【正文】 的老師來我。本年度共聽課638次，平均每人8次。定期組織系委會成員、系務會成員認真學習理論知識、形式政策，通過討論等形式統(tǒng)一思想，凝聚力量；召開黨政聯(lián)席會議、系務會、系務會擴大會及時研究教學、科研、人事、發(fā)展、學科建設、師資培養(yǎng)等方面問題與解決辦法；定期召開學生教育工作會議對學生心理、生活、學習等問題進行總結(jié)、研究探討；召開不同層次的教師、學生座談會，了解教師學生的心聲與問題；召開總支委員會、支部委員會，加強黨組織各項職能的發(fā)揮，確保黨員先進性在工作中的充分體現(xiàn)；工會組織廣大師生學習理論，開展豐富多彩的教職工活動，加大溝通，發(fā)揮了橋梁紐帶作用。經(jīng)過教代會討論制定了20xx年崗位任務考核辦法。加之教學秘書平時工作使命重、責任大、難度高,付出的勞動卻得不到尊重和理解,取得的成績得不到公正的評價和認可,從而造成教學秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負擔重,心里不平衡,很多人不安心教學秘書工作崗位,離崗、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多,教學秘書隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài)。長期以來,人們往往對教學秘書工作缺乏不錯的認識和評價,輕視教學秘書在教學管理中所闡揚的作用,認識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量、出效益。服務保障作用。組織協(xié)調(diào)作用。助手參謀作用。希望在以后的工作中，各位領導和各位老師多加批評教育，從而使我更好的完成各項工作任務，也使我個人的能力得到鍛煉和增強。處理一些臨時的工作要及時，不要拖拉。例如，學生成績單、原始試卷、補考成績。每學期排好課后都要反復檢查，仔細核對，不能出現(xiàn)任何問題。二是耐心。每學期的排課和期末考試安排等，都事先征求老師們的意見，和教學主任一起反復幾次試排，盡量做到既符合教學規(guī)律又能讓任課老師基本滿意。崗位職責。經(jīng)過一年的努力工作，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓。以教務處、學工處提供的預審資料為基準，并將初審結(jié)果于201x年12月24日報教務處教務科。認真核對201x201x學年第二學期、201x201x學年第一學期兩個學期，四個年級學生課程數(shù)據(jù)設置是否正確。新生數(shù)據(jù)將作為學生畢業(yè)時學歷證書電子注冊的重要審核依據(jù)。答辯后，我系教師積極幫助未通過答辯學生修改論文，于201x年5月26日進行二次答辯。畢業(yè)論文。該項工作要求非常細心。在電子教案的基礎上，所有教師將其制作成多媒體課件，并在教學條件允許的情況下運用于教學環(huán)節(jié)。這種師生間的互評能更客觀、公正地反映教學質(zhì)量與教學效果，從而收到了較好的效果。我系每有相關教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報，使大家及時了解我系教學工作動態(tài)。(一)高質(zhì)量確保教學工作正常、有序進行。不僅自己能認真學習，而且還善于利用多種渠道和途徑，經(jīng)常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導工作。一、思想方面。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，并請老同志和領導提出意見和建議，然后再進行深入加工，經(jīng)過反復推敲，最后定稿。作為一名中國共產(chǎn)黨預備黨員，通過對《黨章》的學習，更加明確了黨員應該具備的素質(zhì)，堅定了成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員的決心。(三)一年以來，在辦公室的領導下，在同志們的支持和幫助下，較好地履行了工作職責，完成了工作任務。四、肯吃苦，講奉獻。三、團結(jié)同事，努力工作。辦公室工作無小事，任何一件領導交辦或同事托付辦理的事，都要千方百計地去把它做好。按照部門分工，我主要負責公文傳閱工作。作為辦公室的一員，我深感自身責任的重大，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會。