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幼兒園小班學期工作總結(jié)下半學期(15篇)-全文預覽

2025-08-08 19:12 上一頁面

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【正文】 注意事項、安全教育內(nèi)容、幼兒知識鏈接等,這些內(nèi)容我們再家園聯(lián)系里定期更換,讓家長能及時地了解班級工作、教育教學新動向。簡單的活動,帶給孩子們的總是進步和歡笑,孩子的笑聲和美麗總在我的眼前拂過。第七屆藝術(shù)節(jié)活動,在藝術(shù)節(jié)好的中,我們班的葉珈綺、吳泓霖在唱歌比賽中分別獲得一等獎和三等獎。小朋友們都能夠積極參與,并在參與中得到了一定的發(fā)展。有些幼兒的畫面不夠整潔,泥工活動時還沒形成良好的操作常規(guī)。但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。在學數(shù)方面,我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。盛一凡、周煒韜等幾個孩子,老師提問時不愿主動地表達自己的想法,聲音較小。幾個能力好的小朋友,現(xiàn)在已經(jīng)學會主動地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。幾個小朋友在這方面進步比較快。本學期我們開展了《親親一家人》、《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》、《好伙伴》、《石頭大玩家》、《下雨的日子》、《冷和熱》等系列主題活動,孩子們在豐富多彩的活動中,不僅認識了了自己的臉蛋、手、腳的作用,還結(jié)交了許多好朋友,對老師產(chǎn)生了深厚的感情。在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如:不玩危險的東西,不做危險的事,不和陌生人說話等。,我們不容忽視。各衛(wèi)生死角的清潔。幾個年齡比較小的孩子,現(xiàn)在都學會了自己吃飯,自己穿鞋子,自己用毛巾把嘴巴擦干凈等生活自理能力。同時,我也在經(jīng)歷不一樣的孩子的成長經(jīng)歷。讓我們共同努力吧!幼兒園小班學期工作總結(jié)下半學期篇十又快放暑假了,轉(zhuǎn)眼間,一年的小班生活將接近尾聲了。在大家的努力下,孩子們都在原有水平上得到了提高。班里有幾個孩子比較內(nèi)向,沒有好朋友,上課從不主動回答問題,這樣的孩子我們總是給他們更多表現(xiàn)的機會,讓小朋友主動去找他們玩。(1)幼兒入園、離園的時間,只要我們不忙,我們會主動向家長反映孩子在園的情況。(2)保護幼兒好奇心,激發(fā)想象力和創(chuàng)造力,讓幼兒在主動中學習。這學期我們還注重培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識。記得孩子們剛?cè)雸@時,午休起床后大部分孩子的鞋子都是反穿的,那些沒穿反的孩子也是偶爾碰對的,還有一部分孩子專門坐在那里等著老師給穿,現(xiàn)在我們班的小朋友基本上都學會了自己穿鞋子并且穿不反。新學期里我班參與組織各項活動,如:“三、八”婦女節(jié),我們認真抓住時機對孩子進行教育,讓孩子懂得去關(guān)愛他人,還組織了給母親獻禮物活動。半年來,在園領(lǐng)導的熱情支持以及同事們團結(jié)協(xié)作、廣大家長緊密配合下,我班堅持以幼兒為中心,努力為幼兒和家長服務(wù),順利完成了本學期任務(wù)。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。四、存在不足:在下學期的工作中力爭做到今日事今日畢,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。三、家長工作方面:這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進行觀察,原先他們在爭論房子里住的是什么小動物。三、業(yè)務(wù)學習方面:我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的構(gòu)成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到三輕即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。有問題提出來大家共同商討解決,不抱挑剔的態(tài)度,團體職責感較強。在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全常識,讓孩子也學會自我保護。關(guān)心愛護每一個孩子。由于課程的特殊,有些課程資料,沒有按家長的要求給予通知。,并且給予良好的反饋。有時,在戶外活動時,孩子有著急去廁所,而配班老師不在,會委屈孩子暫等現(xiàn)象。離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊,按要求使用接送卡。能按要求進行每一天的午安禮,做到兩次摸孩子的頭,按時噴醋等,發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等狀況及時通知家長。在一開始教育活動中,沒有多對幼兒進行常規(guī)的有效及時的練習和加強,所以之后,我班的蒙氏課上的有點亂。本學期的主題墻認真完成,效果較好。一、教育教學方面:成效:在團體教學上能夠按照園內(nèi)要求,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課,并能根據(jù)幼兒的狀況開展班上各項教育教學活動,按計劃進行體能游戲的訓練。這學期,我努力作好本職工作,但作為一名新老師,我存在著不足,對自己缺乏高要求。三、家長工作幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效?,F(xiàn)在全班的自理能力有了很到的提高。我也笑了。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起游戲、學本領(lǐng)了,也結(jié)識了許多的朋友,提高了交往能力。在教學上,我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方式,仔細觀察,發(fā)掘每個人的優(yōu)點。愛崗敬業(yè),遵守幼兒園各項規(guī)章制度,積極參加團組織的活動。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。四、家長工作在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學活動服務(wù)的。二、教育教學工作本學期,我和趙老師負責教學工作,學期初,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學計劃。同時指導家長做好幼兒入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。幼兒園小班學期工作總結(jié)下半學期篇五時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學期已經(jīng)過去了。我很注重情感教育,經(jīng)常與孩子談“愛”,我們把“愛”融進一天活動當中,如吃飯好、睡覺好、來園不哭、有禮貌的孩子,老師經(jīng)常會說:“寶貝,真乖,老師愛你”。先把小手打打濕,再用肥皂搓搓手。后半學期:以樂意遵守為主。小班下學期的培養(yǎng)目標是:在老師幫助下會穿脫衣服,初步學會扣紐扣,初步有放整齊的意識。先收自己面前的,再幫別人收……。要注意自身的演示和行動,創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。當孩子哭鬧較厲害時,老師將事先準備的小食品分發(fā)給他們,孩年齡小的孩子,用小食品轉(zhuǎn)移其注意力很有效。