【正文】 ，教學(xué)能力強(qiáng)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士擔(dān)任臨床帶教老師。如果我能競(jìng)聘成功，我將會(huì)立足以人為本的原則對(duì)科室進(jìn)行人性化的管理，并努力做好以下幾項(xiàng)工作：第一，樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，營(yíng)造舒適安全的住院環(huán)境，簡(jiǎn)化醫(yī)療流程，實(shí)施周到細(xì)致的便民服務(wù)措施，多與患者及家屬溝通，在服務(wù)中增加情感的分量，讓患者及家屬能從內(nèi)心深處感受到我們醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心與溫暖。最后，我要說(shuō)的是我有著很好的溝通協(xié)調(diào)能力，由于我性格隨和，為人謙虛，能吃苦，喜歡幫忙，不計(jì)較個(gè)人得失，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，我一直都能很好的與同事和睦相處。胸外科的帶教工作非常受學(xué)生們的喜歡，也多次受到了護(hù)理部的肯定，護(hù)理部把胸外科的帶教工作的作為全院帶教示范科室來(lái)學(xué)習(xí)。我把這些心得寫(xiě)成論文發(fā)表在省級(jí)刊物上進(jìn)行推廣。當(dāng)時(shí)編這個(gè)手冊(cè)的目的一是為了鍛煉自己的寫(xiě)作水平，二是把自己的經(jīng)驗(yàn)跟同事一起分享，幫助同事解決工作中遇到一些的問(wèn)題。今天我來(lái)參加競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)這一職位，覺(jué)得自己有三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵(lì)。在日常工作中，有事多同護(hù)士商量，凡能公開(kāi)的一定公開(kāi)，讓護(hù)士成為病房管理的主人。常言說(shuō)：“喊破嗓子不如做出樣子”。對(duì)護(hù)士既嚴(yán)格要求，又同她們加強(qiáng)感情交流，結(jié)成知心朋友，讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然，培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感，融洽集體感情，構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。二、搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系，理解、配合他們的工作，做到真誠(chéng)相待，相互支持與合作。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)晨會(huì)提問(wèn)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等，反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。假如我競(jìng)聘成功，我將在科主任、書(shū)記及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，從以下幾方面開(kāi)展工作，搞好病房管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量：我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全，一是抓好對(duì)患者病情的掌握。20xx年，我順利通過(guò)了自學(xué)考試高護(hù)專業(yè)的全部課程，取得了大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)。在科室管理方面，我是護(hù)士長(zhǎng)的得力助手，能主動(dòng)幫助護(hù)士長(zhǎng)協(xié)調(diào)科室的繁瑣事物，為科室的護(hù)理工作出謀劃策，深得護(hù)士長(zhǎng)及科室護(hù)士們的信賴，并受到醫(yī)患的一致好評(píng)。我苦練基本功，對(duì)操作技術(shù)精益求精。競(jìng)聘這一崗位，主要是基于我有以下幾個(gè)方面的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)：一是具備了相應(yīng)的理論基礎(chǔ)。自20xx年起一直承擔(dān)兒科護(hù)理學(xué)的教學(xué)任務(wù)。如果沒(méi)有競(jìng)選上護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)職位，我也不氣餒，我還是一名優(yōu)秀的護(hù)士，我將一如既往，腳踏實(shí)地的工作。五、科室做到年有目標(biāo)，月有計(jì)劃。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時(shí)完成各種有效記錄，加強(qiáng)新職工培訓(xùn)及實(shí)習(xí)生帶教，把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。搶救室逐步推行無(wú)陪護(hù)護(hù)理，出院后回訪避免形式化。正是她們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)刻影響者我，也促使我努力向她們學(xué)習(xí)，向她們靠攏。我知道護(hù)士長(zhǎng)工作十分重要，她既是護(hù)理工作的管理者，又是護(hù)理工作的執(zhí)行者，既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，她的職責(zé)就是帶領(lǐng)全科護(hù)士圓滿的完成院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)。xx、xx年被評(píng)為先進(jìn)工作者。于是我苦練內(nèi)功，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不僅練就了過(guò)硬的靜脈穿刺技術(shù)，經(jīng)常被患兒家屬點(diǎn)名打針。護(hù)士競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)演講稿篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事： 下午好!我叫 ，今年 歲，是來(lái)自急診科的一名主管護(hù)師，自學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，1995年參加工作，xx年由外院調(diào)入中醫(yī)院，xx年主動(dòng)申請(qǐng)到急診科工作，至今已八個(gè)年頭。由此，加強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)教育是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，我將有計(jì)劃、有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí)，并結(jié)合具體案例舉行講座，做到警鐘長(zhǎng)鳴。此外，大膽地讓護(hù)士開(kāi)展工作，發(fā)表意見(jiàn)，在出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)工作中的責(zé)任?？梢哉f(shuō)，護(hù)士長(zhǎng)的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。