【正文】 予我們幸福的生活!社車，你今天的強盛與你的頑強是分不開的。誠信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。誠信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話，那么，請你把“誠信”時時放在你心中吧!誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結出完美的碩果。晚上，哥哥回來，弟弟得意地把自己的“秘訣”告訴哥哥，以為會得到哥哥的表揚。可以說，每個人的一生都和法律規(guī)定的權利和義務緊密聯(lián)系在一起。到了法定年齡，我們就有選舉權和被選舉權，有勞動的權力和義務，同時有保衛(wèi)國家安全，社會穩(wěn)定的義務?！边@句樸實的話告訴了我們學習法律的必要性和重要性。同時，也給那些不法分子以打擊和制約?！蔽艺f：“他可侵犯了我的權益，他應該受到處罰的”?！鞍?這本書中怎么這么多錯字，還有那么多不清楚的。不要苛求別人，要有寬容和諒解的胸懷，不要將自己的“標準”強加于人，消除敵意與侵略性，學會與別人共處。上天賜予我們生命就是要我們到這個世上來做事的，無論大事小事難事易事，只要有益的事，都可以也應該去做。倫敦在名作《熱愛生命》中意味深長地說：“一個人來到這個世上不容易，無論如何不能對不起生命。爸爸媽媽那么愛我。出生時由于醫(yī)生的疏失，她腦部神經(jīng)受到嚴重的傷害，失去了語言表達和正常生活的能力。所以，你有感覺，在乎，傷痛過，落淚了，說明你是完整而健全的人。一個人會落淚，是因為痛。法國思想家史懷澤在《敬畏生命》一書中寫道：“我是一個有思維的生命，我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限于自我小圈子，因為我明白：別的生命深深地渴望圓滿和發(fā)展的意愿，跟我是一模一樣的。今天，雅安災難讓人心碎。但是，生命的旅程中常常有著遺憾。我的講話完了，謝謝大家!四月底國旗下講話篇十一老師們、同學們：大家上午好。當你微笑時，許多煩惱會隨之煙消云散，許多麻煩也會變成美事。當你微笑時，你就會發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好。學會微笑是生活的藝術。學會微笑，就是學會一份堅強和勇敢。微笑是一首歌，唱出了心中的愛。四月底國旗下講話篇十老師、同學們：大家早上好!今天我講的題目是《學會微笑的生活藝術》。有了它，就邁出了成功的第一步。學習就是一種長跑。還有革命家孫中山先生也曾說“一天不讀書，便不能生活”，但是有些同學，對于學習不感興趣，把學習當成一種苦差事。常言道，“一分耕耘，一分收獲”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。因為緣分我們九個來到了__二中，初來乍到，對這里的情況一無所知，我們只知道：未來半年的頂崗實習生活將是我們九個一起肩并肩走過。小時候的撒切爾夫人，面對父親“殘酷”的、事事要爭第一的要求，會怎樣?——肯定會有想不通，會有逆反心，但她堅持下來了，“不斷向上”“爭坐第一”終于成為她的人生習慣。撒切爾夫人。在以后的學習、生活和工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐在第一排”。在20世紀30年代，英國一個很不出名的小鎮(zhèn)上，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，父親對她很嚴格，經(jīng)常告訴他：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前面，而不落后于人?！比绾巫寖?yōu)秀成為一種習慣呢?一是從行動上高標準要求自己，先定目標后有行動，把握自己的命運，不然別人就要來把握。當所有人都跑到教學樓外后，一個同學詢問輔導員老師：“老師，既然失火了為什么只有我們班疏散出來啊?”輔導員老師笑了：“我要說聲抱歉，其實并沒有失火，這只是一次選任班長的測試。這天，同學們正在輔導員老師的帶領下開班會，一名老師跑進教室，驚恐地說：“隔壁教室失火了，趕快離開!”教室里立刻亂作一團。一次碰撞，一次摔跤都可能脆弱的生命造成難以想象的危害。我們要對自己的言行負責。不要在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止食物中毒。我們必須防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。所以，讓我們珍愛生命吧!如果生命是一束鮮花，請珍愛生命讓它嬌艷綻放。但是，生命對每個人只有一次。在接下來這段迎接中考的日子里，腳踏實地，奮發(fā)向上，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲去書寫新的華彩篇章!走過我們的中學時代，今天，我們以作為區(qū)一中的學生感到自豪。四年的恩師教誨，讓我們懂得了感恩與珍惜。如今站在迎接中考的日子里，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，它將是我們生命中最難忘的日子。四年的歲月，1460多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，可是如今我們卻覺得它是那么的短暫。關心長輩，幫助他人，寬容他人，多替別人著想。同學們，我們是幸福，幸運的一代。于是，我們一起行動，買來了圖書，今天我要親手把圖書交給我們的班長，讓我們一起分享成功的快樂，讓我們一起進步?！斑@個好消息很快傳到了社會，在今年4月13日的扶貧會議上，恒順漂染公司的老板吳長泉叔叔聽到我取得這么好的成績十分高興，當場資助我1000元人民幣。心里想著，手里做著，我默默地給自己下決心。再說說鄒晨燁同學吧，~~年4月30日上午8點15分，蘇州葉圣陶實驗小學綜合樓二樓的星星電視臺轉播室里，正在向全校師生轉播，四(5)班貧困同學向他們班捐贈圖書的儀式。5月的一天，放學回家的路上，大雨滂沱，留富靈乘著爸爸的三輪車在路上行駛。適應現(xiàn)代社會，我們不僅要學會讀書，更要學會做人，學會關心別人，學會奉獻，學會與人合作，這一切都離不開多替別人著想。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢?”