最新小學(xué)比賽活動(dòng)方案小學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)(精選9篇)-全文預(yù)覽
【正文】 組委會(huì)。四、其它規(guī)定。三、裁判與申訴。以上幾項(xiàng)全部相同則以抽簽優(yōu)勝者，排列名次。積分相等隊(duì)相互之間比賽的凈勝球多者，名次列前。(六)每隊(duì)限報(bào)12名隊(duì)員，教練領(lǐng)隊(duì)1名(不可兼運(yùn)動(dòng)員)。(四)每場(chǎng)比賽替補(bǔ)隊(duì)員不限，但一經(jīng)替出，該場(chǎng)次不得復(fù)入?？傊?jīng)過此次的書信比賽，提高了學(xué)生的愛國主義精神和環(huán)保意識(shí)，在書信中廣大學(xué)生提高了愛國熱情，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，促進(jìn)了他們的健康成長；同時(shí)鍛煉和提高了學(xué)生的寫作能力，開闊了學(xué)生的視野，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。(二)密切跟蹤，抓好落實(shí)。學(xué)生們積極參與到回收“廢舊書報(bào)”活動(dòng)中，在全校師生的共同收集下，共計(jì)回收?qǐng)?bào)紙300份，書刊50本。現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：我校積極響應(yīng)上級(jí)關(guān)于組織開展第八屆全國少年兒童書信寫作比賽的工作部署，大力開展了以“黨在我心中，祖國在我心中”為主題的書信比賽。比賽結(jié)束后，裁判員能及時(shí)把比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來，攙扶已經(jīng)疲憊的運(yùn)動(dòng)員們，提供水和暖袋，確保了工作的順利進(jìn)行。運(yùn)動(dòng)員每天早上進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，并加強(qiáng)了安全教育，同時(shí)這也離不開各位老師、其他部門的支持工作。書香潤心靈，經(jīng)典永流傳。俗語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“厚積薄發(fā)”等。學(xué)生在朗讀水平大面積提高的同時(shí)，形成了良好的語感，學(xué)生對(duì)語言的感知和理解能力也大大提高。使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。為了提高學(xué)生誦讀的積極性，避免單調(diào)枯燥的背誦，語文老師采取多種誦讀方式穿插其間：師生對(duì)誦、男女生對(duì)誦、接龍讀、擂臺(tái)誦、詩詞誦讀大比拼等生動(dòng)活潑的愉快形式。作息時(shí)間安排，堅(jiān)持做到讓學(xué)生每天誦讀時(shí)間在30分鐘以上。大力宣傳，營造濃厚的誦讀氛圍?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一、營造良好誦讀氛圍，激發(fā)學(xué)生誦讀熱情。，使學(xué)生規(guī)范書寫成為一種習(xí)慣。，規(guī)范書寫的管理，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣。部分后進(jìn)生的大小寫不分，印刷體和手寫體不分，書寫不認(rèn)真不規(guī)范，欠美觀，書寫速度慢等。賽后，在評(píng)委老師公平公正的裁決下,分別評(píng)選出了班級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)共184名，評(píng)選出年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)共46名。我校舉行了三至六的年級(jí)的英語書寫比賽。他指出學(xué)生學(xué)習(xí)存在的5種不正確的學(xué)習(xí)方法，即學(xué)習(xí)無計(jì)劃、不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間、不求甚解、不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)以及不會(huì)聽課。經(jīng)過激烈的比拼，二年級(jí)二班的汪凱欣同學(xué)獲得低段組第一名，四年級(jí)一班的劉元宵同學(xué)獲得高段組第一名。本次大賽由教務(wù)處主辦，全校11個(gè)班級(jí)共22名同學(xué)參與了激烈的角逐。小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇二xx年3月31日我校隆重舉行以“學(xué)習(xí)我積極、我努力、我認(rèn)真”為主題的演講比賽。比賽最終評(píng)選出了10件獲獎(jiǎng)作品。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生作品的收集和展出、維護(hù)需要加大力度。版面顏色活潑、有趣，符合兒童制作和觀賞的心理。二、獲獎(jiǎng)作品的特色。一、本次活動(dòng)的所得：本次活動(dòng)的學(xué)生作品品質(zhì)比以前的都有所提高，尤其是書寫能力、用色方面和報(bào)面排版都有了突出的表現(xiàn)力，在競(jìng)賽活動(dòng)中學(xué)生都能根據(jù)獨(dú)自完成作品，顯得進(jìn)步很多。最新小學(xué)比賽活動(dòng)方案 小學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)(精選9篇)最新小學(xué)比賽活動(dòng)方案 小學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)(精選9篇)方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。在相關(guān)部門的組織安排下，本次活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束結(jié)束，現(xiàn)將該次活動(dòng)在舉辦過程中的得失做以下總結(jié)。所有班級(jí)都能夠根據(jù)實(shí)際情況，抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生如何做好手抄報(bào)的比賽進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。主題明顯清晰，大字描繪活潑可愛，主題圖也貼切。這就需要教師在今后的工作中，在學(xué)生閱讀、寫字、繪畫等綜合素養(yǎng)能力方面進(jìn)行一定的指導(dǎo)與培養(yǎng)?；顒?dòng)效果明顯，36年級(jí)學(xué)生踴躍參與了比賽。他指出，通過這次手抄報(bào)比賽，促使學(xué)生在創(chuàng)作過程中學(xué)到了更多的知識(shí)，促進(jìn)進(jìn)了學(xué)生的漢語文字應(yīng)用的提高。學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)積極、主動(dòng)的自學(xué)能力。他們的演講引人入勝，催人奮進(jìn)。在本次演講大賽圓滿落幕之后，王校長就著演講比賽的余溫給全校師生進(jìn)行一場(chǎng)題為《如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)》的專題講座。最后套用王校長的一句話：希望全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)，講究有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，給父母一個(gè)交代，許自己一個(gè)美好未來！小學(xué)比賽活動(dòng)方案篇三為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生對(duì)英文的書寫，提高教師對(duì)小學(xué)階段學(xué)
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