教學秘書扮演的是服務教學、服務教師、服務學生的角色，應該加強與教師、學生的溝通，主動為廣大師生著想，及時反饋教學信息，切合實際做好本職工作，真正把服務落實于各項教學管理工作中，為日常教學活動的順利舉行保駕護航，成為教學秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義。如排課、調(diào)課、征訂教材、落實教學計劃、安排各類考試、學生成績管理、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書和學位證書管理、核計教師工作量及教學津貼等等，都要由教學秘書組織完成。教學院長的教學。教學秘書總結(jié)小班衛(wèi)生工作篇八怎么寫才是規(guī)范的呢?教學秘書也有工作總結(jié)要寫，下面是本站小編為你整理的教學秘書工作總結(jié)，希望對你有用!(一)。教學中，通過學生相互之間的資料收集與交流，大大增加了學科知識的容量，擴展課外知識，形成學習能力。通過教學，學生具備了一定的衛(wèi)生意識。本冊教材由云南省自編，共14課時，安排每周一課時完成教學，在利用一課時對學生進行常見病的預防講座、救護常識教育、衛(wèi)生知識宣傳、應急處理逃生演練等方面的教育，進一步使衛(wèi)生與保健工作做的更細致，更適合于每個學生的生活需要。里面有很多結(jié)合學生生活實際的常識，還有許多例子與孩子們的生活息息相關。二、認清形勢，解放思想，增強做好辦公室工作的緊迫感。作為一名新成員，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠，只的不斷的加強學習，才能更好的適應當前工作，同時注意掌握正確的學習方法，向領導、同事學，從書本中學，從工作實踐中學，不斷的提高充實自己。我于月底到辦公室秘書科，通過近月的時間，在領導及同事們的支持和幫助下，對自己的工作職責有了明晰的認識，對辦公室工作有了更深層次的了解，可以說辦公室是縣委承上啟下，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶，是面向社會的重要窗口。有涉及到畢業(yè)班頂崗實習的班級，要及時向教務上報畢業(yè)班頂崗信息，以備相關工作量的調(diào)整。問題：教室上交試卷的時效性，核對試卷的正確性，與輔導員核對補考學生名單的仔細性。期末考試課程相對比較順利，由教務部門組織其他各系積極配合，有序的進行。首先我要樹立服務的思想意識，努力為學院師生做好服務、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項工作。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。總之，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學體會，以提高自己的語文教學水平。對于語文科組的各項活動，本人都認真積極地參與，并做好記錄、整理。同時加強與其他語文老師的交流，認真研讀他們的教案、教學心得。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長、學生的合格的人民教師。回顧一學期的工作，總結(jié)了以下幾個方面：一、思想方面：本人能積極參加思想政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)向志，熱心幫助同志。要具備良好的綜合素質(zhì)，并非一日之功，而是靠不斷地學習和實踐，日積月累地來慢慢完善。(四)具備良好的寫作能力和表達能力。(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力。在日常的教學管理中，經(jīng)常有不和諧的因素存在，教學秘書要在協(xié)調(diào)的基礎上溝通信息，化解矛盾，融洽關系，統(tǒng)一認識和行動，保持良好的教學秩序，取得較好的教學效果。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體，保持健康的體魄，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務。21世紀的競爭，歸根到底是人才的競爭。高校教學秘書的工作涉及面廣、綜合性強，這就要求既當專家，又當通才。第一，學習理論，才有方向。