【正文】 高教育教學(xué)水平充分利用學(xué)校各種設(shè)備資源，實施“對鏡練課”即本學(xué)期每位教師都要在學(xué)校錄播室上一節(jié)公開課，然后教師自己課后觀看，感覺不足打磨再上，最后把優(yōu)質(zhì)課做成光盤，以供其他教師觀看借鑒。努力提高《滬中教研》的質(zhì)量，收集匯總各種有參考價值的教科研資料及成果供教師參考學(xué)習(xí)，進一步發(fā)揮《滬中教研》交流園地的引領(lǐng)功能。努力研討高效堂模式，逐步創(chuàng)新堂教學(xué)模式，扎實提高堂教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校教育教學(xué)工作不斷進步。規(guī)范名師檔案管理，不斷健全名師檔案。扎實抓好本校立項的教育科學(xué)規(guī)劃（第三批）小題（9項）研究的過程跟蹤指導(dǎo)和結(jié)題驗收指導(dǎo)，完成這批小題（9項）結(jié)題驗收工作；積極配合晉江市教師進修學(xué)?？蒲泄芾硖?，完成本校吳曉綿老師負責(zé)的晉江市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃（第一批）立項研究題《初中生物科學(xué)探究活動生活化的研究》中期檢查驗收工作，協(xié)助我校莊革老師負責(zé)的福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃201年立項題《初中數(shù)學(xué)活動中模型思想培養(yǎng)的實踐研究》進行結(jié)題驗收前的準(zhǔn)備工作，迎接福建省普教室結(jié)題審核驗收。根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于印發(fā)關(guān)于加強適崗期教師培訓(xùn)工作的意見(試行)的通知》（晉教人〔20xx〕69號）和《晉江市教育局市教師進修學(xué)校關(guān)于開展201年晉江市中小學(xué)幼兒園適崗期教師教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)工作的通知》精神，依據(jù)《xx中學(xué)適崗期教師培訓(xùn)工作方案(試行)》，加強對我校適崗期19位新教師培訓(xùn)，促使適崗期教師盡快適應(yīng)并勝任教育教學(xué)崗位。抓好各種形式的校本研修，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。在校長室的指導(dǎo)下，與教務(wù)處密切配合，按時落實上級主管部門布置的各項教科研任務(wù)，扎實有效地開展學(xué)校教育科研工作，創(chuàng)設(shè)濃厚的教科研氛圍，提升學(xué)校教育科研品位，豐富教育科研“質(zhì)量內(nèi)涵”。12月，結(jié)合一二7月，組織團員同學(xué)進行紅色愛國主義教育。5月，結(jié)合5月4日的“五抓好畢業(yè)班管理工作。抓好后進生轉(zhuǎn)化和學(xué)生輔導(dǎo)工作，關(guān)心、扶助弱勢學(xué)生的發(fā)展。 開展“陽光心理”活動，提高學(xué)生心理素質(zhì)，健全學(xué)生人格。③從加強學(xué)生個人衛(wèi)生、飲食習(xí)慣、健康常識教育等方面入手，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 以豐富多彩的活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，讓學(xué)生想著積極健康的方向發(fā)展。 加強校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)積極、健康、和諧的校園文化氛圍，有效促進學(xué)校德育工作健康發(fā)展。進一步加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和道德教育、理想教育、法律法規(guī)教育、心理健康教育和環(huán)保教育；以《守則》和《規(guī)范》為依據(jù)，進一步加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，切實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)；努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。提升早自習(xí)晨讀的效益；１、做好高一物理、高二語文競賽課活動，力爭一等獎；（4月份）２、高一高二開展每周一精聽精評活動，第二周起網(wǎng)上報名登記聽評課。課堂教學(xué)模式改革的目標(biāo)：自主、合作、探究、高效、合諧；１、繼續(xù)推進導(dǎo)學(xué)案規(guī)范和使用，并以此為抓手帶動課堂教學(xué)模式改革；導(dǎo)學(xué)案須年部主任審核簽字；２、繼續(xù)完善各班學(xué)習(xí)小組評價體系，所有班級都要建立起以小組評價為核心的評價體系，班級所有評價都要與學(xué)習(xí)小組掛勾。中學(xué)春學(xué)期工作計劃篇四教學(xué)是學(xué)校永恒永遠的中心工作。8．全面改善學(xué)校信息技術(shù)的硬件環(huán)境，做好學(xué)校電腦房的硬件維護工作，保證學(xué)校電腦房的正常運行，做好多媒體教室以及電子閱覽室的維護工作。繼續(xù)做好新學(xué)期課外活動的宣傳、報名組織工作，做到：活動內(nèi)容豐富、形式多樣；教師積極參與。對公開課或?qū)W?；顒拥?，根據(jù)要求及時做好調(diào)課工作，保證學(xué)校工作順利開展，嚴(yán)格調(diào)課制度，調(diào)課一律以調(diào)課單為依據(jù)。身心聯(lián)動：關(guān)注體育健身活動，加強學(xué)生心理健康教育。初三年級工作目標(biāo)是做到三個“保證”即保證合格率、保證平均分和保證良好率，為奪取11年中考奠定良好基礎(chǔ)。樹立教師終身學(xué)習(xí)的意識，注重理論與實際教學(xué)相結(jié)合學(xué)習(xí)，采取自主學(xué)習(xí)、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等多種形式，提高每位教師學(xué)習(xí)的自覺性，提高每位教師的專業(yè)理論水平。