【正文】 的人，這樣人長大才能更有發(fā)展。如賈旭、崔涵江、丁潔秋、梁譽馨等上課經(jīng)常低頭不聽講。狠抓基礎(chǔ)知識掌握，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個別人經(jīng)常跟家長大喊大叫，甚至無理頂撞家長。(幻燈)。具體要求有兩項：一個是把典型的好題摘抄上，本上左側(cè)是題，右側(cè)用紅筆寫出分析過程?？荚嚨淖饔镁褪遣槁┭a缺，相對于5年以后的高考，我們所有的考試都是小考而已。另外在家里寫作業(yè)時，部分人效率不高，寫完作業(yè)就萬事大吉，不再復(fù)習(xí)，也不背誦文科。去年衡中人考上清華北大，本一升學(xué)率高達，本二，沒有本三，所有人都是本二以上，驕人成績是踏踏實實練出來的。同組的馬宇欣考了110分，她除了上課認真聽講，課下認真完成作業(yè)外，額外自己買的數(shù)學(xué)卷子，每天都做。他填空題幾乎全錯了。本次期中第13名。之所以許多人“耐不住學(xué)習(xí)的寂寞，抵擋不住各種小誘惑”說到底還是因為沒有樹立遠大理想。(展示工作筆記)。引導(dǎo)他們明確自身承擔(dān)的責(zé)任。我們學(xué)校是每兩周放一次假，我拿出周日這天，由除班干部外的同學(xué)自由組合，23人一組輪流值班，這些同學(xué)負責(zé)管理班中1天所有事務(wù)。學(xué)期末要表彰量化管理積分前20名的同學(xué)，頒發(fā)獎狀和獎品。通過班級量化管理，將學(xué)生的課堂聽課、課后作業(yè)、考試、文明禮貌、各種行為習(xí)慣都納入規(guī)范管理中。在這種模式中，每個人都是班級的主人。活動的準備過程，實施過程本身，就是一個很好的凝聚全班的過程。這些活動都是全員參與，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同學(xué)們都積極準備，大膽展示。艾思奎斯，曾經(jīng)這么說過“聰明不那么重要，品格遠比學(xué)習(xí)成績重要”。利用考試契機，樹立正面典型，增強學(xué)生競爭意識。利用軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生自立意識、自強精神。因此，無論怎樣辛勞，我都會繼續(xù)努力。作為學(xué)生，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能人人都考第一。最后，我著重指出的一點是把學(xué)生當(dāng)作朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。這樣就節(jié)省了很多時間，沒有必要把時間花費在學(xué)生已學(xué)會的東西上。另外，還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強，所以以后的教學(xué)中要加強這方面的練習(xí)，讓學(xué)生輕松學(xué)，輕易把握。期中考試是考察每位同學(xué)階段性的學(xué)習(xí)成果，因此應(yīng)該予以重視。其次，在學(xué)習(xí)英語的過程中，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。因此，講得太深，沒有照顧到整體，在此，我采用幫和扶的方法，既能讓學(xué)生吃得飽，又能讓后進生夠得著，兩級分化也不斷縮小。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進行不同形式的對話。以下是我在近段時間的教學(xué)情況：和大家交流交流。謝謝大家！初一家長會家長發(fā)言稿篇九各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好！這學(xué)期我擔(dān)任初一年級6班英語教學(xué)。孩子在家里的學(xué)習(xí)情況我們是看不到的，所以這就需要各位家長們的配合了。所以初一這一年是很關(guān)鍵的，不僅我們老師要努力，家長們也是需要努力的。這一次召開家長會的目的呢很簡單，就是想跟家長們多溝通溝通，交流一下我們各自的想法，幫助學(xué)生們在學(xué)校受到更好的教育。多關(guān)心，少責(zé)罵。(2)個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不珍惜時間，作業(yè)馬馬虎虎。(具體情況見表格，學(xué)校對我班的要求。