【正文】 能加快創(chuàng)面復(fù)原。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。（3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。（6）學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。（2）行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。凍瘡防護(hù)。了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康茁壯的成長。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。(第二遍)師：娃娃聽到了你們告訴他的好辦法他要跟你們一起來唱歌了，你們愿意嗎？我們跟娃娃一起唱這首好聽的歌。在唱唱、跳跳、玩玩的過程中體驗音樂活動的快樂?！碧煲菡f：“鍛煉身體，跑跑步就不冷了。及時清點人數(shù)回園結(jié)束秋游后要向園辦報告秋游幼兒安全反饋信息活動部分：繞著公園，觀賞公園風(fēng)景，并認(rèn)一認(rèn)各種不一樣的植物安全教育：外出時不離開教師、排隊走路眼睛看前面，隊伍要走直、不獨自玩耍、聽從教師的安排、在車上不大聲說話、不離開座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西，不亂對垃圾明白外出游玩需要注意的一些安全知識，如不離開大人獨自玩耍、不到水塘邊玩耍等整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。教研組評析（一）選材豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。第三組：裝扮“新年愿望樹”。師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢？幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長！“師：過了新年，還有誰也長大了一歲？啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。（1）師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣？引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人；介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。3）你知道種子是用什么方式傳播的？（蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）4）你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎？5）請你說出中國古代四大發(fā)明。幼兒剪紙展示燈籠鞭炮制作懸掛氣球、張貼窗花紙筒制作的煙花裝飾舞臺新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。幼兒園活動方案設(shè)計 幼兒園公開課活動方案篇四感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩?！拔逡弧眲趧庸?jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動。：老師和孩子共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。展示幼兒作品，請幼兒結(jié)合自己的繪畫作品，說說爸爸是怎么樣的。師:那我們的爸爸在干什么呢？別忘了在我們神氣的爸爸旁邊添上好看的背景哦！三、誰的爸爸最神氣a、畫出自己的爸爸.。小結(jié)：每個人的臉形都有自己的特點，有方形的，有圓形的，有橢圓形的等等。 選擇圖書上直立的男性照片或圖片 蠟筆、水彩筆、畫紙等。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?幼兒園活動方案設(shè)計 幼兒園公開課活動方案篇二能大膽畫出爸爸的正面像，表現(xiàn)出爸爸很有精神、很有力量的樣子。各班主要圍繞幾個一?；顒訒r間：xxx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。幼兒園活動方案設(shè)計 幼兒園公開課活動方案篇一通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。周四10點30全體集中操場進(jìn)行感恩的心手語表演活動周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在各班指定區(qū)域各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。能夠?qū)Ξ嬅娴陌才诺卯?dāng)，并能夠發(fā)揮自己的想象進(jìn)行添畫。 ）二、畫個好大的爸爸a、出示兩個不同臉形的爸爸，教師畫出爸爸的輪廓（正方形和圓形）以及五官。提問：你們最喜歡爸爸穿什么樣的衣服？穿什么樣的顏色（幼兒自由回答）教師：我最喜歡爸爸穿西裝的樣子了，我現(xiàn)在給爸爸穿上漂亮的西裝（教師邊說邊示范）c、引導(dǎo)幼兒自由添畫。四、展示作品，夸夸神氣的爸爸。，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》、集體活動進(jìn)行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓孩子在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。大班活動：《我是勞動小明星》“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。二、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示1）開場舞——紅綢舞2）兒歌展示選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》3）歌曲展示《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》4）舞蹈展示《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》三、我有大智慧趣味問答：1）冬天到了，怎樣能讓自己變暖和？2）請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。引導(dǎo)幼兒觀察活