最新寫時光的作文600字(12篇)-全文預(yù)覽
【正文】 我羨慕那些班干部們。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。寫時光的作文600字篇九時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。小學(xué)過的十分艱難，我們懵懵懂懂，時不時闖了禍也不罕見，但它也是最值得我們回憶的。上完奧數(shù)課，做作業(yè)時，壓軸題難倒了我，決定去問問班上的同學(xué)?？晌矣袝r會把豆莢從中間劈開，豆莢會發(fā)出凄慘的嚓聲，還會轉(zhuǎn)過頭去對奶奶咯咯地直笑。她將愛意一次一次鉆入到豆子里。軒軒，奶奶輕輕地呼喚著我，給你顆豆子玩玩。豆莢中間愜意地躺著幾個綠色的小不點兒。我央求著奶奶，一雙澄澈的眼睛望著奶奶。唉，這場景怎么似曾相識恍然記起那個明媚的下午，時光輾轉(zhuǎn)回到童年。窗外蔥蘢的綠樹頭上戴上了橙色的花環(huán)。四年來，你一直都在。波特》已成為我生活中的一部分，它不僅僅是一本長30厘米寬18厘米的紙堆，它的精神融入我心，我與它，在閱讀中交流，在寂靜中對話，貫穿了整個空閑時光。他對阿不思的忠誠更是像極了我對學(xué)習(xí)的喜愛，不管經(jīng)歷什么，熱愛一如既往，選定這條路，即使千辛萬苦即使遭遇無數(shù)冷眼，我也絕不后退。海格寬厚的眼神以及角巷的熱鬧躍然紙上，魔法世界的奇妙讓人神往，作者想象的奇妙讓我沉醉，哈利淡淡的微笑既有深情的悲傷，又有釋然的放松，也使我想到自己的處境，于是我在自責(zé)和無措中慢慢回神，心靈變得溫潤起來。k羅琳寫的《哈利”頓時我心中再次燃燒起斗志，在爬山的過程中，大家你一言我一語，都忘記了勞累，我們互相鼓勵，終于登上了頂峰！在那次的爬山中我再次悟出了，能陪伴我一生的寶貴道理：無論多大的困難，只要努力去闖，就算是再大的困難也會闖過去的！親情，是燦爛的花朵，芳芬四溢，沁人心脾；親情，是晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐；親情，是皎潔的明月，素雅靜謐，柔和溫暖！我的幸福時光就是這樣產(chǎn)生了！寫時光的作文600字篇六你是一本書，卻不是一本普通的書，從第一部到第七部，厚度不等，卻構(gòu)造出一個完整又趣味橫生的體系；封面四個扭曲的大字“哈利。在路上，我終于得知，為什么這一天意義非凡了——我們要去爬山！終于到了上腳下，我們“全副武裝”上陣了。每當(dāng)一家人開開心心的圍在一起吃飯時，每一個人的臉上都會洋溢著從未見過的笑容，那種笑，是那么的溫暖；那種笑，是那多么令人心曠神怡呀；每一個人都珍惜著這份來之不易的幸福。到現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起那段童年往事，心緒總會變得一團糟。然而，她流出了淚水，這淚水不是因為自己的不識字，而是因為她的開心與高興。從《牛郎之女》到《夸父追日》，從《夸父追日》再到《八仙過?！?。我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中。那是一段難忘的回憶，在那段時光中，她用她晚年的快樂為我鑄造了初入人群的人生。我走過去，雖然我并沒有說話，而是坐在沙發(fā)另一邊望著媽媽，但是我卻能清楚的感受到媽媽對我的期望很大，唉，我讓她失望了。但是他們的這種“家長作風(fēng)”都讓人受不了的。媽媽大聲喊到：“楊坤樺，快下來，看媽媽給你買了什么好東西？”我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最喜歡的滑板呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個月了。他把那段時光寫成詩，鑲嵌進我的生命里。那時的我懵懵懂懂，只覺聽起來，詩句全都化作涼爽的風(fēng)和雨，直到人心里去。初春，微雨。他的聲音蒼老卻有力，眼睛微瞇，一前一后地搖晃著藤椅，甚是悠閑。隨意抽出一本書，嗅著上面沾染的木香，雖不能看懂，卻也興味盎然。伴隨著藤椅“吱呀呀”的聲響，和一位老人含糊的應(yīng)和聲一同氤氳在春雨朦朧中。細看，我仿佛看到了青海湖的內(nèi)在本色。大，清，沉穩(wěn)，凝重，高遠。也許是高原反應(yīng)，是耳膜有些鼓脹，初入草原的新鮮漸漸成為滿眼是藍和綠的視覺疲憊，但一起想起前面就是青海湖了，我的心不免激動了起來。領(lǐng)略了藏傳佛教的精髓，我們便去往青海湖。他們跟著老師傅在學(xué)習(xí)經(jīng)文。去青海湖，必須經(jīng)過塔爾寺。范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。寫時光的作文600字篇一夏末，我們?nèi)チ饲嗪：?，終于圓了我的夢。寺中的喇嘛穿著藏紅色的僧袍，手里拿著轉(zhuǎn)經(jīng)筒，心地虔誠。身上綴著一些寶石紅珊瑚，瑪瑙，松石等，能引發(fā)人們無限的遐想。遠處是高大的雪山，身旁是一望無際的戈壁灘，頭頂上是藍如明鏡的天空，向上望去，那明鏡好像映出了自己的靈魂。于是，青海湖就這樣從天際而來。青海湖上的波浪，如同是孩子眼睛里的一縷縷欣喜的目光閃爍而成，但老牧民臉蛋上被風(fēng)吹出的溝壑，卻又寫盡了青海湖的苦澀。”每每聽到三歲的表妹念起這首詩，那稚嫩的童聲總能穿過時光，與當(dāng)年那個也只有三歲的小女孩重合。上幼兒園之前，我便天天來這書架前“搗亂”。他停下手里的活，躺在藤椅上，開始逐字逐句地為我讀詩。他總嘟囔：“小小年紀(jì)，會讀啥詩！”唯有那首《春曉》，他總讀，我總聽不膩。唉，好時光啊好時光……”祖父一聲輕嘆，和著窗外微涼的風(fēng)和雨，一
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