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。感謝你們的支持。這一點老師在學(xué)校沒有辦法抓到。但有的家長說，我的孩子在小學(xué)成績很好，怎么來到這里就成績不好了。每天保證完成作業(yè)，并且保證有一定時間的自習(xí)。請家長會了解一下家校配合的內(nèi)容，我相信有你們的關(guān)心與支持孩子們的成長會更快更好。，即使在小買部買的，也不能帶到教學(xué)區(qū)域。7：25分繳交，遲則是算遲交。（。我們的班級有也一些展示平臺，例如主題班會，音樂班會、告別童年走向青年的主題班會等等?，F(xiàn)代社會競爭激烈，自信能讓我們在以后的工作中突顯自己，得到更多的機會。三情教育我們從開學(xué)就抓起了，教師節(jié)就是三情教育的第一課。有些同學(xué)甚至做錯了事傷害了別人的情感自己還不知道。對于習(xí)慣，我們學(xué)校有一套嚴格的規(guī)章制度，同時我們的班級有相應(yīng)地特定了一些班規(guī)，以此來規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活行為。題不懂就不懂，隔天不問，拿了同學(xué)的作業(yè)抄，說“參考參考“?。▊€別）。剛小學(xué)畢業(yè)，還是有一些同學(xué)，把小學(xué)的一些習(xí)慣帶了上來：（1）.有些學(xué)生上課喜歡插話，說小聲話，精神分散。比如說：有的同學(xué)學(xué)得很痛苦，讓他完整的做好一件事情，他覺得已經(jīng)是自己的極限，雖然剩下很多時間，不會安排，也沒有心思做另外一件事情。李老師是我們班的語文老師，她年輕而有活力，要求嚴格，教法學(xué)法很有針對性，上課別具風(fēng)格，很受學(xué)生喜愛。一個好的班級的建設(shè)離不開優(yōu)秀的教師隊伍。（也就是年級12個班的前三名，只有全體努力才有此成績）。在這三個星期的接觸的中，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)精神面貌好，積極向上，特別有集體主義精神，熱心班務(wù)，辦事有條有理。各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。(4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(3)、做一個細心型的家長。作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。(1)、做一個榜樣型的家長。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。(2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。尤其是住校生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，每天的值日工作認真負責(zé)，上課大部分學(xué)生能認真聽講，同學(xué)之間能團結(jié)友愛，這半學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團結(jié)、和諧。學(xué)生情況介紹。四、與任課教師的談話。并向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況。初一家長會家長發(fā)言稿篇六尊敬的各位家長、各位同事、親愛的同學(xué)們：大家好!我是八年(1)班的班主任兼英語老師，我叫李國娟。我相信，只要我們齊心協(xié)力，定會撐起一片蔚藍天!不要猶豫，下定決心勇往直前，憑著堅強的意志，執(zhí)著的信念，我們定會笑到最后，贏得掌聲一片!讓我們一起爭分奪秒，把好風(fēng)帆，讓飛揚的青春在拼搏中沒有遺憾，讓初中這三年成為你一生中最耀眼的亮點!同學(xué)們，作為老師，我們年復(fù)一年的心中充滿期盼，期盼小樹茁壯成長，早日成為大樹參天。珍惜年華會學(xué)習(xí)，積累知識求發(fā)展。言傳身教，不怕衣帶漸寬。蘭校長常說，責(zé)任二字重如泰山，我們一年組的全體教師定會齊心協(xié)力，把校長的話牢記心間。農(nóng)村中學(xué)考出狀元，可想而知，該有多難，蟾宮折桂，天隨人愿。新的學(xué)期、新的目標、又是一個新的起點，請允許我代表一年組全體教師，再向各位學(xué)子們表示最衷心的祝愿：祝你們個個學(xué)業(yè)有成，人人拼搏爭先，勇攀高峰，一覽眾山。