落實“尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的目標(biāo)，結(jié)合“十一五”校本研訓(xùn)工作思路及培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)校努力為每一位教師創(chuàng)造更多的、專業(yè)化的學(xué)習(xí)機會，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，開展同伴互助及走出去、請進來的培訓(xùn)方式，讓教師們更好地走專業(yè)化發(fā)展之路。教導(dǎo)處協(xié)同政教處等部門不定期地對教師的課堂教學(xué)常規(guī)進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并視情節(jié)輕重，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處罰。協(xié)調(diào)并控制好各學(xué)科的作業(yè)量，精選練習(xí)，切實減輕學(xué)生過中的學(xué)業(yè)負擔(dān)；教研組應(yīng)繼續(xù)加強命題庫建設(shè)，充分考慮學(xué)生實際，認(rèn)真而有質(zhì)量出好每一份試卷，使每次的檢測工作都能真正為教學(xué)服務(wù)；堅持考試成績的監(jiān)控。要求每一位教師始終以先進的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，努力向“研究型”轉(zhuǎn)化。做好日常評價、期中評價與期末評價工作，并將這三種評價的結(jié)果作為評價學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。做到輔導(dǎo)工作的有效和長效。教導(dǎo)處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況。對基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批。②教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。教學(xué)中要密切關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，運用教學(xué)機智應(yīng)對教學(xué)中生成的問題，并做到有效調(diào)整。教學(xué)內(nèi)容要深淺適度，抓住最精要的“核心知識”，要把握學(xué)生現(xiàn)有的水平狀況，找準(zhǔn)重點，突破難點，并考慮解決的具體措施。工作目標(biāo)：確保合格率，提高優(yōu)良率；工作方法：深入第一線，管理過程化；工作重點：抓教學(xué)常規(guī)，重培優(yōu)補差；抓教學(xué)研究，促教師發(fā)展。要廣取考試信息，積極參加各方面的教學(xué)研討活動。(六)做實畢業(yè)班教育教學(xué)工作，力爭中考取得輝煌成果畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點，加強對畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。二是有利于對個別學(xué)生的因材施教。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服好務(wù)。學(xué)校的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用，各教研組在安排公開課時，力爭讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。堅持每周集體備課，共同研究課程改革方案及教改措施。嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強考風(fēng)建設(shè)，學(xué)校提倡在同年級中實行統(tǒng)一進度，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一分析。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時到班，做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)年在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時，將著力加強教學(xué)過程的管理。④輔導(dǎo)要及時、針對性要強：要求特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng)，要教得扎實，講得到位，練得科學(xué)。基本知識、基本技能、智力開發(fā)相結(jié)合。①加強集體備課的組織與管理，提高備課質(zhì)量。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組、備課組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。教師在教學(xué)過程中要與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展。二、工作思路：狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以求真、求實、求精的工作態(tài)度和工作熱情，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以隊伍建設(shè)為龍頭，以專業(yè)提升為抓手，以課程改革為驅(qū)動，以能力培養(yǎng)為主線，通過營造獨特的學(xué)校文化、優(yōu)秀的師資隊伍、強大的骨干專業(yè)和過硬的教育質(zhì)量，真正實現(xiàn)文化立校、師資興校、特長強校和質(zhì)量譽校，合力打造學(xué)校核心競爭力，進一步提升學(xué)校品牌，彰顯特色。