【正文】 教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的首要條件。”這是我的教育觀和思想觀。經(jīng)過培訓學習，我更堅定了自己“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做，完善自己。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事，這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會長久的影響學生和教師的教育教學?！捌渖碚?，不令而行。培訓內(nèi)容中，對加強師德師風建設這部分內(nèi)容我也有很多感受。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事。除了關心他們在校的行為，還應了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。光有責任感還是不夠的，教師不應只成為學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展，關系著祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。在培訓期間，最讓我印象深刻的就是關于教師職業(yè)道德方面的內(nèi)容。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規(guī)定。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教育教學經(jīng)驗的欠缺，我們在實際教學過程中往往會遇到許多困難，需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。面對我們這些剛剛上崗的新教師，教育局領導為我們考慮得非常周全。感謝他們！最后，我想對所有參加培訓的教師說：用愛生活，會使自己幸福；用愛工作，會使很多人幸福。其三是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻！這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。多讓學生來發(fā)現(xiàn)和解決問題，盡自己的最大努力讓課堂內(nèi)容生動有趣，提高學生的學習興趣。所以我們應該不斷的尋求機會學習更多的知識，只有不斷拓展，我們的教育和教學能力才能得到提高！我今后一定要加強各方面學習，讀書做事，促進自我專業(yè)發(fā)展，做幸福教師！劉校長強調(diào)我們要堅持教學反思，才有可能從平凡走向卓越！華東師范大學終身教授著名教育家葉瀾說：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思就有可能成為名師。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教師在教育中表現(xiàn)出怎樣的道德修為，直接熏陶著學生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展，直接影響著學生的世界觀、人生觀、價值觀，直接影響著正在成長著的青年一代的身心健康。他們是最美的老師！在培訓中，幾位從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。此次培訓是我校為了讓青年教師盡快適應學校教育教學環(huán)境，提高青年教師的素質(zhì)，推動學校教育教學改革，提高教學質(zhì)量而實施的一項舉措！這次培訓中，在感受到龍泉書院風韻的同時，重溫了教育主管部門對教師在師德方面的規(guī)范，學習了我校一三五教學模式實施的環(huán)節(jié)，知曉了我校在教育教學管理方面的要求，研究了學生在青少年階段的心理行為問題，實踐了我校信息化管理及教學系統(tǒng)，聆聽了優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗！也領略了授課名師的風范，個人受到了深深的啟發(fā)。”“天生我材必有用”，人的智力因素不僅僅只有一種，學生的個人情況也千差萬別，可以說是各有各的風姿，各有各的精彩。課堂成為張揚學生個性的舞臺。”課堂是教學的主陣地，學生不僅要學會學習、學會生活，而且要學會做人，學會創(chuàng)造；教師在發(fā)展學生的同時自身也得到一定發(fā)展，課堂成為師生共同表演的舞臺。那里更多的是心靈和心靈間的對話，智慧和智慧的碰撞。課堂綻放出絢麗之花。我應該在平時教學中更用心，不斷提升自己。田教研員向我們講解了常識的教學策略及我們應該注意的問題。夏教研員向我們介紹了英語教學策略及作業(yè)。日常中要認真學習、虛心學習。王校長對新教師提出了3點希望：理清思路，爭做優(yōu)秀教師；扎實負責，爭做骨干教師，桃李滿園的幸福教師；奮勇爭先，爭做優(yōu)秀教師。教師培訓心得體會和感悟篇二x月17日，我參加了石蓮子鎮(zhèn)新教師培訓。第五段：結(jié)語。在反思自己的不足之處和改進之處中，教師能夠更加深入地了解自己，并且不斷提高自己的教學質(zhì)量。在教師培訓中，體驗式教學已經(jīng)成為一種重要方式，很多培訓師都通過這種方式將教師們帶進真實的教學情境中進行實踐，從而加深他們對教學過程較為深入的了解，從而具備一定的應變能力和教學經(jīng)驗。培訓是提高教師素質(zhì)的重要手段，通過培訓教師可以獲得新的教學思路、掌握新的教學方法、提高教學效果。最新教師培訓心得體會和感悟(大全9篇)最新教師培訓心得體會和感悟(大全9篇)學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。教師培訓心得體會和感悟篇一教師是社會的寶貴資源，他們的素質(zhì)和專業(yè)能力直接關系到教育質(zhì)量的高低。教育是一項極其重要的事業(yè)，但是教育方式和方法隨著社會的不斷發(fā)展也在不斷變化，教師必須在不斷地學習中不斷適應教育的新需求。在座論式教學中，教師將會進一步思考如何聚焦于學生的需求，從中反思自己的教學方式和方法，找出教學中的不足之處以及可改進之處。教育是一種相互的過程，教師要不斷地吸取學生們的意見和建議，學生們也應該積極地對自己的學習提出反思和建議，兩者相輔相成，都會進一步提高教學效果和學習效果。最終，師生共同學習，相互促進，才能夠達到最好的教學效果，提高學生的綜合素質(zhì)和能力。下面，我說一下這一次新教師培訓學習的心得體會。在備課、上課、批改作業(yè)上下足功夫，做到規(guī)范性并努力促進學生全面、個性發(fā)展。我對各種作業(yè)也更加熟悉。我感覺我更應該向他們學習。通過培訓，我感覺自己的不足之處還有很多。各位老師用各自不同的姿態(tài)詮釋了自己心目中的高效課堂，給了我很大的啟發(fā)，課堂情景至今歷歷在目。教師教得輕松，學生學得快樂，三維目標有效達成?！敖處熑魏螘r候都不應忘記，他的工作對象是完整的兒童（學生）。教學效果也不單純看升學率或就業(yè)率，更要關注學生職業(yè)生涯的前景，是否具備長足的創(chuàng)業(yè)能力和廣闊的發(fā)展空間，這樣，才能真正激發(fā)生命的熱情，讓學生在有限的課堂時間內(nèi)體會更多、感受更多、發(fā)展更多。生材貴適用，慎勿多苛求?！蹦陎月至學期期末，我在學校龍泉書院西花廳參加了青年教師的培訓。他們的培訓全面而細致，深刻而生動，不管哪一位教師主講，他們都是有備而來，準備的十分充分，沒有一絲一毫的敷衍：所有的講稿均制成ppt公開共享；有的研究高瞻遠矚，細致入微，切合實際，時時讓人眼前一亮；他們思想深邃高尚，語言精練清晰和緩，態(tài)度和藹可親沒有架子，這一切都彰顯出他們的人格，高尚的師德，崇高的職業(yè)精神以及對教育事業(yè)的熱愛，執(zhí)著！他們提升了我們?nèi)松拇笾腔?！他們身上散發(fā)出的愛的力量，將助推我今后更加全心全意