我們要通過加強管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量，向管理要效益，向管理要成績，向管理要質(zhì)量。所以要正確對待自己的人生價值，我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務工作，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的，只要熱愛它，同樣可以做出顯著成績。每學期的這項工作很是雜亂，人員少或是課程少的系部還好說，像我系每年比較頭疼的工作其中就有信息數(shù)據(jù)平臺的整理工作，每個老師對每項信息的理解不同，格式及相關專業(yè)術(shù)語也有一定的偏差，還有學期學年的合并，所以匯總起來很雜亂，需要大量時間來整理。問題：各種檢查材料的及時上交。問題：實訓資料的不及時上交導致費用的不能按時下發(fā)。這項工作首要的是堅持原則，以學院的制度或規(guī)定為原則，有不明白的地方及時翻閱工作量統(tǒng)計的相關規(guī)定，糾正不正確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，當教師有什么不明之處提出疑問時，政策層面的問題請示領導，教師層面的問題需由教秘耐心、主動的與教研室或當事老師溝通、解釋。補考工作主要是面對的考查課程，有不及格的課程需在期末匯總分數(shù)的時候催促相關教師出補考試卷，這項工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補考的學生名單及相應考試安排，然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時間安排上交教務。來自 下面我把教秘的主要工作分為以下幾塊進行闡述：考試包括期末考試（系內(nèi)組織和教務統(tǒng)一組織兩塊）、期初補考、畢業(yè)補考等。對教學秘書工作正視不敷，造成教學秘書隊伍的不穩(wěn)訂教學秘書總結(jié)小班衛(wèi)生工作篇四自從擔任教學秘書工作以來，已經(jīng)有將近兩年的時間，在這期間我不斷的學習和總結(jié)此項工作的方式、方法，也從中得到了一些寶貴經(jīng)驗。同時，教學秘書也是教師、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁，具有上傳下達、協(xié)調(diào)左右、溝通訊息、改善關系、互通環(huán)境、合理兼顧的作用，其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學活動產(chǎn)生直接影響。教學院長的教學工作方案的制訂與實施、落實與查抄、評價與改進等很多具體事務，都要由教學秘書來協(xié)助完成。體檢結(jié)果做到了及時上報。這樣，能夠及時排查我校學生患傳染病情況，并使學生已患傳染病得到了及時的隔離與控制。以各班的紅十字衛(wèi)生員為得力助手，組織各班學生自己動手創(chuàng)辦校園板報、班級板報、健康小報，要求宣傳的內(nèi)容應符合季節(jié)的特點和流行的特點，進而大力宣傳，收到了良好的教育效果，同時定期消毒，把各種疾病控制在了最低限度。因此，我校這一工作開展地非常有實效。（1）平時，我們注重抓一年級新生學習眼保健操。本學期末，我們對學生們的學習情況進行了測評，主要以口試為主，做到了教師有試題、學生有成績,測評結(jié)果已經(jīng)上報，學生衛(wèi)生知識的知曉率達到了90%以上。（2）、平時我們注重嚴把師生飲用水的質(zhì)量關，堅決杜絕“三無”商品進入，保證了師生飲水衛(wèi)生安全。這些，為我校衛(wèi)生工作的順利開展做了良好的準備。據(jù)了解各高校教學秘書很少為高級職稱，職務也以科員或科級干部為多，很少能夠有更好的發(fā)展空間，在現(xiàn)職崗位上享受的待遇往往也很低，這些實際問題嚴重挫傷了教學秘書的工作積極性，這使得他們不能安心本職工作，有合適的機會就想換崗，這種人員變動頻繁，隊伍不穩(wěn)的狀況嚴重影響著教學管理工作的開展。第三，教學秘書外出學習、培訓交流的機會極少。學校對教學秘書的工作重視程度不夠。為了提高教學管理水平，迫切需要建立一支高素質(zhì)、高水平的教學管理隊伍。因此，如何做一名合格的教務秘書室值得認真思考的問題。教學秘書總結(jié)小班衛(wèi)生工作（模板15篇）教學秘書總結(jié)小班衛(wèi)生工作（模板15篇）總結(jié)可以促使我們思考，激發(fā)思維，提高思維的深度和廣度。