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最新暑假放風(fēng)箏作文字寒假放風(fēng)箏字作文模板(41篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 曾幾何時(shí),我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣,無(wú)憂無(wú)慮,毫無(wú)約束牽著童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上。這時(shí)候,我才想起弟弟。只見(jiàn)爸爸,仰著臉,拉著風(fēng)箏奔跑著,慢慢放線,而且很有節(jié)奏地扯線。它是一只“老鷹”,長(zhǎng)2米,寬米,顏色絢麗,栩栩如生。我拿出風(fēng)箏正要放,爸爸說(shuō):“你要先寫完施老師布置的作業(yè),才能放風(fēng)箏”。春天就好像母親十月懷胎孕育出的孩子,一切都是新的。我放著放著就覺(jué)得有點(diǎn)兒累了,就把風(fēng)箏讓給_放了。雖然,它飛得不是非常高,但是也總算是把它放上去了。舅媽說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏一共有20多個(gè)小風(fēng)箏連起來(lái),差不多有50米長(zhǎng)。小蘭停下來(lái),仔細(xì)觀察著,過(guò)來(lái)一會(huì)說(shuō):“是不是我們的方向搞反了?風(fēng)箏要逆風(fēng)飛。當(dāng)風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí),他高興得手舞足蹈,對(duì)媽媽喊道:“媽媽你看,我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”爸爸媽媽看著飛跑的小男孩,也開(kāi)心地笑了。我心里暗暗想:驕傲不僅是人類的天敵,也是風(fēng)箏的天敵呀!下課了,我們也心滿意足地回去了。我邊收拾風(fēng)箏線,邊看其他同學(xué)的風(fēng)箏比賽,只見(jiàn)它們有的昂首挺胸,不斷撞擊在天空中的同伴,似乎還很高興;有的卻畏畏縮縮,風(fēng)一停,徑直掉了下來(lái);有的則像一位風(fēng)度翩翩的紳士,用優(yōu)雅的步伐邁上天空,又不失風(fēng)度地落在地上。風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我的話,更加努力地向上升,真是應(yīng)了那句“我要飛得更高,飛得更高……”啊。我拿著線,和陸炯小跑了一陣,陸炯再把它往上一拋,“呼”的一聲,風(fēng)箏便被大風(fēng)高高地托了起來(lái)。多么和諧的一家三口??!春天的陽(yáng)光,各式各樣的風(fēng)箏,歡聲笑語(yǔ)的人們,組成了一幅生氣勃勃的畫面。小明和小強(qiáng)驚訝地說(shuō):“小紅,你太棒了,你自己一個(gè)人就能把風(fēng)箏放起來(lái)啦!”小紅說(shuō):“放風(fēng)箏的時(shí)候要迎著風(fēng)跑,一會(huì)兒拉線,一會(huì)兒放線,一拉一放之間,風(fēng)箏就會(huì)穩(wěn)步上升,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)了。小強(qiáng)撿起風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你一起放吧。大樹(shù)也給自己換上了嫩綠的新裝,抖擻精神,生怕辜負(fù)了春天溫暖的氣息。風(fēng)箏給大家?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。他心想,我必須要超過(guò)他們!小男孩一邊飛快地跑,一邊用力地拽著細(xì)長(zhǎng)的線。一位女孩見(jiàn)了,哈哈大笑地對(duì)他們說(shuō):“你們真搞笑,連風(fēng)箏都放不起來(lái)。公園里人真多,大家都在放風(fēng)箏。小朋友們你看看我,我看看你,一臉茫然地看著得意的小明。別提有多開(kāi)心了!吃完干糧,我便和父親下圍棋,哎呀!又輸了一個(gè)子兒,這可咋辦?如果再被老爸吃了一個(gè)子兒,那我可就全軍覆沒(méi)了,如果這樣,我豈不是輸定了?后果果然不出所料,我輸了。在那人來(lái)人往的小徑上,我和父親母親是那樣的歡樂(lè),那樣的高興,我們?nèi)?,手里拿著風(fēng)箏線在小徑上來(lái)回奔跑、跳躍著,這時(shí),我完全沉浸在歡樂(lè)之中,父親母親也甜蜜地笑了。