【正文】 這里輕舞飛揚。我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來，但我們的學生是未來!當人們把更多的熱情與尊重、理解與關懷給予了我們，我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我，他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國樹才教而有方。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領導和同事、同仁們共同分享這來自第28個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。最后，再一次祝老師們節(jié)日快樂!教師節(jié)講話稿 校長篇六傳說天使下界的時候會唱動聽的歌我剛巧從那岔道口經(jīng)過枝頭清冷寂寞相和一朵梧桐花的幽香一縷透凈的微光你疊了只紙鶴握在手上笑容悠長呵，這是怎樣的靜謐與喧狂熱鬧的孤獨凝望遠方我不能把你想成雕塑或者別的像千萬種行走一樣軌跡曲折而必有自己的方向常問，到底什么才值得贊美默默無聞還是驚天動地啊，我簡直無法用思想勾勒忽然，你就回頭微笑浮在窗口只要一個比喻只要一種想象最動人的希冀原來是不經(jīng)意的一眸激情沉淀，又上心頭教師節(jié)講話稿 校長篇七尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：大家好!九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。從小事做起，把中學當家看待。你看著別人是魔鬼，就天天生活在地獄中。幾點希望：以父母之心管理學生，從事教學。學校的所有工作都要圍繞教學開展，必要的時候為教學讓路，學校資金逐步向教學傾斜。但是請老師們相信，我會努力向新班子的成員學習，遇到事情多和他們交流，商量，溝通，爭取我們做出的每一個決定都最大程度的符合我們中學的現(xiàn)狀，都適合我們中學的發(fā)展。說白了我的電話就是一部服務電話，我和新班子的同志會盡力為老師們服務，在服務的過程中我不敢保證每一個人都滿意，但是我們會盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意。相信在以后的教育生涯中我會繼續(xù)努力，也必須會做到“最佳師表的好教師。我相信，我能做到?！奔热晃乙呀?jīng)選擇了這個教育行業(yè)，選擇了當他們的教師，我就應當做出表率。也相信在這個愛的大家庭中我的孩子們會感受愛、學會愛、并體會愛。那怎樣才能把丟掉的10分補回來呢?我是這樣計劃的：要做到“寬容與賞識”每個孩子的理解本事都不一樣，我不能讓他們?nèi)嫉竭_百分百的完美，可是我能夠從另一方面讓他們到達完美，那就是“放大優(yōu)點，縮小缺點。試問：天下那個家長不期望自我的子女成龍成風呢?我也是一樣的，我期望他們變得更優(yōu)秀，我期望他們比同齡班級的小朋友更突出。如果這個“肯定”是一百分的話，我想我已經(jīng)拿到了90分，而我的這個90分離不開家長與領導們的信任與支持。就像我們每個人的思想不一樣，所以寫出來的文章也各有千秋。三年后的今日，我想告訴她，我成功了。三年前，我也總是讓她們悲痛。三年前，我是那個初出茅廬的小女生。掐指算算自我進入教育這個行業(yè)已有三個年頭。我們要在各級領導的支持與關懷下，為我鄉(xiāng)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!老師們、朋友們，我們?nèi)＝處熞欢ㄒo密團結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負家鄉(xiāng)父老的重托，不負各位領導的期望。我想，對我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展來說，今后發(fā)展的任務仍很艱巨。讓廣大教師取得成功是重要責任。管理是一門科學，一門藝術，一所學校辦得好壞，管理是關鍵，學校領導、各位教師要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。教學質(zhì)量是學校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學模式為突破口，把培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學的主要目標。為把我校建設成為“有特色、高質(zhì)量”的學校，在新學期開學之際，對教師提出幾點希望：一、更新理念，明確現(xiàn)代教育思想。教職工97人。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學校教育責任的重大。值得稱贊的人很多，恕我不能一一列舉。高一歷史教師空缺，趙剛老師說：“不請人代課了，又花錢又不放心，干脆我們自己的老師一人分擔一點。讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態(tài)更陽光、學業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領袖。為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望?！睘榱巳~的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。教師，是美的耕耘者，美的播種者。無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第xx個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責任心。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。劉少靜老師生病，同組的宋旅健、劉永鴻老師毫無怨言為其代課?！苯鹗兰t老師加了初中歷史課，還有熊凌老師、邢輝老師、徐乾