初一家長會家長發(fā)言稿篇五敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、可愛的同學(xué)們：大家上午好!很榮幸，我今天能夠代表初一全體教師在這里發(fā)言，共同歡慶屬于自己的一天。我們班有的同學(xué)上學(xué)一天都從來不帶水杯，他一天怎么喝水?衣食住行關(guān)注是每個家長都應(yīng)該做得比較好的，那是身體健康，你有沒有關(guān)注一下孩子的心靈健康?他平時和什么人交往?不在學(xué)校的時間他都在干什么?是否交了一些不好的朋友?是否去上了網(wǎng)吧?他平時讀的書是否有不健康的書?是否該是他這個年齡的孩子讀的?這個年齡的孩子很容易辨不清是非而學(xué)壞。也許此時我說的分數(shù)最能振憾我們的家長，因為我也處在深深的憂慮中：多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何。這種家長的孩子，到了初三，就成了老師感到頭疼的對象。但是如果對學(xué)生只提出初中畢業(yè)的要求，這個學(xué)生絕對畢不了業(yè)。殊不知種子是在初一的時候就播下的，到了木已成舟的地步，老師，家長都沒有辦法了。我首先明確告訴我的學(xué)生：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是一種再累、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任。(二)讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任從教之路，辛苦而漫長。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。利用好記作業(yè)本，養(yǎng)成習(xí)慣，做事有條理，有重點，加強與家長聯(lián)系，四、學(xué)生的家庭教育。學(xué)校特別重視，警衛(wèi)室，家長接待室。二、期末考試成績分析自己和自己比較，上升的有，下降的有，成績不穩(wěn)定。大部分不錯。我當(dāng)時聽著真的是很心酸也很感激，謝謝您吳老師及其他的各位老師!初一家長會家長發(fā)言稿篇四你們好。塑造孩子的社會發(fā)展崗位職責(zé)感、責(zé)任心和優(yōu)良的本身素養(yǎng)。細心、鼓勵和夸獎可以鼓勵人的信心，信心則是每一個成功人士現(xiàn)有的特點。孩子成才前期的認知水平較低，效仿水準較高，大家給他講理，個性化是道理，她們不容易太懂，而大家的所說所行，便會像一面鏡子在她們的身上造成耳濡目染的功效，是好是歹，不良影響無法估量。家長需放下自己的驕傲，以平靜的心理狀態(tài)、做孩子的盆友。對孩子多一些鼓勵。針對文化教育孩子這一件事兒，我覺得在座的各位家長毫無疑問有很多比我做得更強。我愿，青春不老，與子成說！最后，祝愿各位家長：身體健康，萬事如意！初一家長會家長發(fā)言稿篇二尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：各位好!!我xxx的家長。只是時間變了，身份變了。學(xué)生基礎(chǔ)怎么樣，學(xué)得怎么樣，有什么樣的收獲，這些都是我在平常的教學(xué)中都在思考的問題。我與他們一起航行，在他們身邊為他們指路，或者為他們的船領(lǐng)航穿越黑夜。而不夠堅強的我，被孤獨的遺留了下來，看那些曾轟轟烈烈的奮斗，默默堅持。過去是現(xiàn)在，是兩個平行向前涌動的世界。那是在很久很久以前，我還在像他們一樣天真的奮斗著。最新初一家長會家長發(fā)言稿(通用16篇)最新初一家長會家長發(fā)言稿(通用16篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。感謝各位家長在百忙之中抽出時間，參加石潭中學(xué)初一新生家長會，我是120班數(shù)學(xué)老師xxx。這是一個全新的時代，讓我背棄意愿，背棄天真。教室里，成為石潭中學(xué)里一名學(xué)生，用汗水點亮求知的夢想。他們的呼吸，充滿了整個世間，他們在黑色天鵝絨的夜晚留下一串銀色的行跡，像星辰的軌道。對于初中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，這是很關(guān)鍵的一期。在某些場景，總會想起師長們也曾這樣對我。青春的旋律在校園回蕩，這些渾身散發(fā)著光芒的學(xué)生，在我的生命里都綻開了花。