【正文】 建設，開展“班級是我美麗家園”、“班級之星”評比活動，使每個學生都能體會到自身存在的價值。幫助學生樹立“讓人們因我的存在而感到幸?！钡挠^念。在抓的過程中使學生形成良好的做人、學習和生活習慣。（二）加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育，營造積極向上的校園文化和班級文化。④加強班級民主管理建設，強化學生組織作用，定期檢查班委會議記錄。落實班級常規(guī)工作，如班團隊活動課、班級日記評閱、“特長生”培養(yǎng)、“問題學生”轉化等。初三年級：拼搏沖刺加強學習焦慮的心理輔導和方法指導?，F根據各個年級的具體情況，制定各年級德育工作目標如下：初一年級：勤奮自信規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣。本學期將繼續(xù)以“好習慣伴我行”為載體，開展學生習慣養(yǎng)成教育。新的學年，學校的班級數保持不變，仍為22個班級。語文教學中德育功能滲透的根本目的在于使教學能真正為新世紀培養(yǎng)合格的人材服務,所以在教學中，教師要結合學生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育。良好習慣的培養(yǎng)也是對學生進行思想品德教育的一個重要組成部分，因此，應當在教學中嚴格要求學生，抓住一切時機，反復進行訓練培養(yǎng)良好的學習習慣。兒童年齡小，他們經驗有限，那么生活中的形象越鮮明思想影響就越強烈。另外教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等還可以無形中給學生美的感染，從而陶冶學生的情操。其中教師的示范作用以及老師對學生的態(tài)度，是培養(yǎng)學生良好習慣的主要方法。德育教育應該從一開始抓，并始終貫徹于各年級的教學中。新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位，新課程的培養(yǎng)目標要求我們，要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德。組織好每天的大課間活動，推選最好的游戲在全校進行推廣讓孩子們享受童年的快樂，體驗生活的進步與發(fā)展，讓每一名學生在動手動腦中，能力得到提高和鍛煉。一兒童節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班（隊）會，結合學校實際演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統美德的內容。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學期，常抓不懈。強化養(yǎng)成教育。重視少先隊輔導員隊伍建設。加強師德規(guī)范教育。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。處處做學生的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。做到端正思想，教書育人，為人師表。充分利用升旗儀式、主題班會、演講比賽、歌詠比賽、辯論賽、講座、報告會、觀看教育片、校園交流空間等多種形式，搞好學生行為規(guī)范教育、紀律教育、環(huán)境教育、法制教育、心理健康教育、青春期教育等，逐步引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。真正把“精細化管理”落到實處，形成事事有人管、時時有人管的良好局面。使班主任和各科老師與家長互相溝通，共同交流和探討教育學生的方式、方法。例如：道德征文比賽、道德教育報告、文明禮儀競賽、公德之星評選、道德標語征集、美德演講比賽、孝德詩文朗誦、道德話劇表演，道德書法比賽等活動。(3)做好每月一次的校園安全和財物檢查工作，發(fā)現問題、及時處理，消除安全隱患，創(chuàng)建平安、和諧校園。加強安全教育和安全防范。募集家長志愿者，使家長委員會發(fā)揮應有的作用。個人德育工作計劃小學篇五為辦好全市教學開放周，為確保今年的中考再創(chuàng)新高，努力做好學校各項德育工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學氛圍。12月：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員和結束工作。9月：利用班會時間，把署假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結，揚長避短。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。（2）適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。（2）多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。聯合省中小學德育基地工作協作會召開全省中小學德育基地建設第七次工作現場會暨中小學德育基地工作協作會第三屆年會，組織開展第三屆中小學德育基地論文征集和評選活動。組織開展第三屆小學（中職學校）德育創(chuàng)新成果評選活動。組織第二批中小學班主任培養(yǎng)對象結業(yè)和命名工作，組織第三批中小學（中職學校）班主任培養(yǎng)對象的推薦和培養(yǎng)工作，檢查省級班主任發(fā)揮示范作用情況，培養(yǎng)工程成果。以高校專家學者、教育行政干部、學校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源，增補和調整省中小學德育指導委員會、省中職學校德育指導委員會、省中小學心理健康教育指導委員會成員，為加強學校德育能力建設提供智力支持和專家支撐。個人德育工作計劃小學篇三20xx年堅持育人為本、德育為先，以學校德育能力建設為主線，以德育績效評估為重要抓手，全方位優(yōu)化課程、活動、管理和服務的育人功能，進一步提高全省學校德育工作整體水平，推動實現學校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展。在思品課教學中滲透德育，猶如“春雨潤物細無聲”，在學生純潔無瑕的心田里，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。教師自身的形象和教師體現出來的一種精神對學生的影響是巨大的，也是直接的。針對學生的德育基礎，結合學生的實際開展德育教育。個人德育工作計劃小學篇二本學期我以教育教學改革為動力，以進一步促進學生德育工作為重點，以全面提高自身的思想素質為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務院關一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫徹落實黨的教育方針按照學?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學生德育水平。充分發(fā)揮學校德育工作的主陣地和主渠道作用，注重加強課堂教學德育滲透功能。將心理健康教育做 為德育科研課題，加強研究探討，尋找有效的教育途徑，從小培養(yǎng) 學生健康人格，為學生健康成長奠定堅實基礎。要不斷加強自身學習，端 正教育思想。充分發(fā)揮網絡 的功能，形成德育工作網絡化管理的新格局?！捌叻N能力”即科學研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲 取信息能力、演講表達能力、文字寫作能力、社交和社會活動能力。對學生進行法制教育，使學生的違法犯罪率為零。個人德育工作計劃小學篇一堅持以黨和國家的教育方針政策為指針,以落實國務院基礎教育 工作會議精神為主線，以德育為靈魂，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，大力推進《公民道德建設實施綱要》的深化落實，在扎扎 實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎上， 以開拓創(chuàng)新的精神努力構筑德 育工作的新格局。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。減少輟學，使每一個學生不掉隊。全面開展“以個性育人、抓小事育 人、分層次育人、按階段育人、重素質育人、明方向育人”的育人 途徑，培養(yǎng)教育學生具備“六會”和“七種能力”，“六會”即學 會做人、學會辦事、學會求知、學會健身、學會創(chuàng)新、學會生存。全球化、網絡化、多極化的新時代， 促使德育工作要緊跟時代步伐，要標準高，上檔次。加強自身德育素質的培養(yǎng)和學習。加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康人格。以“兩法”為教育重點，開展好對學生的法制教育活動，有效控制學生違法犯罪。加大學?？剌z工作力度，嚴把控輟率，決不突破目標。新課程的培養(yǎng)目標指導我們，要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀；具有社會主義責任感，努力為人民服務，要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。德育過程既是說理、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。充分利用教材挖掘德育素材。拿教學方法來說，我們可以采取小組合作學習法，這種學習法共享一個觀念：學生們一起學習，既要為別人的學習負責，又要為自己的學習負責，學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。德育滲透不能只局限在課堂上，應與課外學習有機結合，我們可以適當開展一些活動課和主題活動。我相信只要在教學中，結合學生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育的雙重教育目的。組織調研和課題研究，啟動中職學校德育工作績效評估方案及指標體系的制定工作。加強班主任隊伍建設。繼續(xù)加強全省中小學（中職學校）德育校長（書記）、學生科長、班主任骨干、團委書記、德育課教師培訓，完善省集中培訓和各地組織培訓相結合的培訓機制。加強中小學德育基地建設和管理。以上就是20xx年的全部工作計劃，希望在新的一年學校發(fā)展的越來越好！個人德育工作計劃小學篇四（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。（1）落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”。（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加