【正文】 組織的教師基本功大賽和教學(xué)賽課中劉老師和主任均獲佳績(jī)。三、老牛已是夕陽(yáng)晚不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄對(duì)于即將步入五十三的我，非常珍惜生命賜予我的恩惠。從科學(xué)安排兒童活動(dòng)——活動(dòng)皆教育的管理理念，重點(diǎn)對(duì)五大領(lǐng)域課程研究創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)施。當(dāng)11月中旬仍有入園兒童時(shí)，我也是很欣慰的。在這一系列的改建中投入資金除了園里節(jié)省的，我丈夫的義務(wù)勞動(dòng)和吳老師的義務(wù)勞動(dòng)就值三千多元。帶著感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧，我又一次踐行了新工作的艱辛。又一次譜寫小學(xué)區(qū)統(tǒng)考名列前茅。重點(diǎn)抓課后教學(xué)輔導(dǎo)。當(dāng)我繼續(xù)圍繞教學(xué)管理主題“不放棄每一名學(xué)生，提升成績(jī)從每天開始”。五是針對(duì)幼兒入園率偏低這一實(shí)際，建立幼兒缺勤日?qǐng)?bào)制，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒缺勤原因。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。二是加強(qiáng)安全檢查，切實(shí)落實(shí)安全措施。結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，將開展充滿研究、真誠(chéng)交流的園本教研活動(dòng)，使教師通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)真實(shí)的體驗(yàn)和深度反思、學(xué)習(xí)、交流和增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識(shí)，通過(guò)園本教研活動(dòng)，使每個(gè)教師在原有的水平上都有所提高。逐步規(guī)范檔案管理，將創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)檔案管理電子化，使檔案管理工作成為我園的特色之一。為了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們更應(yīng)正視自己的不足。此外，家訪活動(dòng)也是我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn)，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。我們通過(guò)面向社會(huì)公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了三名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時(shí)充實(shí)到我校的幼兒教師隊(duì)伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。在這一年中， 我給予每位教師最大的自主權(quán)，自己的班級(jí)自己做主，缺什么我給解決，可以說(shuō)我們?nèi)w教師都做到了以園為家，為幼兒園建設(shè)獻(xiàn)智獻(xiàn)策，加班加點(diǎn)更是常有的事，因此我們才能順利通過(guò)各級(jí)部門的驗(yàn)收。我愿意用我的勤奮和智慧，成為幼兒、教工、幼兒園發(fā)展的引航人。作為幼兒園園長(zhǎng)，要引領(lǐng)整個(gè)幼兒園工作的開展，必須要勤于、善于反思與總結(jié)自己的工作與研究，對(duì)自身教育教學(xué)或管理工作中的一些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)，努力提升工作的合理性。保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的的生命線，更是幼兒園持續(xù)發(fā)展的杠桿。我認(rèn)真參加校園長(zhǎng)暑期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，參加區(qū)特級(jí)園長(zhǎng)工作室的學(xué)習(xí)等，及時(shí)把在培訓(xùn)、研修、學(xué)習(xí)中的收獲、感悟、思考帶回來(lái)，與老師們共享、共勉。我始終保持堅(jiān)定的政治信念，重視自身政治理論的學(xué)習(xí)和把握政策水平的提高。我能關(guān)注教職員工的切身利益，盡自己最大的努力想方設(shè)法為教職員工謀利益。我能隨時(shí)關(guān)注每一位教職員工的身心健康和家庭和睦情況，把老師們家庭的幸福和個(gè)人工作的愉悅視為己任，經(jīng)常與老師們談心，了解其的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況，適時(shí)賞識(shí)、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。堅(jiān)持處事待人的原則，善待教職工，團(tuán)結(jié)教職工，顧大局，識(shí)大體，依靠群眾，盡心盡責(zé)做好一切工作。作為一名園長(zhǎng)，平日里，嚴(yán)于己，寬于人，正確對(duì)待不同的意見，始終以平常心，待平常事，做平常人，不圖功利。最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得，而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富，也是最輝煌的成果。現(xiàn)在的園長(zhǎng)不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。俗話說(shuō)：智慧來(lái)自于集體，一個(gè)人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來(lái)，并能排除未來(lái)道路上的種種障礙。