有的像一只正在天空中有動(dòng)的小金魚(yú),有的像一只正在空中覓食的老鷹,形態(tài)各異,好玩極了!啊,多么快樂(lè)的一天??!暑假放風(fēng)箏作文字 寒假放風(fēng)箏字作文篇十七清明節(jié)將要來(lái)臨了,父親母親準(zhǔn)備帶我去濱海公園放風(fēng)箏??墒呛镁安婚L(zhǎng),一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏好像喝醉了酒似的,搖搖晃晃。只見(jiàn)小明雙手拿著風(fēng)箏,高舉過(guò)頭頂;亮亮一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏線;一旁的蘭蘭捧著蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇的看著小明和亮亮,正在學(xué)習(xí)他們?cè)趺捶棚L(fēng)箏呢!一切準(zhǔn)備就緒,只差一陣風(fēng)了。正在我們洋洋得意時(shí),我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起,我們急忙拉線,飛了九牛二虎之力終于讓它們分開(kāi)了,一會(huì)兒,我們的風(fēng)箏有飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,仿佛在對(duì)其他的風(fēng)箏說(shuō):“你們看,我飛得多高呀!”時(shí)間過(guò)得可真快!當(dāng)我們還意猶未盡時(shí),老師說(shuō):“今天到此結(jié)束,我們打道回府。一到世紀(jì)廣場(chǎng),我們都急不可待地拿出自己的風(fēng)箏,讓風(fēng)箏飛上了天空。暑假放風(fēng)箏作文字 寒假放風(fēng)箏字作文篇十五中午放學(xué),老師告訴我們一個(gè)好消息,下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。在我垂頭喪氣的時(shí)候,林辰邱告訴我:“放風(fēng)箏不是靠蠻力的,要學(xué)會(huì)使用技巧……”在林辰邱和王林豪的幫助下,我的風(fēng)箏也飛上了蔚藍(lán)的天空。最后,風(fēng)箏越飛越高,小鳥(niǎo)只好放棄了。這時(shí),從遠(yuǎn)處飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),它們撲扇著翅膀,好像在和風(fēng)箏比賽,看看誰(shuí)飛得快似的?!薄昂玫?!”王林豪一口答應(yīng)。我和好朋友們結(jié)伴同行,來(lái)到五一廣場(chǎng)上放風(fēng)箏?!笨鞓?lè)的時(shí)光再長(zhǎng),也讓人覺(jué)得太短暫,今天放風(fēng)箏真是讓人流連忘返?!蔽覀儙讉€(gè)大喊:“好!”王鑫的奧特曼風(fēng)箏飛了起來(lái),我們幾個(gè)開(kāi)始比賽了。我讓補(bǔ)課老師給我舉起風(fēng)箏,我拉著線用力跑。燦爛的陽(yáng)光,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,五顏六色的風(fēng)箏,春風(fēng)吹暖了每個(gè)人的心,春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)!暑假放風(fēng)箏作文字 寒假放風(fēng)箏字作文篇十三星期六,天氣晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵白云,補(bǔ)課老師帶我們?nèi)ニ荷椒棚L(fēng)箏。不遠(yuǎn)處,一家人合作放起了一個(gè)風(fēng)箏,他們的孩子接過(guò)風(fēng)箏線,高高地?fù)P起了興奮的、紅通通的小臉蛋,爸爸把手搭在媽媽的肩上,心中滿是幸福。第一次,明明牽著線,小華拿著風(fēng)箏,他們一起跑起來(lái),一陣風(fēng)來(lái)了,小華趕緊松手,風(fēng)箏卻掉了下來(lái),他們?cè)嚵撕脦状味际沁@樣,正當(dāng)他們很沮喪的時(shí)候,一個(gè)老爺爺告訴他們:“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑,拿風(fēng)箏的人感覺(jué)到風(fēng)要把風(fēng)箏托起來(lái)的時(shí)候再松手,風(fēng)小的時(shí)候要收線,感覺(jué)風(fēng)很大,風(fēng)箏要上升的時(shí)候要放線。明明約了自己的好朋友小紅和小華,來(lái)到一座江邊的公園放風(fēng)箏。只有經(jīng)歷過(guò)以后,才能真正成長(zhǎng)?!卑职值脑捳Z(yǔ)變得低沉。