盲人說：我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞倒我。我保證你一定會馬上認出自己曾經(jīng)學習過的教室，透過那個熟悉的窗口，你會思念常借你尺子的同桌，你會感激雖然總說你笨，卻還是給你講題的同學，你會懷念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩。喜歡你們認真布置教室的樣子，像在激動的裝扮著自己的第一套房子。他把地面擦得透白，陽光暖洋洋的灑進來，家里散發(fā)著清新的洗衣粉的香氣。是你們的才情讓單調(diào)的黑板變成春天里的一道風景。在每一個63平方米的小家里，你們用青春演繹著奮進、希望和友誼!小家門外是金光閃閃的班牌，這個數(shù)字將是伴你走過三年，甚至讓你銘記一生的印記。同學們，就讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始做好身邊的每一件小事，讓我們捧著一顆真誠的心，與責任相伴，做一個對自己、對家庭、對社會有擔當?shù)娜?謝謝大家!四月底國旗下講話篇四尊敬的各位老師，可愛的同學們：大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《我愛我家》。在家里能主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，這是對家庭負責的體現(xiàn)，也會克服依賴心理，增強生活自理的能力，自立自強。最后離開教室的同學，關好電燈、門窗后，才肯放心地離開學校。一個人應該要從小就樹立責任意識，并用自己的思想意識不斷糾正自己的行為，因為有行為就會有結果，有不同的行為會產(chǎn)生不同的后果，一個真正負責任的人就要對自己的行為負責。他們都是最平凡的人，在平凡的崗位上盡到了自己的責任。好好學習，天天向上，是學生的責任……我們要做責任的主人，享受承擔責任的快樂。責任，大到“國家興亡，匹夫有責”，小到“子不教，父之過”，每個人都有自己的責任。同學們，行動起來吧!讓我們一起做學校的小主人。班級之外的衛(wèi)生，我們應當注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動撿起來。自己班級里的衛(wèi)生區(qū)，要打掃得干干凈凈。水龍頭、電燈、電風扇不要忘了隨手關好。學校里的…… 說到這里，同學們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢?”別著急，我細細地告訴你們!首先，我們得先學會愛護學校的公共設備。學校里的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”。進步的人生最精彩。希望同學們及時復習，鞏固舊知識。詹姆斯曾經(jīng)說過：“我們這一代最偉大的發(fā)現(xiàn)是，人類可以經(jīng)由改變態(tài)度而改變自已的生命。沒有人不愿意自己有更美好的生活，所以，從個人和家庭的角度來講，我們生命的意義是要有能力為個人和家庭創(chuàng)造美好的生活?！蓖瑢W們，你們正處在青春年華，你們的生命洋溢著青春的活力和旺盛的精力。老師們，我們生命的意義和價值就在于用愛心激發(fā)愛心，用智慧啟迪智慧，用道德引領道德，用生命點燃生命，用激情燃燒激情。倘若遠離了生命，教育也就失去了它應有的存在價值。在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。教育的起點是生命，終點還是生命。希望我們齊心協(xié)力，把握機會，共創(chuàng)生命的輝煌。中國臺灣教育學者高震東先生說，所謂的學生就是“學生活的知識、學生存的技能、學生命的意義。因此，從大的方面來講，我們生命的意義首先必須建立在為祖國為人民這個基礎之上，使自己成為對社會有益的人，而不是成為社會的負擔。美國有一位偉大的哲學家威廉 希望同學們立足自己的課堂，積極自主思考問題，主動熱情參與小組討論，學會思考學會傾聽學會概括學會總結學會反思，高效完成課堂學習任務。希望同學們，在日志中仔細反思得失，分析原因，虛心接納老師家長的正確意見，珍惜時間而不浪費生命，戰(zhàn)勝自己而不能放任自己，學會總結學會反思學會進步。不愛學校，不把學校當成自己的家，難道這樣的學生會是好學生?學校和家雖有不同之處，但相同之處甚多。學校里的公共設施，好比家里的家具要懂得愛護。黑板不要隨意亂涂、亂畫。還有學校綜合樓后面的體育設備等……其次，我們要注意學校的衛(wèi)生環(huán)境。桌椅要排得整整齊齊。然后再一起商量解決的方法。責任是什么?它是孟子的“以天下為己任”的抱負，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，是周恩來的“為中華崛起而讀書”的志向。因材施教，教書育人，是老師的責任。夜深了，老師還在燈下孜孜不倦地批改作業(yè)，他們用愛心和智慧為學生插上了飛向理想的翅膀。責任心是一種非常優(yōu)秀的品質。有的同學在校園里看見垃圾，能馬上撿起來扔進垃圾桶，自覺做一個環(huán)保小衛(wèi)士。離開學校更要自覺抵制各種不良誘惑，遠離黃、賭、毒，不癡迷網(wǎng)絡游戲，健康生活每一天，這是對自己負責的體現(xiàn)，通過勤奮努力就會成才，成為對社會有用的人。人有履行義務的責任。這很多很多的房間里綻放著14歲的豆蔻年華，呵護著18歲的花季雨季，見證了辛勤園丁的40。運動會，你帶傷上陣，他們把加油喊得地動山遙黑板報布置，有整體把關的導演，有畫技超群的美工，有文采風流的編輯，有熱心服務的劇務。他帶起了小紙帽，有模(mo)有樣的粉刷墻壁，家里頓時敞亮起來。他悄悄的將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊，我恍惚間看到一個溫柔的父親，將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里。有一天你會離開，某一年你也許會回來。有這樣一則故事：一個盲人在夜晚走路時，手里總是提著一個明亮的燈籠。替別人著想，是一種胸懷，一種博愛，一種境界，是我們作為現(xiàn)代青少年必備的道德素養(yǎng)之一。先來說說留富靈的事跡吧。通過詢問打聽，幾經(jīng)周折，留富靈和爸爸找到了九千浜失主