【正文】 揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實開展禮貌禮儀行動、綠色上學(xué)行動等形式豐富、資料新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強安全教育工作，確保師生生命安全。我校認真上好健康教育課，教師負責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。引導(dǎo)隊員從具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標(biāo)，鼓勵他們通過自己的努力爭得星苑卡。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。(6)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。(3)課間紀(jì)律。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。，班主任老師可依據(jù)各班科任老師對班級工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎勵。文明生每班每月評選一名。三、活動要求：不斷加強活動的教育性、激勵性、改進思想政治工作，不斷開拓新的活動領(lǐng)域，適應(yīng)新形勢下改革對人才的需要，開展多樣化、趣味性的活動，逐步達到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。開展少先隊實踐活動。開展“學(xué)會禮儀”活動。四、五、六年級班隊會活動。開展好各類藝術(shù)活動，并進行交流。繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。(三)結(jié)合開展“關(guān)愛留守學(xué)生 ”，組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”，并認真做好每一次國旗下講話活動。繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎(chǔ)建設(shè)，加強輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高少先隊的工作水平。加強少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。，堅持對各班黑板報進行檢查，并實行投票評選，要每月更換一次，內(nèi)容必須融知識性、趣味性于一體，對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵，合格為1分(分高、中、低三個級，方法同上，每個段評出2個班為優(yōu)秀)。，抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志，做到每周一小結(jié)，每月一評比，每月不定量評選文明班級，并給予10元的獎勵。(8)六星評比活動本學(xué)期照常進行學(xué)校少先隊工作計劃上學(xué)期篇四堅持以xx主義、xxx思想和xx同志建設(shè)有中國特色的xx理論為指導(dǎo)，根據(jù)少年兒童先鋒隊的群眾性特征，把少年兒童組織起來進行教育，充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學(xué)校工作的全面開展。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風(fēng)。(1)各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事。作為隊主任加強指導(dǎo)。規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責(zé)任感，加強歌頌中國*領(lǐng)導(dǎo)的教育。堅持熱愛*，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。來自各個村，其中二名學(xué)生來自外縣。學(xué)校大隊部將組織各中隊充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、10認真做好身邊的手拉手活動，積極倡導(dǎo)開展互幫互助活動，重視勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。開展光榮升旗手評選活動。開展好少先隊傳統(tǒng)活動，促進少先隊工作的發(fā)展和提高。(擬定張元麗老師作《我的班級管理》講座。轉(zhuǎn)變少先隊組織職能。豐富隊部活動陣地，將各類優(yōu)秀學(xué)生、班級的相關(guān)內(nèi)容進行廣泛宣傳、推薦。建立班級文化藝術(shù)墻檢查評優(yōu)制度，發(fā)揮學(xué)生自主性，及時更新藝術(shù)墻，做到“月月新主題，人人展風(fēng)采”?！^續(xù)強化文明禮儀教育，大力推廣禮貌用語?！钊腴_展“養(yǎng)成教育”道德體驗活動——根據(jù)“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做優(yōu)雅新知人”活動目標(biāo)，總結(jié)上學(xué)期周明星班級量化評比過程中的經(jīng)驗與不足，完善評比細則，加強實施過程中的監(jiān)督與指導(dǎo)。最新學(xué)校少先隊工作計劃上學(xué)期(優(yōu)秀8篇)最新學(xué)校少先隊工作計劃上學(xué)期(優(yōu)秀8篇)在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。學(xué)校少先隊工作計劃上學(xué)期篇一——以行動育德為抓手，狠抓養(yǎng)成教育，以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做優(yōu)雅新知人”為本學(xué)期少先隊工作的重要主題。——繼續(xù)強化不在公共場所喧嘩的基本行為，并進行樓層考核?！淌噎h(huán)境清潔、美觀、具有班級特色。發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、鼓樂、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用。——爭取社會各方面的支持，優(yōu)化校外活動環(huán)境，整合社會資源，形成教育合力?！^續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)有特色的班集體——樹立師德模范的表率作用，繼續(xù)以教師沙龍、座談、講座等形式發(fā)揮校內(nèi)的傳幫帶作用，提升教育技巧。熱情服務(wù)、穩(wěn)抓常規(guī)、加強實踐、體驗為主、講求實效堅持在實踐中體驗，在實踐中鍛煉，在實踐中接受教育，努力推進素質(zhì)教育。加強日常行