沒(méi)有了繩子,他就等于失去了方向盤。我就問(wèn)爸爸:“風(fēng)箏為什么會(huì)飛呢?”爸爸溫和地說(shuō):“因?yàn)樗谐岚虬 K麄冇X(jué)得自己好像也變成了風(fēng)箏,和“大蜻蜓”、“花蝴蝶”一起在天空中飛翔。她的風(fēng)箏飛到高空后,一陣橫風(fēng)使風(fēng)箏頭朝下極速俯沖。小明和小剛開(kāi)始放自己的風(fēng)箏了,首先,小明手拿線軸,放出五米左右的線,把風(fēng)箏遞給小剛。你看,一只“老鷹”正在追一只“仙鶴”,可怎么追也追不上;“燕子”正在和“鸚鵡”打鬧,眼看就要碰到一起了,一個(gè)靈巧的轉(zhuǎn)身,使它們分開(kāi)了。就這樣你爭(zhēng)來(lái)我爭(zhēng)去,直到比賽結(jié)束還沒(méi)分出勝負(fù)來(lái)。顯而易見(jiàn),她比我們心焦百倍,幸虧她急中生智拼命向前跑,才把即將跟天空說(shuō)再見(jiàn)的“福娃”從死神手里奪了回來(lái),飛回了藍(lán)天。它朝我們揮動(dòng)著手臂,好像在說(shuō)“北京歡迎你!”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯得多么神氣。那不是我們班的陳沛樂(lè)同學(xué)嗎?她手里拿著絲線,緊鎖眉頭,大概在擔(dān)心自己的“福娃”能不能飛上天空。隨著老師那清脆的哨子聲,比賽正式開(kāi)始了?!贝藭r(shí),我腦子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一棵大樹(shù)下,有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿??稍趺崔k?。课壹钡醚蹨I都出來(lái)了。再放眼一看,草坪上居然有那么多人在放風(fēng)箏。我學(xué)著爸爸方法,一次次地把風(fēng)箏放飛,有時(shí)飛得很高,有時(shí)跟別人的風(fēng)箏線繞在一起,纏住了只能耐心地收線分開(kāi),誰(shuí)也沒(méi)怨誰(shuí),大家都玩得很開(kāi)心?!澳惆丫€收起來(lái),重新放飛風(fēng)箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。幸好,這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是用綢布做的,沒(méi)摔壞。我躍躍欲試,爸爸看出我的心思,陪我去買了一個(gè)像戰(zhàn)斗機(jī)的風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,我心想:這次肯定能成功!突然,我的手一輕,風(fēng)箏又?jǐn)嗑€了!我趕緊大嚷:“爸,我去追風(fēng)箏了!”我跟著風(fēng)箏跑,跑過(guò)了馬路,到了對(duì)面的一個(gè)小村莊前,“咦?風(fēng)箏呢?難道又要買一個(gè)嗎?”這時(shí),前面有一個(gè)大哥哥,拿著似乎和我一樣的風(fēng)箏往我這邊跑來(lái),頓時(shí),我就以為那風(fēng)箏是我的,我過(guò)去請(qǐng)他給回我風(fēng)箏,大哥哥不肯給,我就去告訴爸爸,爸爸也以為風(fēng)箏是我的,就去叫大哥哥給回我,爸爸拿著風(fēng)箏往回走時(shí),手一輕,風(fēng)箏被風(fēng)吹到塘面上,本來(lái)爸爸不想要了,我叫爸爸去幫我撿回來(lái),爸爸去撿的時(shí)候,大哥哥也搶著過(guò)去了,突然發(fā)現(xiàn)另外一支風(fēng)箏被風(fēng)吹了過(guò)來(lái),爸爸仔細(xì)一看,那個(gè)才是我的風(fēng)箏,真的鬧了一個(gè)大笑話,爸爸趕忙向那個(gè)大哥哥賠禮道歉,大哥哥說(shuō)“沒(méi)關(guān)系。突然,我感覺(jué)到手中一輕,又往后退了幾步,我一看,風(fēng)箏斷線了!正在往前面飛呢!我剛想去追,線被廣場(chǎng)上的竹棍子繞住了,我急忙解開(kāi),回頭又去找。我抬頭仰望碧藍(lán)的天空,空中的風(fēng)箏各式各樣,花花綠綠,有“龍”,有“燕子”,有“花蝴喋”……就是沒(méi)有“立體三角形”。可是,我們?cè)趺匆残幌聛?lái),似乎有玩不完的勁頭。這一招果然見(jiàn)效,風(fēng)箏越飛越高,漸漸高過(guò)樹(shù)稍了。我們垂頭喪氣地坐在了草坪上,旁邊的一位老人讓我們有了新的信心,只見(jiàn)他的風(fēng)箏是老鷹形狀的,現(xiàn)在已經(jīng)飛得比云彩還高了。我們的風(fēng)箏是一只小女孩形狀的,非常漂亮,旁邊還有兩對(duì)翅膀呢!就靠著這兩對(duì)翅膀保持平衡,才飛得起來(lái)。