【正文】 植綠，更要愛(ài)綠、護(hù)綠。在這里奮進(jìn)，會(huì)使我們拼勁十足，動(dòng)力激增?！倍矣X(jué)得，環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。作家說(shuō)，“環(huán)境是心靈的港灣。面對(duì)保護(hù)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明的召喚，為實(shí)現(xiàn)中華民族的可持續(xù)發(fā)展，作為一中人，我們理應(yīng)擔(dān)負(fù)起“保護(hù)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明城”的重任。柳宗元貶官柳州，仍不忘“種柳江邊”，“手植黃柑二百株，春生新葉遍城隅”。自古以來(lái)，無(wú)數(shù)的文人墨客都在筆下表達(dá)對(duì)綠色的渴求。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)陶陶”。纏綿悱惻的情愫，苦悶彷徨的糾結(jié)，是讀書(shū)教會(huì)我們時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，紛紛雜雜。一本書(shū)籍就是一份心靈的滋養(yǎng)，任何一種收獲都是用心靈澆灌出的快樂(lè)之花。心歸靜處尋真樂(lè)，眼放長(zhǎng)空得大觀。飛湍的瀑布，不毛的黃沙。書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄溢生活。遠(yuǎn)古野蠻的征戰(zhàn)和茹毛飲血，近代工業(yè)革命和文藝復(fù)興的洗禮。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。校園文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話篇九尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!我是五年級(jí)12班的~~。”魚(yú)和熊掌不能兼得，我只能舍利取義，去偽存真了?！彪m然媽媽教過(guò)我怎樣靈活變通，不露出馬腳。我已經(jīng)把每本書(shū)中的精品剪輯裝訂成‘濃縮的精品’，你只管背就行了。星期天一大早，媽媽就鉆進(jìn)了書(shū)店，中午抱回一大堆作文書(shū)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!校園文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話篇八“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。學(xué)習(xí)榜樣和模范的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)講誠(chéng)信，講友愛(ài)，講品德。追求心理健康的過(guò)程是不斷體驗(yàn)和學(xué)習(xí)的過(guò)程，要多參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中樹(shù)立自信，挖掘自我潛力。在此，我向所有同學(xué)發(fā)出健康生活的倡議：“身體是革命的本錢(qián)”，有了健康強(qiáng)壯的身體才能夠有良好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉技能，掌握本領(lǐng)。我點(diǎn)燃蠟燭，為災(zāi)區(qū)人民祈福，一點(diǎn)點(diǎn)的燭光，是我們對(duì)上蒼的懇求，期望他能保佑災(zāi)區(qū)的同胞們：早日重建幸福、完美的家園!因?yàn)橛袗?ài)，所以堅(jiān)強(qiáng)!大地的傷口，讓我們用愛(ài)去撫平!校園文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話篇七敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《健康生活》。同學(xué)、教師、校長(zhǎng)紛紛捐款，十元、二十元、五十元、幾百元……，小小的分子湊起來(lái)，最終也到達(dá)了一萬(wàn)多元。天空中的陰霾，散了，取而代之的是長(zhǎng)虹貫空?！爸灰幸痪€期望，就要付出百倍的努力”，溫總理的聲音響徹大地?？拐鹁葹?zāi)的前線上，救援人員和死神進(jìn)行著分秒必爭(zhēng)的搶奪戰(zhàn)。這個(gè)令人心痛的消息傳遍祖國(guó)的大江南北，全國(guó)人民立即行動(dòng)起來(lái)。今天，在藍(lán)天下，在陽(yáng)光里，在微風(fēng)中，我們稚嫩的心不再徘徊，勤奮是我們的精神，知識(shí)是我們的力量，卓越是我們的追求?！背跻坏耐瑢W(xué)們，現(xiàn)在不努力何時(shí)努力?此時(shí)不搏何時(shí)搏?如果你是一匹駿馬，就應(yīng)該志在四方，任憑風(fēng)吹雨打。千里之行，始于足下。然而不可否認(rèn)，個(gè)別同學(xué)并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的信念，而是一味的混日子：上課看漫畫(huà)或是睡覺(jué)，課下不完成作業(yè)，自習(xí)課說(shuō)閑話，等等?？傆幸环N精神，它讓我們淚流滿面?？墒且灿腥苏f(shuō)：“丁海是故意的?！笆钦l(shuí)擦的?明明交待好發(fā)留著講評(píng)的?”教師面向全班，突然大聲說(shuō)道。因?yàn)槲覀冋玖⒅?，因?yàn)槲覀冋裏釔?ài)著。當(dāng)天降災(zāi)難時(shí)，我們除了互助，還能做什么?只有每一個(gè)心連心的同胞們手拉手才能救助災(zāi)區(qū)里每一個(gè)幸存的兄弟姐妹們重獲信心與勇氣 ，才能幫助他們醫(yī)治身心的創(chuàng)傷，度過(guò)人生中最黑暗的時(shí)期，建立新生活的美好家園。我們的領(lǐng)導(dǎo)還在日夜指揮著，我們的救援隊(duì)伍還在不斷壯大著，全力的救助還在繼續(xù)著，溫暖的愛(ài)心還在傳遞著。