最新六一兒童節(jié)方案小班小學(xué)六一兒童節(jié)方案五篇(精選)-全文預(yù)覽
【正文】 參加的39。為了迎接六一兒童節(jié)，促進志愿者與留守兒童更多的交流機會，增強兒童節(jié)日氛圍，特決定舉辦六一安漢廣場舞。5)能和同伴共同分享食物和空間。相關(guān)教育：1)愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費。各種裝食物的器皿，保鮮袋、垃圾袋。（前三個節(jié)目演出完后，再給分。(負責(zé)人：班主任)班主任加強責(zé)任心確保無事故。(負責(zé)人：班主任加強教育)文明：自覺排隊，穩(wěn)定擠，禮貌忍讓。b、校長講話。(3)20xx年慶六一文藝匯演：①7：40——8：00各班根據(jù)學(xué)校安排學(xué)生帶好小凳子入場在指定位置坐好，任課教師隨班協(xié)助做好班級學(xué)生紀律。b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。教師奉獻節(jié)目預(yù)備好音樂發(fā)給王倩。20xx年6月1日上午“快樂六一，圓夢20xx”以年級為單位參賽，每個年級2個節(jié)目，參賽節(jié)目由音樂教師負責(zé)指導(dǎo)練習(xí)，各班主任和音樂老師調(diào)和練習(xí)時間、參演學(xué)生、服裝等。班主任老師請詳實觀看方案，如有疑問，速與體育組聯(lián)系。）比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分記入班級總成績。（班主任兼任教練，行使教練權(quán)利。比賽男女不限。比賽以計時來確定成績，時間越少名次越前。計分辦法：比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。大課間活動特點展現(xiàn)：以級部為單位自由展現(xiàn)大課間成果。為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。以年級段為比賽層次，設(shè)1－5年級五個組，各組分別比賽。跳繩比賽：由學(xué)校指定裁判職員在每個班級隨即抽取6名學(xué)生（3男3女）進行比賽。10人一組同時進行。運動員在比賽進程中出現(xiàn)帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現(xiàn)象都算違例，都必須回到剛才出現(xiàn)違例的地點重新開始比賽。時間上、下半場15分鐘毛時間，中場休息5分鐘。起到以老帶新的作用。假如此時擲界外球的隊替換了球員，另外一方也能夠要求替換球員。四年級籃球比賽開始時一、二年級移到籃球場地北側(cè)觀看。一”文藝匯演活動。節(jié)目情勢以歌曲、舞
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