（5）充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用，讓孩子們通過廣播了解世界，了解國情，受到良好的愛國主義教育。對教學(xué)樓、生活區(qū)進行統(tǒng)一規(guī)劃，使之富有知識性、趣味性；對教學(xué)樓、生活區(qū)衛(wèi)生定期打掃、保潔，使之窗明幾凈；對師生進行語言規(guī)范性教育，使我們的語言環(huán)境既幽默，又文明。對違反校風(fēng)、校紀(jì)的同學(xué)，進行耐心細致的教育，并做好及時的心理輔導(dǎo)工作。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育機制：為了加強對學(xué)生的全面教育，安排三月份召開全校的學(xué)生家長會。充公利用黨、團、學(xué)生會組織開展教育活動，強化養(yǎng)成教育。提高師生法制意識，杜絕違法行為的發(fā)生。（2）利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開展系列活動，進行豐富多彩的愛國主義教育。充分發(fā)揮課任老師的作用，要求教師在教書中育人，把育人貫徹到每節(jié)課，納入學(xué)期工作計劃和工作總結(jié)中。在學(xué)校認(rèn)真開展愛國主義教育、民族團結(jié)主題教育活動，組織知識競賽、演講比賽、征文比賽、傳唱感恩歌曲等系列活動。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。堅持把德育工作貫穿在各科教育中，強化德育工作的針對性和實效性。根據(jù)我校處于藏區(qū)的情況，對學(xué)生宣傳藏區(qū)維穩(wěn)，進行愛國主義教育，協(xié)助政教抓好安全工作。（1）在校德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，各年級組、各班根據(jù)各自學(xué)生年齡特點，所面對的學(xué)習(xí)情況等特點，心理特點和認(rèn)知規(guī)律的不同，分階段開展系列教育活動（使原來德育教育具有延續(xù)性）、系列主題班會。（3）組織法治專題教育講座：邀請我校法治副校長，給師生作法制報告。充分發(fā)揮校學(xué)生會的管理作用，調(diào)動他們的積極性，協(xié)助德育處管理好學(xué)生的衛(wèi)生、秩序、文明就寢、紀(jì)律等事情。通過團員及入黨、入團積極分子帶頭作用，強化全體學(xué)生的養(yǎng)成教育。建立獎懲制度和激勵機制：學(xué)校除積極推薦州優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生，每學(xué)期評選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員外，每周評選文明班級、文明寢室，給與適當(dāng)?shù)木窆膭钆c物質(zhì)獎勵。三月組織師生對移交給學(xué)校的校園文化墻進行美化，辦出適合本校的板報。（4）各個年級組充分發(fā)揮黑板報、心靈的旅程的教育作用，在學(xué)生中形成愛讀書、看報的好環(huán)境。堅持以德育為先，質(zhì)量為本，堅定不移地走“質(zhì)量立校、特色興校、管理強?！敝?，全面落實素質(zhì)教育。全體教師樹立以人為本的思想，通過各科教學(xué)使全體學(xué)生的能力、素質(zhì)及思想、態(tài)度、情感、價值觀得到和諧、健康、全面發(fā)展。抓教學(xué)計劃的制定和落實，使教學(xué)工作有序進行。(1)研究落實和把握好各個教學(xué)環(huán)節(jié)。要求做到課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、學(xué)生實際相結(jié)合。②上課要精細、方法要靈活：要求做到不上無準(zhǔn)備、無教案的課，不上無目的、無要求的課，不上無容量、無密度的課。③訓(xùn)練要及時、容量要恰當(dāng)：要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好錯題過關(guān)，提倡“小題大做”。(2)抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。學(xué)校管理成員每學(xué)期累計聽課不得低于20節(jié)，教師每學(xué)期累計聽課不得低于15節(jié)。④要嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，做到科任教師制定計劃細心、用心，教研組長把關(guān)專心、精心，教務(wù)處審核耐心、盡心。本學(xué)期教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃分為兩部分，即每兩周，由教務(wù)處、教研組組織，以開展專題學(xué)習(xí)、上示范課、研討課等形式展開。為了讓新老師和功底不太扎實的教師能迅速站穩(wěn)講臺，以教研組依托，實行校本培訓(xùn)工程，采取多種辦法和措施，促進和幫助教師盡快成長。推進信息技術(shù)、充分利用我?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。一是使課堂教學(xué)得以延伸和補充。積極做好校內(nèi)各學(xué)科競賽活動的策劃、組織和評定工作，以此突出學(xué)生的個性發(fā)展，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，展示學(xué)生的各方面的才華，豐富校園生活。教務(wù)處要加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討，對學(xué)科教學(xué)要定期進行檢測，對考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo)。中學(xué)春學(xué)期工作計劃篇三根據(jù)市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路，本學(xué)期教導(dǎo)處將以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以推進基礎(chǔ)教育課