【正文】 認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)做起。同學(xué)們，此時(shí)此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對(duì)你的老師說(shuō)，下面，就讓我們一起來(lái)聽(tīng)六(4)班的xxx想對(duì)她的老師說(shuō)什么呢?(甲)同學(xué)們，在我們顏港中心小學(xué)的每一個(gè)角落，處處都可以看見(jiàn)老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。(合)親愛(ài)的老師，我們沒(méi)有厚禮獻(xiàn)上，就請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)!(甲)有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。(甲)同學(xué)們，一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又將迎來(lái)第三十一個(gè)教師節(jié)。甲：各班由班長(zhǎng)組織，任選一種方式，在9月10日的隊(duì)會(huì)課時(shí)間為老師們送上自己的祝福，活動(dòng)結(jié)束后班長(zhǎng)填寫(xiě)好活動(dòng)反饋表，交少先隊(duì)大隊(duì)部。乙：“師恩似海”，你的心里也許對(duì)老師有著深深的感謝，只可惜一直沒(méi)有表達(dá)的機(jī)會(huì)，在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們給自己敬愛(ài)的老師送去一份祝福吧！甲：那么，各位隊(duì)員們，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)我們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。甲：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。乙：哦，原來(lái)是這樣啊。甲：還是讓我來(lái)告訴你吧。因?yàn)橛辛四?，勤勞樸?shí)，創(chuàng)新睿智的新一代正在健康成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛四煦缰?，才有了指路的明燈。乙：老師使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)，我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白。乙：此刻，親愛(ài)的老師們，你們?cè)谙胄┦裁?甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿 教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿400字左右篇八尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：教師，多么神圣的字眼。幾代人以來(lái)，講臺(tái)的世界是豐富多彩的。樹(shù)人把產(chǎn)品放在第一位。春雨里，把春花寫(xiě)成秋實(shí)，把平凡寫(xiě)成偉大！【女】請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《沁園春園丁頌》沁園春園丁頌中華文明注重教書(shū)育人，崇尚科學(xué)，一掃野蠻。被打斷的歌:《感恩的心》【男】培養(yǎng)未來(lái)，讓光輝的事業(yè)充滿陽(yáng)光；播種希望，讓崇敬的眼神充滿感激。它們像蠟燭一樣燃燒自己，但它們照亮并永遠(yuǎn)照亮我們的生活。男：同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們要從向老師主動(dòng)問(wèn)好做起；女：我們要從認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)做起；男：我們要用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)向身邊的老師問(wèn)好，女：我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)我們敬愛(ài)的老師，合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！男：借著今天的特別節(jié)目表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請(qǐng)老師們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的接班人！播放結(jié)束曲目.教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿 教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿400字左右篇七播放開(kāi)場(chǎng)歌曲:“[男]花開(kāi)花落時(shí)節(jié)[女]時(shí)間年年飛逝【組合】不可磨滅的感情見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)【男】回憶聽(tīng)教誨的樂(lè)趣。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了！女：小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣；小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。猶如石階，一階一階地把我們送往知識(shí)的高峰。這愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)微，比友情更純潔。他們默默地奉獻(xiàn)著，直到淚始干。他們是人類靈魂的工程師，是祖國(guó)大花園的園丁。贊通今博古，淵深似海；培桃育李，恩重如山。藍(lán)注紅批，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……女：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。 到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到xx母校，向親愛(ài)的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。）甲：同學(xué)們，在我們xx小學(xué)的每一個(gè)角落，處處都可以看見(jiàn)老師們正在辛勤工作的身影。甲：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。甲：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。拜拜！