最新一年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思下冊一年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思(九篇)-全文預(yù)覽
【正文】 點時，教師采用先猜測再證明的方法，先用眼看邊有什么特點，再用自我已有經(jīng)驗想辦法證明自我說的沒錯。當(dāng)學(xué)生在日常生活中所見的情景在教學(xué)中以不一樣形式再現(xiàn)時，學(xué)生就會有興趣，有沖動感。一年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思下冊 一年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思篇六數(shù)學(xué)教學(xué)的歸宿是:教為了不教，學(xué)為了會學(xué)?；诖耍以谟?xùn)練與應(yīng)用環(huán)節(jié)，就只領(lǐng)著做了第一題，其余的完全放手，讓學(xué)生自己做，效果還可以。首先，在喚起與生成環(huán)節(jié)，通過考眼力，訓(xùn)練學(xué)生從不同的角度思考問題，為新課做準(zhǔn)備。解決問題一直是數(shù)學(xué)教學(xué)的一個重點和難點，尤其是一年級的學(xué)生剛接觸解決問題，對題目的題型、格式要求，理解有相當(dāng)大的難度。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、潛力和實踐潛力，明確方向，促進(jìn)教學(xué)。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。在評講試卷時，要打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解。做好測試評估工作。注理對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。要針對不一樣的練習(xí)錯誤，進(jìn)行面批，指出個性問題，群眾訂正共性問題。（3）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。（2）及時復(fù)習(xí)。之后，學(xué)生練習(xí)不一樣程度，不一樣層次的題目，鞏固知識，構(gòu)成潛力，發(fā)展思維。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí)。要認(rèn)真鉆研《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)資料做到心中有數(shù)。要做到：要堅持正確的39。一年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思下冊 一年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思篇四本學(xué)期，我擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。眾所周知，每一個孩子都愛問為什么，每一個孩子都想探究一些秘密，根據(jù)孩子的這種心理，我多次采用估一估，猜一猜的形式，讓學(xué)生在好奇中思考，在思考中得到逐步提高。因此，在教學(xué)中，我經(jīng)常設(shè)計一些情境，讓學(xué)生在玩中簡單學(xué)習(xí)。一年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思下冊 一年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思篇三興趣是學(xué)生最好的老師，是開啟知識大門的金鑰匙。進(jìn)一步加強與家長的溝通交流，家校協(xié)作，共同培養(yǎng)學(xué)生。針對本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點：精心備課，面向全體學(xué)生教學(xué)，抓牢基礎(chǔ)知識。一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。同時對學(xué)生的作業(yè)及時全批全改，認(rèn)真分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。我努力做到講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。認(rèn)真?zhèn)湔n。對學(xué)困生除了學(xué)習(xí)上多輔導(dǎo)，同時多關(guān)心他們的生活，多與他們交談，把師生的距離拉近，逐漸使自我成為他們的朋友，樹立他們的學(xué)習(xí)信心，幫忙他們進(jìn)步，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。如教學(xué)數(shù)的組成時，以“對口令”、“拍掌”、“出手指”等游戲進(jìn)行練習(xí)，教學(xué)10以內(nèi)加減法時，以“開火車”、“對口令”、“搶答”等游戲進(jìn)行練習(xí)。據(jù)此，在課堂教學(xué)中，我盡量使教法新穎，關(guān)注每一個學(xué)生的反饋。此外，還要了解學(xué)生原有的知識技能質(zhì)量，他們的興趣、方法、習(xí)慣，預(yù)測學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識過程中可能會有哪些困難，并結(jié)合教材，認(rèn)真安排每一節(jié)課的活動。一年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思下冊 一年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思篇一要教好書，首先要了解教材。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。根據(jù)每節(jié)資料，認(rèn)真確定好教學(xué)目標(biāo)。由于學(xué)生中大部分都讀過學(xué)前班，本學(xué)期學(xué)習(xí)的資料對于他們來說是舊知識，因此課堂上如何把“舊知識”變?yōu)椤靶轮R”，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。課堂提問面向全體學(xué)生，講練結(jié)合，練習(xí)中多以游戲形式進(jìn)行，讓他們產(chǎn)生愉悅的心境，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自動潛力，有些學(xué)生課堂上常開小差，對老師教的知識掌握不夠，針對這種狀況，我對每節(jié)課的作業(yè)及時批改，認(rèn)真反饋，及時發(fā)現(xiàn)，及時輔導(dǎo)。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，推動今后的教學(xué)工作再上新臺階，針對所教班的實際情況，對本學(xué)期的教學(xué)反思如下。改進(jìn)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。布置作業(yè)做到精選精練，有針對性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果?？傊?，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，較好的完成了
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