因而，做為家長，我明白了、適用老師的工作中，也相互配合老師相互文化教育孩子。做為家長，我認為對孩子在在學(xué)習(xí)上催促和鼓勵是很重要的，在催促與鼓勵之后，塑造孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動性，讓孩子了解學(xué)習(xí)是自身的事，并不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子了解“我要學(xué)”的必要性，而不是“要我教”。如果你的孩子用了心，盡力了，便是考得不太好，還要鼓勵他，對他的工作壓力不太好很大。以身作則。俗話說得好：數(shù)子千過，莫若夸子一長。塑造了恰當(dāng)、認真的人生價值觀，人生道路就能抵達高些的總體目標，完成更大的使用價值。在這里，我再度向以便大家的孩子而努力辛勤工作的老師們表明衷心的感謝!祝福全部的老師和家長小伙伴們身心健康、一切順利、家庭美滿!初一家長會家長發(fā)言稿篇三說實話這是我第一次上臺談孩子的教育，當(dāng)時吳老師打電話給我的時候我覺得真的有候，吳老師說的一句話讓我很動容，當(dāng)時吳老師眼眶中都是淚水的說：我把班上的學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子，而為了這些學(xué)生沒把自己的孩子管好。一、班級總體情況分析介紹 ，課堂紀律和作業(yè)完成情況共34人，其中男生21人，女生13人。粗心馬虎，常丟三拉四，每天都有好幾個學(xué)生，忘記做作業(yè)，或忘記訂正作業(yè)，特別是周末的作業(yè)，有些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下。加強安全教育，班會課，放學(xué)前，站路隊，節(jié)假日期間。家里沒人去同學(xué)家，留條告知家長。(一)理智愛子的問題(參考資料)多嚴格少溺愛溺愛是一種本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是十分重要的。所以我不會百般狡辯說，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣培養(yǎng)，你就會學(xué)海無涯苦作舟。許多家長，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校求老師，或者埋怨學(xué)校的教育不負責(zé)。我認為：一個學(xué)生，初中畢業(yè)應(yīng)該不成問題。孩子的前途，不要給他安排，讓他自己去奮斗!我常常聽到一些家長說：“等我的孩子初中畢業(yè)，就給他找個工作”。(四)、多關(guān)心，少責(zé)罵，小細節(jié)，多留心。得到的不及格線下分數(shù)也只有默認，就因為這樣一次一次的默認，才導(dǎo)至了孩子的無所謂，考試不重要，分數(shù)多少無所謂，這樣下去，做為家長的你們每天那樣的辛苦工作，在孩子將來的淚水中發(fā)黃，所以，我們現(xiàn)在的努力，辛苦是為了孩子，既然這樣，那我們更要努力的管理孩子。你應(yīng)該想想作為父母，你為孩子又做過什么?孩子早上很早離開家去上學(xué)，你有沒有為孩子準備一頓又營養(yǎng)的早餐，還是孩子隨便在路上買點去學(xué)校吃?孩子中午在學(xué)校吃什么，你有沒有問過?學(xué)校的食堂條件有限，你有沒有動腦子想想可給孩子帶點能帶的有營養(yǎng)的東西中午吃。最后感謝各位家長的到來。告別了假期的安靜和松散，歡聲笑語又充滿了整個校園。九月是喜人的季節(jié)，我們上一屆畢業(yè)生又摘取了梨樹縣中考的桂冠。十家堡一中是一艘遠航的大船，每個教師都是水手中的一員，我們眾人劃槳，同舟共濟，定讓莘莘學(xué)子抵達成功的彼岸。愿作春夜喜雨，無聲潤心田。是非曲直都辨清，互幫互助守規(guī)范。學(xué)會生活有童心，堅定信念當(dāng)主演!同學(xué)們，人生的道路曲折漫長，初中是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，三年的學(xué)習(xí)生活，我們用汗水和淚水記錄學(xué)海中的`苦辣酸咸，加減乘除算不盡奮斗的辛苦，詩詞歌賦寫不完求索的長篇!讓我們一起抓緊時間，充充實實過好每一天。謝謝大家。召開這次家長會的目的是為了使家長更好的了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實施