作為園長(zhǎng)，雖然不需要你事必躬親，但必須站在幼兒園發(fā)展的高度，為各個(gè)條線的工作，尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀劃策，指明方向。憑著這種信念，在這一年中，我和我的領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。選擇決定命運(yùn)，環(huán)境造就人生！改變自我，挑戰(zhàn)自我。此外，獲邀加入業(yè)界組織，初步獲得教育界的肯定與認(rèn)可：20xx年xx月1—2日，擔(dān)任順德區(qū)三洲幼兒園省一級(jí)幼兒園復(fù)評(píng)專家。在學(xué)校總課題“中國(guó)特色碧桂園ib國(guó)際學(xué)校的第二輪實(shí)踐與研究”引領(lǐng)下，20xx年我園設(shè)立“幼兒園pyp課程校本化實(shí)踐與研究”子課題，以楊主席提出的“打造教育奢侈品牌”為指導(dǎo)，圍繞“以問(wèn)題為核心、以世界為教材、以宇宙為學(xué)校”的大課程觀，系統(tǒng)有序地推進(jìn)課程改革，雖緩慢但逐見成效。個(gè)人感悟：如果園長(zhǎng)整天做下屬的事，是不是有點(diǎn)太貴了？（定好位，才能做好事?。┫聦倌茏龅氖虑椋M量讓下屬去完成，其他人不能代替的事情，才是園長(zhǎng)該做的事情。自由搭配，提高團(tuán)隊(duì)和諧氛圍——合作才有戰(zhàn)斗力。（也許會(huì)被認(rèn)為是在“偷懶”。以孩子為本：玩中學(xué)為教學(xué)模式，推廣區(qū)域分組探究教學(xué)，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)本事；以學(xué)生就是研究者為思路，結(jié)合幼兒的興趣，開展各適合幼兒年齡特點(diǎn)，貼近他們生活的探究主題?；パa(bǔ)雙贏，中西合璧：我園共有xx名外籍教師。述職人：xxx20xx年xx月xx日公辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇六衷心感激學(xué)校董事會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的充分信任、大力支持與正確指導(dǎo)，我和我的團(tuán)隊(duì)又取得了新的提高，獲得了新的感悟。如：幼兒園工作人員嚴(yán)重不足，各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo)，造成教職工工作量超負(fù)荷，根據(jù)大會(huì)提案，及時(shí)為各班配置了洗衣機(jī)，減輕大家勞動(dòng)強(qiáng)度等，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善。幼兒園重大事項(xiàng)的決定都是由教職工大會(huì)通過(guò)民主討論通過(guò)后再進(jìn)行實(shí)施。一、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人，本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī)，并能夠及時(shí)的把上級(jí)主管部門的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去，使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定，做到尊紀(jì)守法。首先，以平常心處事，作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中，園長(zhǎng)既是管理者，又是引導(dǎo)者與支持者，從情感上、人性上，從生活方面到心里方面多關(guān)心他們，把他們當(dāng)成自己的朋友，在最困惑的時(shí)候，伸出手來(lái)扶一把，送上一句貼心的問(wèn)候，給予一個(gè)小小的建議，立刻就能調(diào)動(dòng)起教師的工作積極性，使之熱情主動(dòng)的投入到工作中。幼兒園校車事件足以震撼我們每一個(gè)人的心靈，前事不忘，后事之師，生命的教訓(xùn)是慘痛的，事件發(fā)生后，我們?cè)诘谝粫r(shí)間召開全體教職工會(huì)議，根據(jù)事件深刻反思，結(jié)合我園特點(diǎn)，找出差距與不足，搜尋一切可能存在的不安全因素，并在第一時(shí)間內(nèi)摒除，使我園教職工不僅從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性，而且要把安全意識(shí)滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學(xué)工作中，今年，我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備，配備了專職保安，這些都為幼兒園的安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是配合領(lǐng)導(dǎo)工作，與它園一起努力。要跟其他幼兒園學(xué)習(xí)，揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺。重視教師的培養(yǎng)，通過(guò)校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)日趨更新的知識(shí)。不敢說(shuō)一流，但可以一年更比一年好，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，孩子快樂(lè)，家長(zhǎng)反應(yīng)好，便是辦園的最佳成績(jī)了。進(jìn)步讓我壓力更大，動(dòng)力也更大，可以說(shuō)，工作是我生命的全部，上進(jìn)心自始至終陪伴著我。初中、高中一直到大學(xué)，我都擔(dān)任著班長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了管理班級(jí)，不只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，更多的是一顆甘于吃苦，熱于助人的心和一番對(duì)工作充滿干勁的態(tài)度。關(guān)愛幼小心靈。需要百分百的愛和全身心的投入，而園長(zhǎng)就是這個(gè)大家庭的頂梁柱。今天，我來(lái)參幼兒園園長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)。