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最新有關(guān)學(xué)年工作計(jì)劃五篇(4篇)-全文預(yù)覽

2025-08-09 13:26 上一頁面

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【正文】 各塊工作安排保證日常工作的有序開展和各項(xiàng)職能的扎實(shí)落實(shí),是辦公室工作的基點(diǎn),也是辦公室工作的主要責(zé)任。為了積極配合學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),有效地開展宿管會(huì)各部門的工作,特制定以下計(jì)劃。3.完成教育局和教研室布置的其它工作。初中畢業(yè)班理科教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。具體工作主要有以下幾點(diǎn):認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。3.要按照現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的精神,逐步做好各項(xiàng)試點(diǎn)工作。1.全校師生員工要根據(jù)建立和諧社會(huì)的精神,按照“活躍、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),讓學(xué)校更和諧地發(fā)展。8.校慶籌備工作(1)做好校慶的紀(jì)念刊出版工作。(4)積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)科技活動(dòng),開展“校園科技之星”的評(píng)比活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。(4)畢業(yè)班全體教師要加強(qiáng)協(xié)作,共同研究,團(tuán)結(jié)一致,想方設(shè)法,把各方面工作做得更好。(1)班主任要做好過細(xì)的工作,讓高三學(xué)生充滿信心,全面提高,迎接畢業(yè),升學(xué)考試。(2)對(duì)于正在進(jìn)行的教育科研,要抓緊、抓實(shí),并在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)。(3)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),圍繞建設(shè)90周年活動(dòng),開展四風(fēng)(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng))教育,彰顯優(yōu)秀師生,班級(jí)風(fēng)采,樹立優(yōu)秀示范群體,寄宿生對(duì)于集體、宿舍的文明建設(shè),也應(yīng)作為四風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容之一。3.以育人為本,探索和建立“學(xué)校、家庭社會(huì)三位一體”的德育工作體系,形成“全員、全程、全方位”的德育工作格局。(2)各年級(jí)組、教研組(包括備課組)要精心研究基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程的開設(shè),增加選擇課程門類為全區(qū)高中二期課改的推進(jìn)提供經(jīng)驗(yàn)并起好示范作用,繼續(xù)深化“一堂好課”的研究,進(jìn)一步總結(jié)各學(xué)科提高課堂教學(xué)效益的經(jīng)驗(yàn)。2.深化課程改革,提高課堂教學(xué)實(shí)效。(1)總結(jié)、發(fā)揚(yáng)學(xué)校幾十年來優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班組的先進(jìn)思想和成功經(jīng)驗(yàn),組織全校教工學(xué)習(xí)。我們的行動(dòng)口號(hào):用示范性學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己(包括個(gè)人、班組、年級(jí)、學(xué)校),用實(shí)驗(yàn)性學(xué)校的目標(biāo)認(rèn)真激勵(lì)自己(包括德智體美等)。做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。全校師生員工在區(qū)委區(qū)府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹“科教興市”主戰(zhàn)略和市教育工作會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展現(xiàn)為統(tǒng)領(lǐng),用全面實(shí)施教育綜合改革的實(shí)績(jī)向校慶獻(xiàn)禮。堅(jiān)持“人才強(qiáng)教”方針,深化教師培養(yǎng),使用機(jī)制改革,積極營(yíng)造“合理流動(dòng),有序競(jìng)爭(zhēng),人才輩出,人盡其才”的良好環(huán)境,努力培養(yǎng)一批教育教學(xué)改革的領(lǐng)頭人物,并從整體上提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平。(4)建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的用人制度和分配制度,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)進(jìn)一步提高教工的待遇。(1)全體教工一定要為“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育”認(rèn)真研究學(xué)生,了解學(xué)生的實(shí)際和需要,把學(xué)生當(dāng)作服務(wù)的對(duì)象,使每一位學(xué)生都能在原有的水平上提高一個(gè)層次作為努力目標(biāo),并制訂出落實(shí)的措施。(5)要重視非智力因素的培養(yǎng),并通過各種方式,讓不同層次而有
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