【正文】 干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲。律動《學軍律動》。（師傅騎馬我騎龍，師傅騎馬沿街走，我騎蛟龍水中游，嗚……）認知時光：《小兔找太陽》1出示小兔圖片引起興趣，根據(jù)圖片講述故事。練習舀、撕的動作，鍛煉幼兒手部肌肉力量。戶外活動時，能有序的一個跟一個走，擺放。4 、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。每 個 家庭親子 套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦?(放煙花、吃餃子等)，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思。日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。，以班級為單位個子開展慶祝會。，體會元旦的節(jié)日氛圍。游戲準備：椅子6個游戲規(guī)則：分兩組進行，每組5對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。共三輪，每輪三次。展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。分組比賽，由家長抽取，然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?；顒拥攸c：大一班。接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。(二)活動程序。三、活動準備。二、活動內容。，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。三、結束活動：全家總動員。英語歌表演《abc》。歌曲《小老鼠打電話》《理發(fā)店》。游戲方法：請幼兒圍上花床單(不露腳)，隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。詩歌：《虎大王照相》《不不兔》。準備：書、鉛筆、球各若干。歌曲《我的老師像媽媽》。游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。開場白：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!二、主題活動。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!活動目標：感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。準備：凳子或椅子。運彩球。目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。9：00——9：30幼兒生活活動。主持人：_____。三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望。了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”?；顒訙蕚洌喝諝v卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?；顒訒r，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。事先熟悉活動地點環(huán)境，解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。游戲規(guī)則：小球掉后要重新?lián)炱饋?，再進行比賽（三）班組家長競賽游戲——《拔河》目：積極參與，為幼兒樹立榜樣。親子運動會20xx年12月31日下午3：00—4：40（一）親子比賽項目名稱：《小小纖夫》目：鍛煉協(xié)調配合能力參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家長游戲準備：4個輪胎、4根繩子游戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進，先到終點者為勝。4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]幼兒園元旦活動策劃方案篇九（一）通過參加運動會，培養(yǎng)幼兒積極進取、勇敢堅強優(yōu)良品質。、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。(放運動員進行曲)。，升國旗、奏國歌。以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。幼兒園元旦活動策劃方案篇七14：0014：30為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。游戲規(guī)則：小球掉后要重新?lián)炱饋?，再進行比賽(三)班組家長競賽游戲——《拔河》目：積極參與，為幼兒樹立榜樣。(一)親子比賽項目名稱：《小小纖夫》目：鍛煉協(xié)調配合能力參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家長游戲準備：4個輪胎、4根繩子游戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進，先到終點者為勝。幼兒園元旦活動策劃方案篇六(一)通過參加運動會，培養(yǎng)幼兒積極進取、勇敢堅強優(yōu)良品質。播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)?！暗笔窃绯俊⒁惶斓囊馑?。教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。了解和認識慶祝元旦的各種方式。慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。主題設計結構：認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的`認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度20xx元旦”活動?；顒訙蕚洌旱貕|若干連成3長條參加人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的`家庭出來。園長送上新年祝福。下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。禮炮x個并安排人員負責燃放。布置教室和園內場地，營造新年氣氛。通過慶?；顒樱惺艿綄嵭「接状蠹彝サ臏嘏?，加深師生情、生生情。2頁12幼兒園元旦活動策劃方案篇三為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動?；顒訒r要注意安全。大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。：準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。拴氣球的繩子。準備：彩色的球、圈。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。準備：每班自制炮竹一個。玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅?！贝蠹夜餐S愿，迎接“新年氣球”升空。兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。參加活動時不得擁擠、要排隊等候。(4)音樂負責人：(5)獎品兌換處負責人：(6)大門口安全負責人：活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。(4)喜慶音樂：磁帶、音響。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)。采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責。機關幼兒園全體教職員工。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。請根據(jù)自身需求和實際情況選擇適合的方案。最終選擇最佳的方案需要綜合考慮各種因素，并與相關人員進行充分的協(xié)商和溝通。中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)?；顒赢斕旄骷彝{票入場，對號入座?；顒訄竺刂谷掌冢罕局芪?xx月16)放學之前集體活動，期待您的參與!幼兒園元旦活動策劃方案篇二以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)。九、有關具體準備工作：準備工作：(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。(3)門口扮演米奇和米妮人員：和xx老師。各班組織幼兒討論制定)?；顒訒r盡可能到人少的地方參加活動。邀請函。幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎。二、活動目的：通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。過程：1)律動“新年好”。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。玩法：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。各色氣球。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。(必須下蹲走)。玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝?；顒訒r，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。共2頁，當前第。讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。各班排練一首迎新年合唱歌曲。準備好迎新年的進場音樂。全體幼兒。教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。下午2：40各班歌表演展示。幼兒園元旦活動策劃方案篇四主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”?！堻S色愛心家庭的走出來。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我貌同的愿望揚帆起航