我對(duì)姐姐說(shuō):“哈!還是我的風(fēng)箏厲害。我喊道:“哥哥放。姐姐拿著美麗的蝴蝶風(fēng)箏,我拿兇猛的老鷹風(fēng)箏,一起到了公園。不知不覺(jué)太陽(yáng)下山了。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的放風(fēng)箏技術(shù)又高了。這時(shí),我再次拿起風(fēng)箏,快速跑起來(lái)。然后,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了。我們來(lái)到公園,寬闊的草坪上,已有很多人在放風(fēng)箏,我們找到一個(gè)合適的地方,拿出風(fēng)箏,做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作?!甭?tīng)了媽媽的話,我更加熱愛(ài)上了風(fēng)箏。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。放著放著,我感到手中的線又開(kāi)始變松。我們的“燕子”很快就飛了上去,而且越飛越高。這中觀看的人很多,個(gè)個(gè)仰面朝天,指指點(diǎn)點(diǎn),手中不停地比劃著,議論著。高空中,一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”,還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等,真是多極了,數(shù)不勝數(shù)??諝夂盟颇唐饋?lái),我和小黃也灰頭灰臉地默默不作聲。而站在前方的我緊緊地握著風(fēng)箏,生怕有一點(diǎn)錯(cuò)失,手都在抖個(gè)不停。每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。暑假放風(fēng)箏作文字 寒假放風(fēng)箏字作文篇一比賽時(shí)第一個(gè)上場(chǎng)的就是我和小黃,小黃踮起腳,在我身后高高地舉著風(fēng)箏,全神貫注地盯著風(fēng)箏的模樣。失落的我和小黃坐在椅子上,眼巴巴地望著別人的風(fēng)箏一個(gè)一個(gè)往天上鉆,那滋味可真難受呀。我們每個(gè)人也是,只有不斷地嘗試和努力,才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空!暑假放風(fēng)箏作文字 寒假放風(fēng)箏字作文篇二星期天的早晨,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,在南門廣場(chǎng)的上空,飛翔著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長(zhǎng)線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。在它們的旁邊,有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈,頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。在爸爸的指導(dǎo)下,我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,一邊放線,一邊跑著。我馬上放線。后來(lái),在爸爸的幫助下,我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開(kāi)了。他對(duì)活動(dòng)人的四肢、改善視力、預(yù)防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處。我就向爸爸媽媽提議去放風(fēng)箏,爸媽贊同了我的意見(jiàn),我們一家就高興的出發(fā)了。起初,我也像爸爸一樣,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著風(fēng)箏線,學(xué)著爸爸的動(dòng)作,迎著風(fēng)向,快速奔跑,把風(fēng)箏放向上空。使我知道其中的奧妙,就是風(fēng)箏要往下落的時(shí)候,趕緊把線往后拉,風(fēng)箏就又飛起來(lái)了。爸爸拉著風(fēng)箏線,輕輕抖動(dòng),一會(huì)兒就讓風(fēng)箏脫離了危險(xiǎn)區(qū)。完全沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。我叫上姐姐和哥哥一起到公園里放風(fēng)箏。”比賽開(kāi)始了,我選了一個(gè)小山丘,我一手握著線軸,一手牽著風(fēng)箏,哥哥在后面為我助力,哥哥高高的托著風(fēng)箏,姐姐也躍躍欲試,我大聲喊道:“跑!”