【正文】 。對幼兒教育教學方面的協(xié)調(diào)不夠是源于對幼兒教育改革發(fā)展的新形勢沒能很好地學習把握，沒有很好把以幼兒教育為工作重點來開展教學工作。有認為自身的師德師風比上不足比下有余的思想苗頭。未能完全按照學習要求，有拖沓，不按時完成學習任務(wù)的現(xiàn)象。在這里向您們道一聲：謝謝！您們辛苦了！在以后的日子里，我會更加努力的學習，工作，向您們看齊！幼兒園師德師風自查報告篇七新學期開始，我們園組織進行了師德師風學習，我認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《未成年人保護法》，學習鞏固了有關(guān)的39。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓?？僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。從思想上到行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為幼兒服務(wù)的思想。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律已,作風正派,以身作則,注重身教。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在幼兒中的威信。關(guān)心愛護全體幼兒,尊重幼兒的人格,平等、公正對待幼兒。指導思想。培養(yǎng)幼兒大膽、活潑的性格。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，室內(nèi)設(shè)置有冰箱、消毒柜、油煙機、空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)備，保證了食堂的安全衛(wèi)生，為幼兒的身體健康成長提供了有力的保障。我園注重與家庭聯(lián)系，通過半日開放活動、家長會等不同形式與家長溝通交流，促進我們家園共育工作的進一步提高。以《幼兒園指導綱要》為指導，以幼兒的年齡特點為標準，我園科學、合理安排幼兒一日活動，制定保教目標，教學計劃。重要制度懸掛上墻。我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備園用警備器材，參加公安部門組織的學校安全工作的學習和考核，制定各種應急方案，以確保及時處理突發(fā)事件。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到100%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。我園實行園長負責制，以園長為領(lǐng)導核心，班子成員分工合理，職責明確。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗教訓，得出以下認識，以期得到領(lǐng)導們的批評指正：時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。完善學校教育管理，增強制度的嚴肅性。理論要強。降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學還任重道遠。我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情況。嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。我就利用這個機會鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服。專門利用一個戶外活動的時間教會孩子穿衣褲和脫衣褲的方法。例：孩子穿脫衣服，在上學期，由于看到孩子年紀小，手部的協(xié)調(diào)性還不強。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。本學期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責，回顧一學期的工作，結(jié)合學習《幼兒園教師專業(yè)標準》，自查如下：作為幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。約束自己，認真整改，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。對此，我做了深刻的反省，及時在放學后開展“彼此交流”的會議，讓老師們彼此分享心得體會、分享引導幼兒的“技能”，并讓老師們自己要時刻注意自己的語氣，不讓急躁的心態(tài)有機會出現(xiàn)，提高自己的耐心，用心去做好人和事情，做一名合格的、有愛心、有耐心、有責任的心的幼兒教師。在工作中，我發(fā)現(xiàn)，個別老師還存在很多的不足，許多的事情自己做得不夠好，不夠完善。作為一名教師，肩負著培育祖國后備軍的神圣使命?！八詭煹陆ㄔO(shè)要從一點一滴的小事做起，從自身做起?！皩幙捎脡?，不能放壞。今后我要不斷閱讀有關(guān)學生心理的書籍。處處以“黨員教師”的標準嚴以律己，起到帶頭做用。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠及時，因此還需要和學生經(jīng)常談心。如何讓學生學得簡單，掌握得扎實一向是我追求的目標，但在操作的過程中總是覺的這個關(guān)系還很復雜。班級管理還沒有到達自主管理的程度。雖然我對于政治理論學習一向很用心，但是學習還不夠深入。因此，在工作中，我會及時與家長溝通，認真聽取家長意見和推薦，取得支持和配合，不指責、責備家長。不說一句臟話，遇到學生出現(xiàn)問題，不亂發(fā)脾氣，能及時調(diào)整情緒。修身養(yǎng)性為人師表教師的一言一行，是孩子們效仿的對象。熱愛學生促進發(fā)展應對學生，我更是耐心細致，視如己出，期望能盡自己的全力使每個孩子得到更好地發(fā)展。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。所以我每一天都要堅持上網(wǎng)學習教育教學的理論知識10分鐘，以此提高自己的教育教學水平。報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。就無法滿足學生與日俱增的求知欲。處處以教師“五條禁令、八不準”嚴格要求自己。每當有任務(wù)下達的時候，我就會仔細琢磨如何能把任務(wù)圓滿完成如何能在活動中盡自己的微薄之力，使活動搞得有色有色平日里更是精心備課，認真批閱每一本作業(yè)。不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰孩子，使孩子們愉快茁壯地成長。所以，我時刻銘記———要為人師表，修煉人格。對每一個老師都給予了深厚的期望，家長的這種情緒我十分了解。政治學習不夠深入，思想認識不是很到位。我們生活的環(huán)境是比較安全的，所以有時警覺性不是很強。語文課堂如何做到高效，突破自己的教學瓶頸，還需繼續(xù)努力。在教學實踐中有時顧慮太多，所以著力不夠突出。用心貫徹執(zhí)行黨的方針政策。所以自身的德育素養(yǎng)也是關(guān)鍵。要不斷改善自己的教學方法，活用多媒體講臺。古人云：”其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。但是，作為一名新時代的幼兒教師更要求的是教師注重自身修養(yǎng)以及道德意識。作為一名幼師，要想做好自己的本職工作，培育出優(yōu)秀的后備軍，最基本的首先要經(jīng)常的進行自查、自省，因此，我對照著《教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合自己在工作中的表現(xiàn)，進行了一次深刻的自我反思。而個別就是在這點上處理得很不好，不能夠很有耐心的去教育、勸說孩子，自己總是在勸了一會兒無果后，就開始心氣急躁起來，有點不耐煩了，這樣對孩子們的引導、教育起不了作用。在愛崗敬業(yè)方面，老師們能夠做到熱愛教育、熱愛幼兒園，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德，傳播有益幼兒身心健康思想。我們必須做到：切實加強黨教育理論學習。下面是小編為大家分享幼兒園師德師風自查報告，歡迎瀏覽!伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。關(guān)注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習慣。所以在這學期，我開始訓練孩子穿脫衣褲的能力。當他們成功并得到老師的表揚以后，孩子們可高興了，到處表演給同伴看。在