最新初二歷史教師工作總結簡短(五篇)-全文預覽
【正文】 (也就是本課的重點，需要記憶的)背誦，10分鐘聽寫，五分鐘交換批，改錯，背一遍，聽寫一遍，自己批改一遍，加起來就三遍，至于落實表，表面上是全班，大多數(shù)來的是前三十的學生，老師問一個，學生就得全部背的特別熟了吧，對待尖子生還能問一些難點題目，多點交換的機會。個人在教學中，除課本、課件外，喜歡和同學們一起回到歷史，進行角色扮演，盡可能在“填鴨式”的教學進程中，做到“寓教于樂”。脾氣好很多，生氣幾近沒有，就是再調皮搗蛋，心中總閃出他可愛的一面。每次上課前再溫習一次教案，做到萬無一失。認真?zhèn)湔n、虛心請教今年的教案，是認認真真、一頁一頁寫的，已四個厘米厚了。，少一色形式，多一點具體的內容。，以致實質性的工作做得遠遠不夠。4，課題研究取得階段性成果，加強了學習資源與學生學習方式，教學要素，教學環(huán)節(jié)的整合，為學生提供自主，合作，探究學習歷史的環(huán)境和氛圍。努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。(5)、學習方法，復習方法指導。開展課外輔導，課外活動和研究性學習活動，如(1)、歷史人物訪談。累計參加集體備課30節(jié)左右。個性發(fā)展和終身發(fā)展，本期利用各種機會加強業(yè)務學習和教科研理論學習。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的感性材料，以一條謎語導入新課，授課時就胸有成竹了。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。從此可以看出，了解及分析學生實際情況。最初教學的時候，我還不懂得了解學生的學情對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生不易接受。以下是我在本學期的教學情況總結。初二歷史教師工作總結簡短篇二本學期我擔任中學八年級的歷史工作教學?？傊逃ぷ鳎且豁棾Ｗ龀Ｐ?、永無止境的工作。本人認為對月考進行剖析不僅可以考查學生掌握知識的情況，還可以從學生錯得比較多的題上發(fā)現(xiàn)自己授課中哪些知識點挖掘得不夠。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。此外，本人還上網(wǎng)和查閱復習資料，搜集模擬題加以練習。初二歷史教師工作總結簡短篇一一、 備課—— 周到細致，找準重點、難點這學期我市開始進行全市統(tǒng)一的教育教學水平測試，即所謂的月考。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。每一次月考，我都做了認真的復習工作，我把考試范圍的重點內容、知識點的內在聯(lián)系予以概括和總結，給學生一個明確的學習思路。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。四、對每一次月考進行認真剖析，并做好備案工作在每一次月考的評卷過程中，對學生的答題情況我都做了認真的記錄，并根據(jù)評卷記錄認真做剖析。在完成教學任務的同時，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件以及相關學科知識為教學服務，積極撰寫教育教學論文，還將參加了學校校本課程的編寫，通過各種途徑努力提高自己的業(yè)務水平和理論水平?！皩W高為師身正為范”，成績已經(jīng)成為過去，在今后的教學生涯中，我
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