【正文】 的惻隱之心，有的家長難以控制情緒，會和幼兒一起流淚，不忍離去，有的家長在門口，或在窗外窺看，家長自身情緒對幼兒有很大影響；。四月份小班工作計劃篇十我很慶幸自己能夠成為一名幼兒教師，每天能和孩子們生活在一起，有喜、有憂，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。仔細鉆研教材，細心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，仔細上好每一節(jié)課。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。仔細學習有關(guān)政治資料，保持正確的思想政治和方向。十二月份：召開各班級家長會；結(jié)合元旦對幼兒進行節(jié)日教育活動，并舉行“慶元旦親子同樂”游園活動；開展以冬季為主題的教育活動，培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕冷、不怕困難的品質(zhì)。五、具體工作安排：九月份：穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學習常規(guī)；制定年級組、教研組及班級各類計劃；布置室內(nèi)環(huán)境，添置區(qū)域活動材料；結(jié)合“教師節(jié)”開展“我愛我的教師”主題活動，教育幼兒尊敬老師；編排新操，教師新教材使用培訓。教無止境，我們要求教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，大家互相切磋，共同商討，鼓勵教師積極參與各級各類論文、案例評比，這將有效地提高教師的教學水平和教研能力！四、家長工作：家長工作是家園之間紐帶，教師積極主動接待每位家長，按家長要求，根據(jù)不同情況及時向家長匯報幼兒在園情況。元旦舉行“慶元旦親子同樂”游園活動，邀請家長參加。（四）、開展豐富多彩的活動，提高教師專業(yè)素質(zhì)和競爭意識。 重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛勞動等良好品質(zhì)。（二）、把安全工作放在首位，抓實抓好。在工作中要發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學，共同進步。三、具體工作要求與措施：（一）、以社會主義榮辱觀為標尺，提高師資隊伍素質(zhì)。應把安全工作放在首位，抓實抓好。四月份小班工作計劃篇八小班年級組教學計劃一、指導思想：立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促使幼兒快樂成長。扮演大狗熊的爸爸從另一房內(nèi)走出，袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動。六、開飛機：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時兩臂側(cè)平舉，作成機翼狀。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。”也可以由家長說出樹名，由寶寶找出相應的樹葉。九、風箏比賽 以家庭為單位放風箏，凡風箏上天有獎。（二）幼兒表演、親子游戲（三）集體舞五、照全家福、分組活動（一）照全家福 給每個家庭照一張全家福。二、整隊出發(fā) 沿途應引導幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。過程一、參加人員早晨8時30分準時到園，分班講（一）安全第一（二）活動內(nèi)容、時間安排（三）注重活動的過程家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨立能力。長江中間有一個狹長的壩叫河中壩，三面環(huán)水，與陸地相連的地方叫小壩，小壩上是小城的蔬菜基地。對當天不來園的幼兒做好電話家訪。特別是做好午睡的巡查以及每天下午接孩子時，堅持讓家長排隊，嚴格使用接送卡，無卡的要登記，不讓未成年人接孩子。每天按要求對孩子接觸的地方進行全面的消毒，物品消毒、餐具一用一消毒等，確保萬無一失，徹底消除教室里的衛(wèi)生死角，避免抽屜和柜子里的臟、亂、差現(xiàn)象，年級組不定時進行檢查，使幼兒健康成長。保教人員要時刻教育，不能讓孩子們出現(xiàn)打罵、搶玩具、亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象；（3）實行家園共育，小手拉大手。（五）抓好特色教育。一是每天保持2小時的戶外活動，每班有特色游戲。年級組做好考核工作。第一個年級會組織教師認真學習教師與保育員的崗位職責，使責任更加明確，從而在工作中更加盡心盡力工作。本組每位教師要會獨立查資料、編輯、上傳、發(fā)送郵件、打印文件、制作課件。注重自身形象，淡泊名利，廉潔從教，不向家長索取財物，不體罰幼兒，不在校外辦班、不參加有償家教。工作中遇到困難不找借口，想辦法去做好，用心去工作，時常多想：怎么才能更好的承擔起自己的責任？首先，自己要做好年紀組教師的表率，積極引領(lǐng)教師與年級組的向更高的目標邁進；其次既講藝術(shù)又講策略，決不當領(lǐng)導與教師的傳話筒，鼓足他們的干勁，樹立我們都是相親相愛的一家人的思想，讓老師們心情舒暢去工作。談心活動。班班特色、周周互查，月月交流。本學期我們將以進一步嚴格要求本年級和班級工作，圍繞各項常規(guī)工作和特色教育重點開展討論與學習，并注重反思與及時調(diào)整同時做好記錄。一是要有強烈的使命感，凡事要有高標意識；二是工作中要有前瞻性，多思考怎么做才能最好？三是常規(guī)工作方面要有明顯的提高；四是要注重細微處，堅持抓落實；五是在此基礎(chǔ)上要注重創(chuàng)新，爭取出更大的成效，努力為每位教師和幼兒的成長創(chuàng)造良好的條件，以促進他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)欲。初步掌握與其他游戲區(qū)域的互動。將科學、計算等活動內(nèi)容，制作成活動材料，讓幼兒進行練習。同時結(jié)合各主題在區(qū)域中設(shè)置相應的區(qū)域，投放豐富多彩的材料，讓孩子在區(qū)域中動手操作、學習。(4)區(qū)域活動和主題活動有效結(jié)合，讓區(qū)域活動成為主題活動的重要組成部分，讓區(qū)域活動作為主題活動的延續(xù)，從而促進幼兒的自主學習與成長。結(jié)合主題活動，學會觀察生活，了解幼兒的興趣和好奇心，從此出發(fā)認知世界。注重孩子參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)根據(jù)本班幼兒年齡和發(fā)展水平、興趣特征，開展有目的、有準備的教學活動，為幼兒提供豐富、多樣的操作環(huán)境，為幼兒提供充足地操作、鍛煉的機會注重個別差異，依據(jù)孩子的特點開展有針對性的教育。對膽小、內(nèi)向不愛講話的孩子，通過聽說游戲、語言游戲、自由談話的形式鼓勵孩子大膽講述，積極參與游戲之中。全面發(fā)展幼兒走、跑、跳、攀爬、投擲等動作。(3)能學習用一些簡單方法進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。(4)對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。(5)愛父母、長輩、老師和同伴。