一位來(lái)自陜西的網(wǎng)友留言說(shuō)：__元，對(duì)富人而言，買(mǎi)不到一包煙，一支口紅，一頓晚餐對(duì)普通人而言，不過(guò)是少喝兩瓶酒，少買(mǎi)一件衣服，少看兩場(chǎng)電影，但是對(duì)他而言，是無(wú)助地伸了多少次又縮回的手，是多少次彎下佝僂的身體再站立起來(lái)，是面對(duì)了多少的冷眼，吃了多少次的剩飯殘羹，是多少次在寒夜的天橋下凍醒但是你面對(duì)同胞災(zāi)難，沒(méi)有猶豫，幾乎拿出了除身體之外的所有家當(dāng)此刻，我無(wú)言我敬他!我的同胞，我的兄弟!你也肯定還不太了解許多客居外籍的華人心系故里，他們一樣踴躍地捐款。著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家，今年已經(jīng)九十五歲的季羨林老先生流著老淚捐出了二十萬(wàn)元希望能幫助修繕受災(zāi)校舍。成都軍區(qū)緊急出動(dòng)__余名官兵趕赴災(zāi)區(qū)參加抗震救災(zāi)。根據(jù)《國(guó)家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》，國(guó)家減災(zāi)委緊急啟動(dòng)國(guó)家一級(jí)救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)，并組成救災(zāi)工作組即赴四川汶川災(zāi)區(qū)，協(xié)助指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。管你們生活，管你們學(xué)習(xí)。只要人在，我們就一定能夠渡過(guò)難關(guān)，戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大自然災(zāi)害。我們的好面對(duì)著四川人民的受災(zāi)幾度哽咽甚至淚流滿面，為了讓將受災(zāi)程度減少到最低限度，他向部隊(duì)下達(dá)指示說(shuō)：“我就一句話，是人民在養(yǎng)你們，你們自己看著辦。國(guó)務(wù)院總理親赴四川地震災(zāi)區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)工作。北川老縣城幼兒園、中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校學(xué)生傷亡嚴(yán)重。此次四川地震震級(jí)高，又屬淺源性地震，釋放能量劇烈，給當(dāng)?shù)孛癖娚?cái)產(chǎn)造成巨大的傷害和損失。真相是如此殘酷，了解真相更是令人痛苦。因?yàn)閶寢屖炙囂?，所以我便肥嘟嘟的，現(xiàn)在媽媽為了讓我苗條些，只能研究一個(gè)蔬菜譜了!好勝心強(qiáng)的我我的好勝心很強(qiáng)，例如，今天的賽車(chē)比賽，因第一局，我輸了。我為大家介紹一下這個(gè)家的家庭成員吧。有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長(zhǎng)。我們只是用生動(dòng)、有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟。校園文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話篇一校園藝術(shù)節(jié)就是學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，是我們學(xué)生生活中一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。我好像看見(jiàn)了這個(gè)演出，心沸騰了，我感覺(jué)到了青春的力量，整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對(duì)整臺(tái)節(jié)目負(fù)責(zé)，肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野、鍛煉了能力。有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。校園文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話篇二我有一個(gè)溫馨的家。一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我先比我爸快多了，結(jié)果他不服輸，“咻”一下，爸爸超過(guò)我了，我剛要超過(guò)“藍(lán)風(fēng)”，他突然來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”，害得我無(wú)法超車(chē)，后來(lái)他竟?jié)u漸地慢下來(lái)，我一見(jiàn)這個(gè)好機(jī)會(huì)，立即把“紅火”超了過(guò)去，竟沒(méi)想到他在用目光注視我，似乎在說(shuō)：“你死定了!”，其實(shí)我中計(jì)了，我的“紅火”超過(guò)了他，我還在沾沾自喜呢，結(jié)果“藍(lán)風(fēng)”用它那強(qiáng)大的體形從我后面撞了一下，最后我輸了!賢妻良母的媽媽我有一個(gè)“全職媽媽”，因?yàn)檫@一點(diǎn)，就有不少人羨慕呢!當(dāng)我和爸爸在汽車(chē)比賽時(shí)，媽媽正在廚房燒飯呢!汽車(chē)比賽到一半時(shí)，飯燒好了，我和爸爸忍不住了，便決定中止比賽，爬上桌子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，每次媽媽燒好了，坐在桌上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，她只能吃一半了。我有一個(gè)多姿多彩的家，怎么樣美吧!校園文化藝術(shù)節(jié)國(guó)旗下講話篇三清風(fēng)徐來(lái)，紅日升起，雄壯激越的國(guó)歌旋律在校園的高空飄揚(yáng)的時(shí)候，同學(xué)們，你有沒(méi)有感受到這是多么幸福安寧的生活?你有沒(méi)有為此對(duì)這份幸福充滿感恩?這些日子，我是如此強(qiáng)烈地感受到了這些，但是我還想到了同一藍(lán)天下卻承受著巨大的痛苦的我們的四川同胞們，他們?cè)庥龅綒缧缘娜松?