【正文】 辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。分發(fā)評估手冊，家園互動。改選、增選家委會委員。(4)開展“書香校園”閱讀活動，營造家園濃厚的文化氛圍。報道幼兒園活動動態(tài)及成果。(3)開展內容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。(5)通過電話、班級qq以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。(2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。這一學年，我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質量，促進幼兒發(fā)展?，F(xiàn)代教育觀強調：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。學期結束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。做好家訪工作，了解孩子學習情況與生活習慣。根據(jù)教學活動的需要，請家長務必關心家園欄，關心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。各方面能力還待培養(yǎng)。同時也給予了我們許多的配合。強化家長教育動機?！奔彝ソ逃笇У谋举|是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展。教師沙龍“我眼中的家長工作”。十一月份：家教講座及來園觀摩活動。社區(qū)早教基地活動。成立新一屆家長委員會，并召開第一次會議。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心。利用社區(qū)資源，拓展教育外延《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。同時，我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質等進行全面調查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等。每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結構的補充提供依據(jù)。為此，我們要利用網(wǎng)絡平臺做到“五公布”：每月公布主題活動計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。另一方面，我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流、互動的載體，讓家長借助平臺，了解幼兒園教育教學，并能積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。(2)專家講座：從家長的實際需要出發(fā)，本學年我園將繼續(xù)針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設1—2個講座或咨詢活動。如：開學初對新入園幼兒情況的調查表統(tǒng)一發(fā)放，在年級組活動中開展“與不同家長的交流需注意什么”的學習和討論，設想在期末再組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。二、工作目標：以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。分年級組開展家長學?；顒?。各班更新班級網(wǎng)頁召開班級家長會。四、具體安排：九月份：制定本學期家長工作計劃。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關主題活動，讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng)。(四)密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。進一步創(chuàng)設“家園園地”欄目，注意內容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設融為一體。可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論，分析、交流意見。經(jīng)常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動。本學期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介紹幼兒園學習和生活的基本情況和要求，指導家長一起幫助孩子盡快適應幼兒園集體生活。(二)開展系列“家長學?！被顒?，提升家長的育人素質。三、具體措施：(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理。一、指導思想：繼續(xù)深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來，有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務，加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，共同促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。完成目標2的措施：家庭環(huán)境美觀整潔，留有供子女活動的空間，為孩子添置玩具，圖書等物品，并讓孩子有自己整理的機會。三、完成目標措施完成目標1的措施：多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育觀念，糾正改變重智輕德，重知識輕能力培養(yǎng)的思想。本學期重點圍繞家園工作的深入合作而展開。送孩子到指定的接送點，我們微笑著迎接每一位家長，主動、熱情地和他們打招呼，向家長反饋孩子一天的學習、游戲情況，和家長探討他們感興趣的問題。在勞動的過程中，與幼兒交談，啟發(fā)孩子之間交往，使幼兒的精神始終處于愉快之中，體驗與教師、同伴共同勞動的快樂。這給了我們一個訊號：有事要交代老師。共2頁，當前第1頁12新學期家長工作計劃篇六工作計劃是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同，那么所作的工作計劃從內容到形式都有可能存在著很大的差別。開展好家長委員會議和活動。開通好家園路路通，及時與家長溝通。只有兩者緊密聯(lián)系，相互促進，才能讓孩子健康快樂的成長。想要達到家園互動，共同教育。下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。重點：衛(wèi)生保健知識)。重點：幼小銜接工作)。檢查《家園聯(lián)系冊》的使用情況。各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。我園將鼓勵教師和家長共同設立個人電子郵件信箱，通過qq、微信讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與教師進行交流。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法。辦好家長學校，首先要做好家長的工作，只有在全面調查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。二、工作目標：努力營造家園合作的教育環(huán)境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。這一學年我園繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質量，促進幼兒發(fā)展。充分利用《xx日報》、《xx教育》微信平臺宣傳報道家庭教育典型的人和事，宣傳家庭教育優(yōu)秀工作者和家庭教育名師，做好家庭教育征文工作，宣傳優(yōu)秀家長教子經(jīng)驗。家長委員會每學期至少舉行一次會議，充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用。做好“家長學校課程設計”和完善工作。