【正文】 憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來，因此我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。青春無疑是人生中最美好卻又短暫的時(shí)光，只有付出辛勤的汗水，付出自己的實(shí)際行動(dòng)，努力勤奮著，你才能登上金字塔的頂端。在爬行過程中，絕對(duì)不可能是一帆風(fēng)順的，它一定會(huì)掉下來再爬掉下來再爬，會(huì)經(jīng)歷很多的困難和挫折，需要堅(jiān)持不懈的奮斗和努力才能到達(dá)頂端。青春就應(yīng)該這樣，懷有目標(biāo)懷有信念，堅(jiān)持不懈的為此奮斗，努力描述著青春的美麗畫卷，待到有一天你回過頭，你一定會(huì)被曾經(jīng)那么努力的自己感動(dòng)的。帶著冗長沉悶的高三終于過去了，7月的陽光溫柔的灑在我們的身上。在那一刻，我被他感動(dòng)了，我突然感覺到身邊的人和事正在以極其迅猛的方式發(fā)展和成熟著。因此他選擇了學(xué)畫畫，可以說他學(xué)畫畫并不是因?yàn)榕d趣和愛好，只是純粹的為了應(yīng)付高考。而之后奇葩的事情出現(xiàn)了，她說她不喜歡我，我被傷到了……我并不是哀嚎這段感情的逝去，相反，我因?yàn)橛袨榇藠^斗過的青春感到美麗，感到驕傲。我無語了好久，也捉急了好久。那個(gè)女生學(xué)習(xí)成績特別好，通過自己的努力，她進(jìn)入了尖子班。要達(dá)到天堂享受更美好的生活就應(yīng)該奮斗，而你奮斗了嗎?還是你還處在奮斗前的迷茫?劉同說過“你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷?！?。今天我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。更多的公益組織、更多的企業(yè)、更多的個(gè)人把幫助的目光投向了蒙多貝，更多的老師留了下來，更多的家長默默支持著我們。蒙多貝一定要給年青人一個(gè)成長空間，除了經(jīng)濟(jì)回報(bào)，更重要的是在逆境當(dāng)中不斷前行的精神。我可以領(lǐng)著大家救助自閉癥兒童，但我為什么要領(lǐng)著大家過苦日子。如果沒有我們，這樣的家庭就要在沒有任何支持的情況下痛苦更久。這樣的惡性循環(huán)持續(xù)到20__年，萬念俱灰的時(shí)候，我提出解散蒙多貝。師資的流失率高。蒙多貝早期的運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，全部來源于家長所繳納的學(xué)費(fèi)，這樣的弊端是一方面加重了特殊兒童家庭的負(fù)擔(dān)，一方面又制約了機(jī)構(gòu)的發(fā)展?！苯裉欤覀兠總€(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想，但我們都有自己的夢(mèng)，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。回望過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。但是，我們卻可以決定它的結(jié)果，這完全取決于自己奮斗的結(jié)果。奮斗是青春最美麗的底色。因此，青年時(shí)期往往是人的一生中出成果最多的時(shí)期。青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，激昂的。每天洛杉磯早上四點(diǎn)仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。對(duì)，就是凌晨四點(diǎn)的科比。那么，你認(rèn)為呢？當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代，當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬變迷人眼的世界！知識(shí)更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。然而，你是否思索過青春是什么呢？青春該如何度過？什么樣的青春最值得回憶？有人說，青春就是享受，吃喝玩樂最瀟灑。奮斗的青春最美麗主題演講篇五同學(xué)們，各位青年朋友們：大家上午好！五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年和中國共青團(tuán)成立xx周年的日子。發(fā)展你的抱負(fù)，發(fā)揮你的才能，日積月累，由小而大，而須時(shí)時(shí)保持繼續(xù)不斷的，精益求精，實(shí)是求是的加以改良，充實(shí)，擴(kuò)展以底于成。當(dāng)你跨入社會(huì)之初，你看見的外表是壯麗的，是燦爛的，你將感到充滿誘惑，反之到處布置著陷阱，步步荊棘，處處障礙。到了青年時(shí)期，更要自己與自己奮斗，這是人生大奮斗的預(yù)備時(shí)期。每個(gè)人的人生過程，是繼續(xù)不斷在奮斗的，人生的目的是爭(zhēng)取勝利與光榮。讓我們努力奮斗譜寫青春之人生，青春之地球，青春之宇宙吧!因?yàn)閵^斗的青春最美麗。青春路上我們失去過，但當(dāng)我們奮斗過后就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些青春逝去的留下的汗水都變成了幸福的淚水。要有“ 不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的傲骨，要有“咬定青山不放松，立根原在破巖中。青春的道路會(huì)遇到這樣那樣的挫折與失敗。不韋遷蜀，世傳呂覽。