最新小班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(7篇)-全文預(yù)覽
【正文】 到座位的幼兒?！薄拔铱匆?jiàn)有一個(gè)人自己走的，有媽媽帶著孩子走的，有和朋友拉著手走的……”（3）教師唱散步音樂(lè)旋律，幼兒隨音樂(lè)散步。睡醒了，和朋友們出去散步吧！玩得正高興的時(shí)候，突然，天空中烏云滾滾，轟隆隆，轟隆隆，打雷啦，下起雨來(lái)了，小朋友們快快跑回家去。（1）齊唱歌曲。，并在散步時(shí)注意尋找合適空間，不與同伴相撞。三、分組活動(dòng)：五官大比拼，分別貼出眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和眉毛。”、鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵，可是每個(gè)人長(zhǎng)得都一樣嗎?請(qǐng)幼兒仔細(xì)地相互瞧一瞧。眉毛在眼睛上邊。二、集體活動(dòng)，請(qǐng)幼兒猜猜看這個(gè)圓會(huì)是什么。、五官圖卡、雙面膠、色紙、剪刀、糨糊、五官造型背粘膠。⑴出示oⅹoⅹoⅹo|oⅹoⅹoⅹo‖你們看到了什么?今天，小雞小鴨出來(lái)散步，它們?cè)诟墒裁?像蝌蚪一樣的符號(hào)呀，是他們打招呼時(shí)說(shuō)的話，我們來(lái)學(xué)一學(xué)。嗨吆嗨吆，拔出來(lái)了)師：哇!真厲害!終于拔出來(lái)了!小朋友們拔得開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)最后這個(gè)大蘿卜需要幾個(gè)人才能拔出來(lái)呢?(四個(gè))如果自己一個(gè)人，拔得動(dòng)嗎?(拔不動(dòng))拔不動(dòng)你開(kāi)心嗎?(不開(kāi)心)，如果遇到更大的蘿卜怎么辦呢?老師告訴你哦!我們可以請(qǐng)多幾個(gè)人來(lái)幫忙，對(duì)嗎!(對(duì))嗯，我們可以請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙，也可以請(qǐng)小動(dòng)物來(lái)幫忙!小結(jié)：一個(gè)人辦不到的事情，依靠大家的力量就能辦得到，人多力量大。)師：小花貓來(lái)了。小黃狗,快快來(lái),快來(lái)幫我們拔蘿卜。四、角色扮演，進(jìn)一步學(xué)唱兒歌。學(xué)會(huì)用輕快的節(jié)奏去唱兒歌。小班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二記住歌詞，學(xué)唱兒歌。師：新年快到了，有這么多漂亮的氣球，看看它們都是什么顏色的？引入游戲情境，模仿吹氣球越吹越大，最后爆炸的動(dòng)作（附2) ，引導(dǎo)寶寶跟老師一起模仿吹氣球的動(dòng)作。感受節(jié)日熱鬧的氣氛。最新小班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(7篇)最新小班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(7篇)“方”即方子、方法。小班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一能伴隨歌曲做律動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程請(qǐng)寶寶觀察教室里布置的氣球，感受節(jié)日的氣氛。播放歌曲，請(qǐng)寶寶伴隨歌曲做律動(dòng)，可重復(fù)多遍，
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