【正文】 漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。三、常規(guī)方面由于班上增加了一些新生，因此常規(guī)教育要貫穿始終?！缎“嗟诙W期計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。４、做好班級物品管理工作，保教人員目標一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。加強幼兒的`安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。激發(fā)幼兒積極探索和主動地學習，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。在家長工作方面，我們做到深入、細致，處處為了孩子，時時考慮家長。經(jīng)過上學期教師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長足的進步。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。其次，對幼兒進行禮貌教育和守紀律教育講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。培養(yǎng)幼兒關心別人，關心集體，愿意為集體做好事。首先，對幼兒進行德育工作，我認為目前主要是培養(yǎng)幼兒愛集體的教育，具體分為以下三方面：培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的集體生活，進而熱愛幼兒園的集體生活。在這里，我們見證了寶貝們從剛入園時的恐懼、哭鬧，到現(xiàn)在的調(diào)皮、搗亂；從最初的對幼兒園的排斥，到現(xiàn)在的喜歡跟老師在一起，喜歡在幼兒園里交朋友；從最初不敢在其他人面前表現(xiàn)自己，到現(xiàn)在的能夠很熟練的在別人面前跳操、唱歌，大方的展示自己在一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。3．讓幼兒能集中注意力，耐心地傾聽別人講話。，游戲的形式組織幼兒的一日生活，使幼兒有興趣的參與活動。，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。愿意與別人交流自己的感受，愛惜圖書，了解故事情節(jié)。小班第二學期計劃總結篇三語言教育活動計劃小五班 丁買琴一、教學目標，耐心地傾聽別人說話。（1）、組織全園開展“六一”慶祝活動。家園共育活動、促進幼兒的健康發(fā)展。結合本班特點開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動的設置與幼兒園的主題活動進行有機的結合，使區(qū)域活動與集體教學活動達到共存和相融。為幼兒營造良好的教育環(huán)境。提高幼兒教師的綜合教育能力，繼續(xù)手工活動，并做好相關資料的積累工作。小班第二學期計劃總結篇二一、指導思想二、教研目標初步開展小班“幼兒園活動整合課程”的研究和實踐。完成幼兒評語。一游園活動。組織慶六五月份加強幼兒的自我服務能力。開展幼兒環(huán)保教育和種植活動。選擇主題教學內(nèi)容。課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。每周寫好家園聯(lián)系冊，搞好它的橋梁作用。美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。最新小班第二學期計劃總結匯總(九篇)最新小班第二學期計劃總結匯總(九篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服；在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。二、本學期主要目標針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發(fā)展。增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣。四、家園聯(lián)系家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。五、各項常規(guī)教育禮貌常規(guī)引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說再見；在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說對不起。上課常規(guī)要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。六、各月份活動安排三月份完善環(huán)境布置。組織三八節(jié)教育活動。開展熱愛勞動的主題教育活動。開展游泳教學。六月份組織慶六七月份完成整學期的教學內(nèi)容。做好暑假班工作。研究探討小班主題活動中幼兒對美工活動的興趣。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，為每一個幼兒提供了更多的表達表現(xiàn)的機會，要把環(huán)境創(chuàng)設與孩子進期的活動，主題發(fā)展，季節(jié)的變換等有機結合，使環(huán)境的教育性充分蘊含與環(huán)境創(chuàng)設的過程中。探索性地開展區(qū)域活動。本班教師要注重與幼兒的情感溝通，加強幼兒常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)，幫助新生較快地適應集體生活。研討課程思路，集體備課。（3）做好各項總結工作。5．喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，了解我們身邊環(huán)境在變化著，有保護環(huán)境的意識。、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發(fā)展語言能力和思維能力。吸引幼兒與幼兒之間自由輕松的交流自己的想法。2．要求幼兒養(yǎng)成先仔細觀察圖片，后表達講述的習慣，能積極傾聽別人的講述內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)異同，并從小學習好的講述方法。小班第二學期計劃總結篇四時光匆匆，我們又迎來了小一班第二學期。經(jīng)過一學期的學習生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力有了很大的提高，少部分幼兒需加強。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀律的行為習慣。會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、