教學秘書總結(jié)小班衛(wèi)生工作篇一摘要：教務秘書作為基層的教學管理人員，直接參與教學的安排和組織，所扮演的更多的是紐帶和橋梁的作用，需要溝通學院和系部、領導和教師、教師和學生。隨著高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展、教學改革的不斷深入以及辦學規(guī)模的不斷擴大，高職院校人才培養(yǎng)模式也發(fā)生了重大變化，其中高職院校管理工作面臨著一系列新的問題和挑戰(zhàn)，教學管理成為學校管理的核心內(nèi)容，教學管理水平的高低直接影響到學校的教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量，甚至影響到學校的生存和發(fā)展?！爸亟虒W、輕管理”是目前高校普遍存在的現(xiàn)狀。第二，各學院對教學秘書工作也不夠重視，認為教學秘書就是個打雜工，隨便用，能者多勞；有的學院教學秘書沒有獨立的辦公室，而是和學院的行政辦公室合二為一，責任不明確，辦事效率低下。由于教學管理工作沒有得到高度重視，而其工作性質(zhì)又導致教學管理崗位職稱難以解決，提升職務又非常困難。對于提及的合理的相關衛(wèi)生建議或意見，校領導也給以大力支持，力求達到合理安排或圓滿解決。（1）、我校的衛(wèi)生檢查制度和標準已日趨完善，通過開展周周清掃、周周檢查、周周評比等一系列活動，我校的環(huán)境衛(wèi)生和學生的個人衛(wèi)生水準有了很大的提高。這樣，不僅拓寬了學生們的視野，豐富了學生們的知識，也使學生們在每一節(jié)課中過得充實、快樂，收到了良好的教學效果。做到了讓學生保質(zhì)、保時做眼保健操。他們中有專門檢查眼操的，有深入各班級檢查、指導的，有流動監(jiān)督、檢查的，他們是我校教師的得力小助手。做好了宣傳教育工作。做到了定期向?qū)W校提出相關的衛(wèi)生建議或意見，做到了全校定期消毒，做好了學生晨檢記錄和因病缺席記錄。利用課余時間及早抓檢后統(tǒng)計，作好了體檢后相應統(tǒng)計分析工作。助手參謀作用教學秘書是教學院長的得力助手。如排課、調(diào)課、征訂教材、落實教學計劃、安排各類考試、學生成績管理、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書和學位證書管理、核計教師工作量及教學津貼等等，都要由教學秘書組織完成。教學秘書扮演的是服務教學、服務教師、服務學生的角色，應該加強與教師、學生的溝通，主動為廣大師生著想，及時反饋教學信息，切合實際做好本職工作，真正把服務落實于各項教學管理工作中，為日常教學活動的順利舉行保駕護航，成為教學秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義。服務教學，既有教學管理制度的制定與落實層面上的，也有具體的教學管理事務性工作，就系部教學秘書而言，在服務教學方面大量的工作都在具體的事務性工作之中，如教材征訂、教學信息填報、考試事務、教學資料收集等等，所以我們要不斷增強服務意識，急師生所急，事無巨細，有條不紊的做好各種事務性工作?？荚嚱Y(jié)束后，將審閱后的試卷及時上交教務處。統(tǒng)計數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益，不能有半點疏忽。實訓結(jié)束后還要提交各級別的實訓成果，留存歸檔。根據(jù)學院要求做好每學期的期初、期中、期末教學檢查工作，日志、教案、講稿、聽課記錄、各教研室每個階段的活動記錄等，并匯總教學主任的期初、期中、期末檢查工作計劃和總結(jié)，每年度組織召開2次學生座談會和相應的教師座談會，并整理會議記錄，同時將座談會上反映的情況反饋給相關系部主任，隨后分析和解決存在的教學問題。其余的相關工作都是不需要和其他人員協(xié)調(diào)的工作，就是要求教秘耐心細致、按照相應的時間段來完成。因此，教學秘書需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神，如果沒有一種服務意識和樂于吃苦、甘于奉獻的精神，是絕對做不好秘書工作的。而這些，都離不開教學管理人員對教學管理工作的忠誠和熱愛，對教學質(zhì)量的不懈追求。高校教學秘書工作需要具備一定的理論功底，因此，必須加強學習。學習各項業(yè)務知識，提高處理各方面問題的能力，才能提高水平。三、要有良好的生理、心理素質(zhì)。人們常說，身體是革命的本錢，有了健康