(三)社會(1)逐步適應新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動。(2)能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。(5)在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全。(一)健康：(1)逐漸適應集體生活，對幼兒園生活有安全感。使我班幼兒有更大的進步。但是，本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個別差異，在上學期中仍存在有不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導得不夠，以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。家長也對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評。孩子們的自理能力有了明顯的提高，大部分幼兒會進餐、入廁，并學會穿脫一些簡單的衣服、鞋襪。在上學期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。四月份小班工作計劃篇五本學期我班共30名幼兒，其中男生18名，女生12名。加強雙語活動的共同培養(yǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境。以孩子原有的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，幫助幼兒把相關(guān)的知識、經(jīng)驗與當前的故事閱讀聯(lián)系起來，提高幼兒對文字的記憶。 保證教研活動時間，隔周三中午1：00—2：002。 閱讀常規(guī) 幼兒基本掌握翻書的方法，會取放圖書，對愛護圖書和安靜閱讀的能力還需要培養(yǎng)。事實證明，培養(yǎng)閱讀能力，提高學習水平的第一步臺階。②用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進行溝通。認真做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。配合老師開展教學活動做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。開展周末外出親子活動，增強家長、教師、孩子之間的交流。（三）家長工作在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)小班孩子的年齡特點，我們將娃娃家、操作區(qū)、美勞區(qū)等；在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子；在回憶講述時，采取多種形式，增強孩子的傾聽興趣。（3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好。（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。（一）教育教學工作：做好新生入園的情緒安撫工作。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下工作計劃。4。每天與家長見面時及時溝通幼兒在家的情況或需要關(guān)注的方面。禮儀：培養(yǎng)幼兒對父母知恩感恩，對同學互幫互愛。韻語識字：主要讓幼兒能夠快樂的認識漢字，為以后的基本閱讀做一個鋪墊。提醒幼兒要勤洗手、洗澡。這就是我這學期的工作計劃，我一定在今后工作中不斷地充實自己，揚長避短，再接再厲！四月份小班工作計劃篇二一日常規(guī)：小蒙二班這學期將一日常規(guī)貫穿始終，主要有配班老師景老師來負責。對工作做到主動、積極、踏實，對幼兒有愛心、耐心，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為自己孩子對家長熱情，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，認真填寫幼兒生活記事本，做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理加強“安全第一”意識，做到時時處處講安全，對幼兒進行自我保護意識教育做好交接班工作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力，組織幼兒戶外活動，如：散步、跑步或做游戲等。時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。在做好自己本職工作的情況下，加強教育教學學習，提高個人教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學學中玩，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒業(yè)務(wù)上精準求精，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，認真參加教研活動，樹立“終身學習”目標。，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學工作。保健、衛(wèi)生管理：小二班主要由保育老師來負責，每天做好班級地面、桌面、椅子、窗臺等的清潔，按時給幼兒的毛巾、水杯、玩具進行消毒，空氣紫外線的消毒。小二班這學期以蒙氏五大區(qū)域為主線，主要培養(yǎng)幼兒的學習興趣及學習積極性，并能夠?qū)W會自己思考、自主學習，并鍛煉幼兒的一些基本能力。手工美術(shù)：主要培養(yǎng)幼兒自己動手的能力、能夠識別色彩并能夠了解簡單的色彩搭配。做好家園聯(lián)系冊2。多了解有關(guān)幼兒教育方面的知識，也給家長朋友們一些好的教育孩子的方式，做到家園共育。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。（3）能安靜午睡，不吵醒別人。（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。指導幼兒用正確的方法洗臉。培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。在本學期的保育工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。良好進餐習慣要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。必須尊重家長，熱情服務(wù)。做到心中有數(shù)。專家們發(fā)現(xiàn)，很多孩子閱讀能力差，計算能力差，主要原因出在閱讀能力上，閱讀是提高各科學習成績的基礎(chǔ)，所以必須要打好閱讀這個基礎(chǔ)。 閱讀興趣 大部分幼兒還沒有主動閱讀的習慣，他們比較喜歡動的活動，在老師的組織和引導下大部分幼兒可以隨著老師的講解和引導進行閱讀，但時間較短，持續(xù)時間不超過10分鐘。 （一） 教研活動實施方案1。（二）幼兒早期閱讀實施方案 為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境與氣氛激發(fā)幼兒對閱讀的興趣。盡量鼓勵幼兒思考，不對他們的回答做出迅速判斷，避免破壞幼兒進行思考的動機，阻礙他們說出處于試探階段的答案。并幫助家長尋找一些在家庭中培養(yǎng)幼兒早期閱讀的文章和實施方案，以便家