對(duì)于護(hù)理明星，患者同樣也會(huì)慕名而來(lái)，求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理，名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力，是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之一。健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。第四，講究交流方法，化解護(hù)患矛盾。我知道，只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士，才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。三、加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，營(yíng)造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基”培訓(xùn)，帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。假如我競(jìng)聘成功，我將在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，從以下幾方面開(kāi)展工作，搞好病房管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量：一、把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。xx年我從xxxx學(xué)校畢業(yè)后就被分配到醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講范文，至今已在一線護(hù)理崗位上工作了x年。最新護(hù)士競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)演講稿 護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿(大全11篇)最新護(hù)士競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)演講稿 護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿(大全11篇)演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。護(hù)士競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)演講稿篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：我叫xxx，今年xx歲，中共黨員，xx文化。x年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì)，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，走上護(hù)士長(zhǎng)的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱職的護(hù)士長(zhǎng)，為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施；三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實(shí)的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對(duì)性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)，努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平，提高護(hù)理質(zhì)量，做到護(hù)理工作程序化，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化，以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性，并做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理，指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)以及急救護(hù)理的質(zhì)量，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾；以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)；以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處理科室間的關(guān)系；以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬；以博愛(ài)之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。用心評(píng)估病人的需求，征求患者對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn)，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢。四、創(chuàng)立溫馨病房，抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度，營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院。溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理，也最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑――溫馨真愛(ài)，也最能為營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院帶來(lái)名護(hù)效應(yīng)。常言說(shuō)：“喊破嗓子不如做出樣子”。在日常工作中，有事多同護(hù)士商量，凡能公開(kāi)的一定公開(kāi)，讓護(hù)士成為病房管理的主人。若發(fā)生醫(yī)療糾紛，不僅不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序，還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生很大的`負(fù)面效應(yīng)，給醫(yī)院增加有形和無(wú)形的損失。如果我不能競(jìng)職成功，我也將一如既往地做好臨床護(hù)理工作，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，積極呼吸科配合護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作，為護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻(xiàn)我的全部力量。急診科輸液室病人多，急診病人病情急、重，這一切要求急診科護(hù)士必須具備嫻熟的操作技術(shù)和超強(qiáng)的應(yīng)變能力。一份耕耘一份收獲，在護(hù)理部舉行的三基理論和操作比賽中成績(jī)優(yōu)秀，xx年受護(hù)理部委派到南京市兒童醫(yī)院進(jìn)修小兒頭皮針穿刺技術(shù)，在省衛(wèi)生廳急診科專項(xiàng)檢查中操作考核得到專家組的肯定和表?yè)P(yáng)。知不足而思進(jìn)取，進(jìn)修結(jié)束后我將把我所學(xué)的先進(jìn)護(hù)理理念和急救技術(shù)應(yīng)用到臨床工作中去。象竹一樣掏空自己，甘為人梯。以“五服務(wù)一提升”為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