幼兒園小班學期工作總結(jié)下半學期篇四雖然已有4年時間沒有教小班了,對小班幼兒的年齡特點,課程滲透都不及別的老師,但既然接手了這個班,我想我有責任把這個班級管理好,服務(wù)好。開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,開展活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見。認真做各項清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。可見他們對英語十分的熱愛。我們強調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式的個體差異,強調(diào)以幼兒發(fā)展為本,教師是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者,倡導形成合作探究式的師生互動關(guān)系。現(xiàn)將本學期主要工作任務(wù)進行簡單匯報:首先(一)教育教學方面創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項活動,消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。我會在下學期中再接再厲,做好自己的工作,讓孩子在我的陪伴中身心能夠健康快樂的成長,同時自己也能夠得到進步和收獲。再次,我們的工作離不開家長的支持和鼓勵,家長工作的開展至關(guān)重要,所以我們在開學初積極主動的給家長打電話、發(fā)短信反饋孩子在園里的情況,通過飛信的形式及時的向家長匯報孩子的情況以便于家長及時了解,讓家長做到放心、安心。再就是在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒的年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的的投放,及時增減活動材料,并針對幼兒的個別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料,讓我們的區(qū)域活動在孩子的操作中真正的“活”起來。回想這學期的點點滴滴,酸甜苦辣盡在其中。時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。在我班開展主題為“搞笑的水”活動中,我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,透過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,并引導他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們就應(yīng)怎樣節(jié)約用水。在搞笑的abc學習中讓幼兒透過各個領(lǐng)域的整合,調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學英語的樂趣。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同其他教師采取一些行之有效的教學手段。良好的常規(guī)能夠使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活潛力,為今后生活和學習奠定良好的基礎(chǔ)。二、勇于改革,開拓活動領(lǐng)域在課改活動中,能用心參加課改的理論學習,轉(zhuǎn)變自身的教育理念,帶領(lǐng)其他教師認真探討、領(lǐng)會《福建省幼兒園教師教育用書》的資料意圖,在立足本班幼兒的特點,用心開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,在選取中思考,在思考中選取,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。幼兒園小班學期工作總結(jié)下半學期篇一一、不斷學習,提高自身素質(zhì)只有透過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責心,才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。從本班孩子出發(fā),注重整合,更新教育理念,使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通,使幼兒成為活動的主人。做為班主任,我深知自己在班中的位置。三、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。四、突出特色,打造雙語教學作為“雙語班”的教師,首先我對自己嚴格要求,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,為了提高自身的英語水平,我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導我們,經(jīng)過一段時間的學習,英語水平有了明顯的提高。學習英語中的汽球時,讓幼兒透過身體的各個部位來玩球,然后大膽地表述。五、德育工作,以環(huán)保為載體從身邊的事情做起,以愛護自己、愛護周圍的環(huán)境、保護水資源、愛護鳥類等活動,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識,養(yǎng)成良好的行為習慣。對個別幼兒出現(xiàn)特殊狀況時,我都要求務(wù)必立刻打電話向家長詢問、了解幼兒狀況,及早掌握幼兒狀況的第一手資料。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,并透過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗,我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章。幼兒園小班學期工作總結(jié)下半學期篇二時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,在孩子們的歡聲笑語中這一學期就要結(jié)束了。而且我們根據(jù)主題內(nèi)容隨時的更換主題墻,讓主題墻與教育內(nèi)容同步進行。為了讓幼兒有一個安全衛(wèi)生的的環(huán)境學習,我們加強消毒工作,定期對保溫桶、水杯、手絹等進行消毒,每天打掃好室內(nèi)外的衛(wèi)生,并加以保持,讓幼兒能夠健康的成長。總之,本學期有付出也有收獲,當看到孩子們的進步,我們由衷地感到欣慰,當看到我們的作品成為眾園中的佼佼者,我們有收獲和感動。當時,我看著他們傷心可憐的樣子,我多希望我就是他們的媽媽,就是他們的親人,是他們的安慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了。強調(diào)以幼兒生活為軸心,以幼兒經(jīng)驗為切入點,以游戲活動為主要形式,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展。延時班教育工作也開展的很順利,幼兒對英語都比較喜歡,喜歡唱英語兒歌,在英語我的教育活動后孩子們會經(jīng)常不知不覺中說出一兩個英語,而且每次英語課他們都很盼望,幼兒通過一學期的學習會使用簡短的問候語以及英語單詞,并且能夠在生活中簡單的運用。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。每月根據(jù)主題活動需要邀請家長與孩子、教師一起體驗活動的快樂,在家園活動中家長體驗到了快樂,同時也受到了家長們的好評。希望在大家的幫助下,下學期繼續(xù)努力,能有所收獲有所成長。(一)做好新生入園適應(yīng)年齡小的孩子,用小食品轉(zhuǎn)移其注意力很有效。良好的常規(guī)是在不斷鞏
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