仲尼厄而作春秋。然而他沒有因此放棄自己的青春，而是與命運(yùn)進(jìn)行著英勇的抗?fàn)?，用書籍籍召喚自己前進(jìn)，用書籍披荊斬棘，最終獲得人生滿堂喝彩。人生是一場(chǎng)永無止境的旅程，而青春只是其中的一站，但每一站都不是一帆風(fēng)順的，誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?，誰的青春不疼痛?因?yàn)橥?，所以叫“青春”。我的演講完畢，謝謝大家!奮斗的青春最美麗主題演講篇三是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡?是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息?是青春。 千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。當(dāng)身處逆境的時(shí)候，我們不應(yīng)該輕易的放棄，要勇敢的去面對(duì)，努力地去克服。韓非囚秦，說難孤憤。屈原放逐，乃賦離騷。我們也不會(huì)忘記那個(gè)連學(xué)校都沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入的張海迪，他的青春是不幸的，但她卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。上帝吝嗇的公平著，給予我們每人一次青春，平凡人如此，偉人也如此。各位評(píng)委大家早上好，我今天演講的題目是《青春路上得與失》。作為新時(shí)代的青年教師，我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無為。對(duì)于年輕的我們來說，教師這份職業(yè)肩負(fù)著太多的使命和責(zé)任。這難道不是最好的師德嗎?看著身邊的榜樣，我便有了奮斗的方向——要做就做踏地而行的教師。每逢假期，她都會(huì)為孩子們寫一篇“校長與你談心”。初為人師，我又是忐忑的，滿身學(xué)生氣的我，每每走上課堂，都是照本宣科，捉襟見肘。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。初為人師，我是幸福的，孩子們每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，每一次勇敢的舉手，每一句稚嫩的話語都給了我自信和感動(dòng)。每次教學(xué)活動(dòng)，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加認(rèn)真做記錄。在別人眼中，她已經(jīng)獲得很高的榮譽(yù)，沒有必要再為教學(xué)瑣事一絲不茍，可她總說，要對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起良心，她把青春獻(xiàn)給了教育，不求崇高與偉大，但求心安，問心無愧地做好自己的本職工作。教育家于漪老師說過，教育即提升人的精神境界，教師的一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在，另一個(gè)肩膀挑著的卻是國家的未來。當(dāng)看到孩子們理解老師的辛苦更加努力的學(xué)習(xí)，當(dāng)他們信心滿滿的走進(jìn)中考考場(chǎng)迎接自己人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我覺得我沒有辜負(fù)“教師”這個(gè)平凡而又偉大的字眼!習(xí)說過，百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜，用肩膀挑起祖國的未來，用奮斗點(diǎn)亮無悔的青春!奮斗的青春最美麗主題演講篇二是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡?是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息?是青春。人生是一場(chǎng)永無止境的旅程，而青春只是其中的一站，但每一站都不是一帆風(fēng)順的，誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?，誰的青春不疼痛?因?yàn)橥?，所以叫“青春”。然而他沒有因此放棄自己的青春，而是與命運(yùn)進(jìn)行著英勇的抗?fàn)?，用書籍籍召喚自己前進(jìn)，用書籍披荊斬棘，最終獲得人生滿堂喝彩。仲尼厄而作春秋。不韋遷蜀，世傳呂覽。青春的道路會(huì)遇到這樣那樣的挫折與失敗。要有“ 不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的傲骨，要有“咬定青山不放松，立根原在破巖中。讓我們努力奮斗譜寫青春之人生，青春之地球,青春之宇宙吧!因?yàn)閵^斗的青春最美麗。青春路上有得有失，那些逝去的成了最美好的回憶，留下的成了人生路上最美的風(fēng)景。我們記住了《鋼鐵是怎樣煉成的》卻不曾記住奧斯特洛夫斯基，或許記住了他卻又不曾記住他青春的挫折故事：我們不會(huì)忘記，他16歲那年在一次戰(zhàn)馬和槍林彈雨中腦部和腹部嚴(yán)重負(fù)傷，右眼失明。我們不會(huì)忘記“文王拘而演周易。孫子臏腳，兵法修列。作為四肢健全，健健康康的我們遇到挫折時(shí)有什么資格說放棄，有什么顏面讓自己的青春后悔?青春立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。要有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲氣。誰的青春不迷茫?誰的