完善園本文化建設(shè)，調(diào)整辦園目標(biāo)，完成傳統(tǒng)型幼兒園向現(xiàn)代知識(shí)型幼兒園的過(guò)渡；積極引進(jìn)新課題，盡快提高教師專業(yè)水平，為教師們營(yíng)造和諧舒適的工作生活環(huán)境，是我今后工作的重點(diǎn)。最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得，而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富，也是最輝煌的成果。我園幼兒代表我鎮(zhèn)參加縣“體操比賽”，年輕教師自編自導(dǎo)的舞蹈參加縣“秧歌大賽”，我園連續(xù)幾年被縣教育局評(píng)為學(xué)前教育先進(jìn)單位，被鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府評(píng)為教書育人先進(jìn)單位。我園幼兒的剪紙“金豬寶寶”春節(jié)期間在鄒平新聞、濱州日?qǐng)?bào)亮相。作為課題的主要負(fù)責(zé)人，我堅(jiān)持每學(xué)期制訂好階段計(jì)劃，使教師們明確階段研究思路，并帶領(lǐng)大家參加每一次的教研培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，從而起到很好的引領(lǐng)作用。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，我把教師的利益、需要放在首位。日常工作中，我們的老師很敬業(yè)，很有上進(jìn)心，當(dāng)她們處在實(shí)踐的十字路口時(shí)，最需要的是領(lǐng)導(dǎo)的引路和指點(diǎn)。重視每一件小事，能折射出一個(gè)人的責(zé)任心和敬業(yè)心。本學(xué)期，根據(jù)的教師要求，我們及時(shí)調(diào)整了教師的月考核方式及年考評(píng)條例，挖掘更多教師的工作潛質(zhì)，委婉提出教師的不足，鼓勵(lì)教師展示自己的工作實(shí)績(jī)。從管理的角度來(lái)說(shuō)，園長(zhǎng)也許起到的是宏觀調(diào)控的作用，但當(dāng)教師處在最忙碌的時(shí)候，或面臨困惑的時(shí)候，我會(huì)做她們的朋友，伸出手來(lái)扶一把，送上一句貼心的問(wèn)候，給予一個(gè)小小的建議，與她們同甘苦，共謀策，只有這樣才能真正激發(fā)教師自主工作的熱情。評(píng)價(jià)一所幼兒園首先要評(píng)價(jià)園長(zhǎng)，我每天懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實(shí)實(shí)做好保教工作，熱心服務(wù)于每位家長(zhǎng)，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)課改理念,梳理課程管理的經(jīng)驗(yàn),深入提高課程引領(lǐng)能力。我還堅(jiān)持公開各類經(jīng)費(fèi)的使用、考核項(xiàng)目與考核結(jié)果。通過(guò)園本培訓(xùn)，為不同層面的教師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái)，今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報(bào)上發(fā)表，實(shí)現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破。同時(shí)根據(jù)課程落實(shí)中存在的問(wèn)題確立研究主題，時(shí)刻關(guān)注了解專題研究的動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)教師有效組織落實(shí)課程，培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。平時(shí)能夠注重了解老師們?cè)谏罟ぷ髦械睦щy和需要，了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法。在民主管理的過(guò)程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧，每周定期定時(shí)召開教師員工會(huì)議，聽取教師們的意見與建議。以德立園是我堅(jiān)持的信念。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。我在辦園過(guò)程中樹立了依法辦園思想，為不斷提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)以法律意識(shí)維護(hù)幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事?！耙匀藶楸尽⒂帽M其才”是我倡導(dǎo)的管理策略。根據(jù)不同層面的意見和需求，及時(shí)調(diào)整、跟進(jìn)、豐富幼兒園發(fā)展計(jì)劃和措施。園長(zhǎng)是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者，我根據(jù)幼兒園實(shí)際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況，逐步形成了適合本園、相對(duì)穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的課程實(shí)施方案，創(chuàng)設(shè)了課程化的環(huán)境，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線，對(duì)各項(xiàng)工作提建議，還深入班級(jí)觀摩教師的教學(xué)活動(dòng)并及時(shí)作出點(diǎn)評(píng)，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。在分層培訓(xùn)上加大了力度：選派教師參加了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班，開展15年教齡教師培訓(xùn)，為她們制定了師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，做好的課程落實(shí)的保底工作。