，做到全批全改，以便全面掌握學生的情況。做好學生的思想工作，本學期過后就迎來高三的緊張復習，要學生要緊張起來，克服以。尖子生是我們學校的未來，保證他們的學習成績的同時，令其再有所提高和突破。爭取做到作業(yè)全批全改。本學期任務較重，要求在本期內完成選修模塊的教學任務，以便后面高考復習時間上的安排，便于對學生進行高考的第一輪基礎復習。培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理物理問題的能力。：(1)知識目標：掌握本學期所學內容中重要的基本概念和重要的基本規(guī)律，能區(qū)別相近概念。我會總結上學期的工作情況，及學生特點制定合理的工作計劃。3注重學法指導，培養(yǎng)學生的自學能力。了解生物體的結構與功能、部分與整體及生物與環(huán)境的關系，并能理解生物個體、環(huán)境和社會生活中的一些生物學的問題。二要及時反饋信息，以便發(fā)現(xiàn)問題，為輔導提供依據(jù)。同心協(xié)力，互幫互學，信息、資料共享，教學研究氣氛濃厚。備課內容包括下周所有教學內容，主備人預先備課，人人發(fā)言，并有記錄。按照學校教學要求，深入研究教材教法，認真?zhèn)湔n，把時間花在備課上。加強協(xié)作，優(yōu)化氛圍，努力提高學生成績。2學業(yè)水平測試。12。9至11。1至4周單元復習與測試。三、教學進度：單元。（7）注重問題本質掌握，增強解決新問題能力。（4）注重與原課本的結合。平衡常數(shù)、溶度積等勿深入探究，學生能理解會判斷及進行有關計算即可。調實驗對于理論產生的重要性，衡常數(shù)概念、速率概念都是通過實驗數(shù)據(jù)導出。重視學習者的參與性。因此，本教材在這方面比較好地解決了中學內容與大學內容的銜接問題。知識是避免理論絕對化，任何理論都存在局限性，都有其應用范圍；強調實驗對理論產生的重要性。重視知識的框架結構，重在介紹學術思想，不圍繞有限的知識點組織素材，而是知識點服從知識的框架結構，介紹思路方法，力圖從本質上理解。現(xiàn)代科學的發(fā)展使一些經典原理的含義或應用發(fā)生了質的變化，本教材盡量避免內容在科學性上與現(xiàn)代科學脫節(jié)，注重科學性，尤其避免為了“淺出”而隨意地、錯誤地解釋概念，使本教材在科學性上具有相對長的生命力。第四章電磁感應8課時。第一章。及時的反饋。針對本年級的總體成績，主要在于重點打好基礎，具體措施如下：精講精練?，F(xiàn)在到了高二了，對于理科選修的物理3系列，這個系列的強調的是要求學生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應用。通過教學，學習必備的物理知識與技能，發(fā)展自主學習能力，養(yǎng)成良好的物理思維習慣，達到學生能力增強的目的。理科班雖有部分學生基礎稍好，但文科班學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，計算能力很差，邏輯思維能力有待于提高。錄像機的機械部分，電控系統(tǒng)的原理與維修。收音機制原理與維修：講解收音機的基本原理：輸入回路、變頻級、中放級、檢波級、以及低放級電路的維修。了解洗衣機的原理，機械部分、電控系統(tǒng)、以及維修程序。最新高二學期教學計劃 高二物理教學計劃教學計劃(模板18篇)最新高二學期教學計劃 高二物理教學計劃教學計劃(模板18篇)時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。洗衣機的原理與維修。冰箱、冰柜維修技巧課：講解一些特殊的、有代表性的、以及一些國產機、進口機的故障維修技巧。vcd、dvd、錄像機的原理與維修：vcd、dvd的cd電路、解碼電路的原理與維修。高二學期教學計劃篇二本期我任教高二理科229c和文科227c、230c、231c。理科班完成選修3—1和選修3—2，文科班完成選修1—1—2的教學任務。新物理課程標準改變了原有物理課程的模式，在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于基礎的學習。五、教學策略。b、精練：本學期的習題肯定不少，如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題，尤其體現(xiàn)在習題的練習和講解中，作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的基礎是上分層，做到有縱有橫。六、進度安排。第三章磁場7課時。高二學期教學計劃篇三一、教材特點：本教材所介紹的化學反應原理是一些有關化學反應的基本思想和方法，它們不僅具有理論意義，而且具有實際價值。注重科學性，避免自圓其說。突出實驗科學的特點。二、工作措施：注重知識發(fā)展的階段性與連續(xù)性；注重與必修內容的銜接，盡可能從學生已有的知識出發(fā)，提出問題，讓學生帶著問題線索進入到新的學習內容中去；注重教材內部內容的銜接，在前后章的內容、章內各節(jié)內容，以及各處內容的編寫上都特別注意了這一點；注重與大學內容的銜接，不是簡單地將大學內容搬來，簡單下移，而是精心設計、精心選擇，遵循螺旋式上升的認識規(guī)律，在深入淺出上下功夫，讓學生在中學階段對相關問題有一個正確的概念、基本的了解，更深層次、更全面的理解以及更高水平的把握留待大學階段解決。盡量避免繁雜的數(shù)學推導或者不講過程只端出結論的兩種偏頗做法。盡可能給學生提供動手實驗的機會。（2）重視對新增知識的處理。采用原處理方式。（6）重視“過程與方法”體系的建構。這對學生數(shù)據(jù)處理能力提出較高的要求，因此要重視對學生的培養(yǎng)。第一章。2第三章。全冊內容復習。2綜合訓練2。抓實訓練，講求效果。按照學校教學常規(guī)，認真開展各項活動。每周一次集體備課。做到全組“兩統(tǒng)一”，即教學進度統(tǒng)一、教學內容統(tǒng)一。一要依據(jù)教學目標適當留作業(yè)。初步學會理解、分析生物學中以圖表、圖解等表達的內容和意義，并能用圖表等多種表達形式準確地描述生物學現(xiàn)象和實現(xiàn)結果。高二學期教學計劃篇五本學期我承擔高二2班的教學任務、高二一班班主任工作。一、教學目標。(3)能力目標：培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。選修3