教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿 教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿400字左右篇五特別節(jié)目——教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿（4）音樂(lè)起（每當(dāng)我走過(guò)老師窗前）甲：同學(xué)們乙：老師們合：大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。但是，你的心還是那么年輕活潑，從來(lái)不累。祝你節(jié)日快樂(lè)！(演奏音樂(lè):雨的印記...)《園丁歌》甲:是金風(fēng)，是米和小米的香味乙:既多產(chǎn)又香今天是全國(guó)人民共同祝福的節(jié)日，我們老師的節(jié)日。甲:愿我們的感謝編織成一束不朽的鮮花，為你的生活帶來(lái)無(wú)限的芬芳。甲:我忘不了你輕柔的微風(fēng)和細(xì)雨，它沖走了我心中的塵埃。祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！廣播臺(tái)《園丁頌慶祝第一個(gè)教師節(jié)》專題節(jié)目，co:現(xiàn)在開(kāi)始！甲:這一刻，唱著笑著，忘不了所有努力工作灑青春的教育者。女：老師們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同為我們石家田學(xué)校譜寫(xiě)出新篇章，我們也相信，石家田學(xué)校的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好！男：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。男：我是馬鵬。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)變成你，才知道講臺(tái)上是捧著別人給自己的，長(zhǎng)大了我也會(huì)變成你。在三尺講臺(tái)上，他們閃著汗水；在黑板上，他們寫(xiě)下了知識(shí)的一章?！灸小拷處熓且粋€(gè)平凡而偉大的職業(yè)。這份愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更含蓄，比友情更純潔。他們默默奉獻(xiàn)，直到眼淚開(kāi)始干涸。他們是人類靈魂的工程師，祖國(guó)大花園的園丁。用心的努力，可以讓花開(kāi)花落，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓中國(guó)大地充滿芳菲……【聯(lián)合】你是園丁，你努力收獲所有的愛(ài)；你是紅燭，燃燒自己，照亮別人；你是春蠶，孜孜不倦地吐絲，讓你的靈魂穿上美麗的衣裳。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從幼稚頑皮的童年到懂事的少年，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的老師，他們用溫暖的血液教導(dǎo)我們成人，給我們?nèi)松闹腔酆蜆?lè)趣。b：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；a：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的年華。b ：您舍棄自己，指引我們；a ：您燃燒自己，照亮我們；b ：您隱藏自己，幫助我們。b ：您在我們遇到驚濤駭浪時(shí)，指向我們到達(dá)成功的彼岸。而您，已深深扎根在學(xué)生的心里，如一座豐碑，永不磨滅。b：有人說(shuō)，您站得很穩(wěn)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，不曾動(dòng)搖過(guò)。a：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；b：老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；a：老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；b：老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游?。úシ泡p音樂(lè)）a：最美的祝福送給您——老師一個(gè)個(gè)揚(yáng)起的頭，都向著您的方向。b：您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。a：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。b：今天我們雛鷹廣播站也將以一些小詩(shī)來(lái)和大家一起慶祝這第二十五個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。b：老師——您如秋天里的一絲風(fēng)， 吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。您不是不想坐，可您明白，一旦您坐下了，世上就會(huì)少了許多站起來(lái)的人?？少即蟮慕淌依铮际菍W(xué)生的位置。b：或許，有一天，您無(wú)力再揮動(dòng)它，但是，果子已經(jīng)生根發(fā)芽，在您站起的地方，將升起一株株樹(shù)木，來(lái)幫助您，扶持您?。úシ泡p音樂(lè)）a：老師，您辛苦了。a ：老師，您辛苦了。 您，滋潤(rùn)著我，讓我成長(zhǎng)！a：當(dāng)我已經(jīng)成為參天大樹(shù)， 我仍不會(huì)忘記您——陽(yáng)光、雨露！a：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了?；貞浡?tīng)教誨的樂(lè)趣不時(shí)地，這里和那里[女人]只想點(diǎn)亮一盞心燈照亮你穿越風(fēng)暴的旅程[男]耕種和收獲的滿足感[女人]驅(qū)散你疲憊的身體[男]桃園滿季的歡樂(lè)[女]領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上每一分鐘都很美【組合】而神圣的職業(yè)道德讓你在三尺講臺(tái)上孜孜不倦學(xué)生們讓我們感激地說(shuō):謝謝你——親愛(ài)的老師【男】又到了九月，教師節(jié)邁著輕快的腳步走進(jìn)我們身邊。你在孜孜不倦地播種文明的火種，孕育著光明的人生，展現(xiàn)著云水之心，松柏之情，令人肅然起敬……【男】歲月染白發(fā)，汗水滋養(yǎng)桃李。教師是人類最偉大的職業(yè)。沒(méi)有他們今天的無(wú)私奉獻(xiàn)，祖國(guó)未來(lái)如何騰飛繁榮？【女】老師是紅蠟燭，燃燒自己，照亮我們。【女】老師用世界上最高貴的愛(ài)孕育了我們。當(dāng)我們困惑的時(shí)候，老師就像航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們的進(jìn)步掃清障礙。他們忙碌的身影在校園里隨處可見(jiàn)。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)變成你，才知道粉筆畫(huà)彩虹，滴淚。靈馨廣播站又如期和您見(jiàn)面了！我是播音員郭麗婉。同學(xué)們，在這32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘在石家田學(xué)校的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體