努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境，實(shí)施園務(wù)公開，重大事情教師會(huì)議通過(guò)后執(zhí)行。今年是學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的第一年，幼兒教育的春天真的要來(lái)了，社會(huì)各界對(duì)幼兒教育的重視程度登上了1個(gè)新臺(tái)階。進(jìn)1步挖掘利用好家長(zhǎng)資源,納入課程資源并提高家園合力。謝謝大家!公辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好！回首這一年的工作，我倍感欣慰。園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。首先，以平常之心處事：作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中，只是分工的不同，在人格和義務(wù)上是平等互助的。我想：真正關(guān)愛教師的生活和學(xué)習(xí)，是給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍，我為每位教師設(shè)立一個(gè)小檔案，了解記錄她們成長(zhǎng)過(guò)程及個(gè)人家庭情況，并在每位老師生日時(shí)送一本好書做為生日祝賀，讓教師在自覺(jué)投入緊張工作的過(guò)程中，能夠感受到周圍的愉悅和對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)教師工作的關(guān)注，除了給予教師業(yè)務(wù)上的具體指導(dǎo)外，更尊重教師，善于挖掘教師工作中的閃光點(diǎn)，盡量公正地評(píng)價(jià)每一位教師的工作。幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的，但當(dāng)我憑著一顆敬業(yè)之心去從事我的工作時(shí)，我就覺(jué)得責(zé)任遠(yuǎn)大。所以領(lǐng)導(dǎo)同教師一樣，要勤于學(xué)習(xí)和反思，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教師中起到很好的引領(lǐng)作用。我嚴(yán)于律己，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，率先垂范；深入群眾，掌握情況，凝聚人心?！肚迦A快樂(lè)英語(yǔ)》、《北大數(shù)學(xué)啟蒙》兩大課題讓老師們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉和提高，取得階段性成果 ，《幼兒禮儀教育》 課題確定后，使禮儀之花在幼兒園節(jié)節(jié)綻放。在慶六一“范公杯”書畫大賽中活動(dòng)中，大批教師和孩子獲獎(jiǎng)，我園教師撰寫的論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上，其中《淺談瑞吉?dú)W教育在美術(shù)活動(dòng)中對(duì)幼兒想象力的培養(yǎng)》、《環(huán)境教育話墻飾》、《民間體育游戲?qū)τ變旱慕逃c作用》等六篇論文被評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文榮獲二等獎(jiǎng)，在首屆“愛兒杯”作品大賽中，我們的園本課程教案《民間體育游戲》獲最佳創(chuàng)造性教案二等獎(jiǎng)，我的論文《民間體育游戲?qū)τ變旱慕逃c作用》獲最佳教育論文一等獎(jiǎng)，我的述職報(bào)告《在蛻變中成長(zhǎng)》獲最佳計(jì)劃總結(jié)一等獎(jiǎng)。張娟、劉飛、郭玉鳳等多名教師參加了上級(jí)各部門舉辦的演講比賽。今年，我園無(wú)論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都取得了點(diǎn)滴成績(jī)，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。實(shí)行“情感管理”，對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)因人而異，實(shí)施彈性管理，是我在新的一年中要探索的新的管理模式。我愛家、愛孩子，因?yàn)橐粋€(gè)“愛”，讓我鼓足了勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)。經(jīng)營(yíng)一個(gè)幼兒園，好比經(jīng)營(yíng)一個(gè)家。有了這份無(wú)私奉獻(xiàn)的心，才可帶出一支好隊(duì)伍，造出一個(gè)好園風(fēng)，方能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。教師是打造幼兒園的主力軍，他們有困難必須第一時(shí)間解決，只有教師們無(wú)后顧之憂了，才有更多的心思和精力去面對(duì)工作，要尊重教師，相信教師，水能載舟，亦能覆舟，只有互相尊重和信任，才可以把校園打造得更加完美。因?yàn)槲覍?duì)工作認(rèn)真的態(tài)度和教學(xué)成績(jī)的突出，一個(gè)學(xué)期后，我便是樟村中心小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研組長(zhǎng)。榮譽(yù)固然可喜，但我只將它作為不斷督促我努力學(xué)習(xí)、走上更高道路的一股動(dòng)力。在制度管理的同時(shí)，結(jié)合彈性管理，給予教師更大的發(fā)展空間，從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性，變被動(dòng)為主動(dòng)。積極拓展幼兒園生源要讓孩子們來(lái)我園上學(xué)，就必須有吸引他們的地方，所以要打造出獨(dú)具特色的校園。二是滿足社會(huì)、孩子和家長(zhǎng)的需要。曾子曰：吾日三省吾身，而作為一名園長(zhǎng)的我，常常反思自己的則是：有沒(méi)有盡心盡力把幼兒園辦到最好?對(duì)上級(jí)指示有沒(méi)有完全執(zhí)行，我時(shí)刻不忘剖析自己，反思使人進(jìn)步，下