堅持家長主體、雙向互動、共同提高、分層分類指導的原則，進一步完善家庭教育工作機制，明確家庭教育工作的目標和主要任務，規(guī)范家庭教育課程體系，豐富家庭教育指導服務內容；發(fā)揮家長委員會的作用和優(yōu)勢，穩(wěn)步推進我園學校幼兒園家庭教育工作。通過廣泛的宣傳，讓家長們認識到傳統(tǒng)文化育人的優(yōu)勢和價值，從而確立用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)家庭教育的意識，定期組織傳統(tǒng)文化系列講座，引導家長學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領悟傳統(tǒng)文化的精華，并注重言傳身教，通過學習分享，提高家長利用傳統(tǒng)文化開展家庭教育的能力。促進家長教育水平的全面提高。組織開好第一次家長會，把家長會做為宣傳克拉瑪依教育、發(fā)出教育正能量的傳播渠道，善于把我們所做的工作宣傳出去，讓家長了解、讓家長知道，從而達成教育共識，減少家園矛盾的產生。通過家長學校、家長委員會、家長會、“家庭教育講師團”講座、家長開放日、“教子有方”優(yōu)秀家長的經(jīng)驗推廣等多種形式，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平，使學校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中，促進家庭教育與學校教育逐步趨向吻合，發(fā)揮橋梁和媒介作用，廣泛宣傳學校教育的目標、任務，讓廣大家長知曉并理解學校工作。繼續(xù)加強幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站、家長園地及qq群建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的信息傳遞及互動功能，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，創(chuàng)設家園之間網(wǎng)絡資源的交流平臺，大力宣傳、普及家庭教育知識，家庭教育知識普及率、知曉率達到98％以上?，F(xiàn)制定如下計劃：貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx20xx年）》和《教育部關于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》（教基一〔xx〕2號）精神，緊緊圍繞全市教育中心工作和我園的工作總計劃，繼續(xù)遵循我園“健康就是勝利”的校園文化理念，以現(xiàn)代學校制度建設和特色學校文化建設為契機，全面、有效地提高辦園質量，提升辦園品質。因此，針對家長中的認識問題，利用家長會等來一起探討“幼小銜接問題”，介紹幼兒園培養(yǎng)目標和本班學期工作計劃以及幼小銜接工作的具體措施。鼓勵家長積極參加各種班級活動，主題匯報等親子活動。現(xiàn)制定計劃如下：利用接送孩子的時間進行“一對一交流”。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由爺爺奶奶帶，存在依賴性強，自理能力差，節(jié)假日不午睡，回家吃飯習慣不好，老師布置的小作業(yè)也不能及時完成等一系列不良習慣。經(jīng)過又一學期的家長工作，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等，使家長學校逐步走向制度化、規(guī)范化。成立新一屆家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。三、具體措施注重家長學校的規(guī)范管理。深入開展家長學校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提高科研水平與辦學效果。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現(xiàn)家園一體化教育。一、指導思想隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調。十二月：召開班級主題論壇活動，對班級的教學工作提出建議和要求，為培養(yǎng)幼兒良好的學習品質、搞好幼小銜接工作獻計獻策。組織家長積極參與“親子青花瓷瓶制作大賽”。并向他們介紹家委會會員的工作權利與義務。根據(jù)調查結果，做好下學期的工作。開設不同內容的家長學校講座，并請家長根據(jù)自己的需求選擇內容傾聽，通過講座了解當今幼兒教育的新理念，提高家長育兒水平。針對上述情況，我們將在原有家長工作的基礎上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。經(jīng)過一學期的家長工作，原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有改變，有些家長能主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。６、親子游戲使家長在注意培養(yǎng)孩子智商、情商的同時，為加強親子關系，形成和睦、幸福的家庭氛圍，為孩子美好的明天營造寬松、和諧的家庭環(huán)境！新學期家長工作計劃篇二一、指導思想：本學期，我們將以《幼兒園綱要》為指導思想，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。有計劃地開展多種形式的家教指導活動。他們都很年輕，育兒思想、理念較先進，但是他們缺乏一定的育兒經(jīng)驗。新學期家長工作計劃 新學期幼兒園家長工作計劃(匯總15篇)新學期家長工作計劃 新學期幼兒園家長工作計劃(匯總15篇)計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。同時家長們來自各行各業(yè)，素質各不相同。家長通過班級教師組織的活動，在了解幼兒園教育，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的基礎上，重視培養(yǎng)幼兒自我服務能力及良好的習慣。５、讓家長、幼兒了解學校、教師的電話號碼。上學期，我班開展了較多的家長工作，如：家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷，家園聯(lián)系冊等，取得了較好的成績。本班幼兒由于母親閑在家里的較多，存在依賴性強，自理能力差，任性，缺乏愛心的個性，各方面能力還待培養(yǎng)。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質的感性認識，懂得要尊重他人的道理。鼓勵家長積極配合幼兒園的工作，認真完成家長調查問卷等。推選兩名家長代表，作為幼兒園家長委員會會員。組織開展“親子秋游活動”，拉近家園距離，增進親子感情。及時調整家園聯(lián)系欄，向家長公布每周的教育教學及科學育兒知識。做好學期結束工作，完成本學期家長工作總結。以爭創(chuàng)省級示范園為目標。繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學經(jīng)驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作。充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。(2)健全管理機構。優(yōu)質課、優(yōu)秀家教論文的評比標準。一、指導思想幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。二、情況分析上學期，我班開展了較多的家長工作形式，如：一對一家長會、參加常州親子游活動、家長半日開放、音樂節(jié)開放，慶六一活動等，取得了較好的成績。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要，本學期，我們將在原有家長工作的基礎上，進一步加大家園互動力度，讓家長工作取得更大的成效。堅持每月及時更換“家園聯(lián)系欄”，使家長能即使了解幼兒在園的情況，鼓勵家長參與班級教學，開展家長助教活動。幼小銜接并不只是幼兒園和小學的事情，家庭和社會因素都起重要作用，其中家長的作用尤其不能忽視。要達到這些要求，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學校工作、班級家長工作等。采取多種形式大力宣傳家庭教育的重