我和哥哥逆著風(fēng)撒腿就跑,我覺(jué)得風(fēng)箏快要掙脫哥哥的手,想要飄飄搖搖的飛上天空。”我回頭一看呀真的,我心想:哼!別得意太早我才是冠軍,我想去把姐姐的風(fēng)箏碰下去,姐姐發(fā)現(xiàn)了,姐姐用蝴蝶的翅膀輕輕一碰,我的老鷹又搖搖欲墜,我心想:這是什么質(zhì)量呀!難道我放上去的是小雞嗎?我又收了收線,我的風(fēng)箏發(fā)出反擊又凌厲的眼神看著蝴蝶風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏的爪子抓了幾下蝴蝶風(fēng)箏就掉下去了。放風(fēng)箏是中華民族的傳統(tǒng)文化之一??墒?,好景不長(zhǎng),還沒(méi)過(guò)一分鐘,風(fēng)箏就飄落了下來(lái)掉到了地上。前面依舊一樣,就在媽媽拋起風(fēng)箏的那一瞬間,我拖著線飛快的跑了起來(lái)。放了一段時(shí)間,我們就坐在草坪上休息。廣場(chǎng)上有許多放風(fēng)箏的人,還有賣風(fēng)箏的商販,我數(shù)了數(shù),商販共有五個(gè)?!皦牧?!”我喊了一聲,“爸爸,我的線和別人的線纏在一起了,快點(diǎn)過(guò)來(lái)!”爸爸過(guò)來(lái)了,他幫我把線抽了出來(lái),我又繼續(xù)放。爸爸又給了買了一個(gè)“立體三角形”的風(fēng)箏,賣風(fēng)箏的叔叔先幫我風(fēng)箏放上了天空,我接著去放風(fēng)箏。那場(chǎng)景美極了,廣場(chǎng)上空飄著很多風(fēng)箏:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鷹的……,在空中翩翩飛舞?!蔽野凑瞻职值恼f(shuō)向前跑,風(fēng)箏很快就拉扯我了,我左手一松,邊跑邊回頭看,只見(jiàn)風(fēng)箏向上竄了一下,很快就猛地俯沖下來(lái),重重地摔在地上。我的心也像跟著飄了上去。然后,我小心抓緊線團(tuán),慢慢收線,風(fēng)箏聽(tīng)話地徐徐下來(lái)了。我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了大草坪,碧綠的草坪上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花,這不禁讓我想到“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。哇,風(fēng)箏先是斜著飛了一段,然后慢慢地飛上了天空!我的蝴蝶風(fēng)箏在天空中撲棱著翅膀,自由地飛翔,尾巴上的彩帶在風(fēng)中輕輕飄揚(yáng),真美呀!然而好景不長(zhǎng),風(fēng)箏先是搖擺了幾下,然后搖搖晃晃地飄了下來(lái),卡在了一棵樹(shù)上。突然爸爸從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái),制止了我,說(shuō):“風(fēng)箏在細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上,爬樹(shù)上去拿是很危險(xiǎn)的,我們想想別的辦法吧。我的風(fēng)箏回來(lái)啦!我輕輕地?fù)崦膼?ài)的風(fēng)箏,高興地跳了起來(lái)!這次放風(fēng)箏真是愉快而又難忘??!暑假放風(fēng)箏作文字 寒假放風(fēng)箏字作文篇九一個(gè)星期五的下午,春風(fēng)吹佛著大地,明媚的陽(yáng)光照在我們身上,我們四六班全體同學(xué)拿著各自精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏,排著整齊的隊(duì)伍,有說(shuō)有笑地來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行一次有意義的風(fēng)箏大賽。選手們高超的技術(shù)使風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。在蔚藍(lán)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地遨游。陳沛樂(lè)的微笑又收斂起來(lái)。過(guò)了許久,終于把“福娃”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后,還神氣地說(shuō)“哼,福娃你依舊輸給我堂堂蝙蝠王了吧!哈哈!”這句話
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