【正文】 點擊 意外登記 按鈕，彈出意外登記頁面。點擊 查詢 按鈕，可查詢滿足條件的幼兒信息。 注意： 61 只有生成幼兒學籍號的幼兒才允許畢業(yè)，其他幼兒可做留園處理。如下圖所示： 圖 7_56 提交確認窗口 點擊 確定 按鈕，幼兒留園成功。如下圖所示： 圖 7_55 詳細信息查詢結果頁面 點擊 重置 按鈕，清空查詢條件。 59 點擊 畢業(yè) 按鈕，進入畢業(yè)離園詳細頁面。 在“查詢條件”列表中，可通過“班級姓名”、“班級類別”、“是否少數(shù)民族教學班”按條件對班級進行查詢。如下圖所示： 57 圖 7_51 保存成功窗口 注意： “ *”的都為必填項 ； 填寫內容須滿足數(shù)據(jù)格式要求 ； “畢業(yè)”時，生成幼兒學籍號的幼兒才允許畢業(yè)離園。z姓名、班級名稱支持模糊查詢。如下圖所示： 55 圖 7_47 正常離園維護頁面 該模塊包括“查詢”和“離園”功能 在“查詢條件 ” 列表中，可通過“姓名”、“性別”、“出生日期”、“入園日期”、“班級名稱”、“班級類別”按條件對幼兒進行查詢。z 圖 7_46 提交確認窗口 點擊 確定 按鈕，幼兒數(shù)據(jù)再次進行省內查重。 說明： 姓名支持模糊查詢。如下圖所示： 圖 7_43 關鍵信息變更查詢頁面 該模塊包括“查詢”和“變更”功能。z 圖 7_42 問題學籍佐證查看窗口 點擊 返回 按鈕，返回至問題學籍查看列表頁面。如下圖所示： 圖 7_41 問題學籍佐證處理窗口 點擊 刪除 按鈕，可刪除佐證材料，可重新上傳；點擊 確定 按鈕，問題學籍佐證完成。如下圖所示： 49 圖 7_38 問題學籍佐證處理頁面 填寫佐證意見，點擊 瀏覽 按鈕，選擇佐證材料。z 圖 7_36 提交提示窗口 點擊 確定 按鈕，幼兒信息提交到系統(tǒng)中再次進行省內查重；點擊 取消 按鈕后，取消修改幼兒信息，返回至問題學籍詳細處理頁面。 點擊 處理 按鈕，進入問題學籍詳細處理頁面。點擊 查詢 按鈕，可查詢滿足條件的問題學籍批次信息。z證處理操作。 填寫審核意見，點擊 駁回 按鈕，彈出駁回確認提示框。 說明： 姓名支持模糊查詢。 在“ 查詢條件”列表中，可通過“姓名”、“性別”、“出生日期”等 信息 按條件對幼兒進行查詢。 注意： “ *”的都為必填項； 填寫內容須滿足數(shù)據(jù)格式要求 ； ，用戶可自己修改； ，國籍只能選擇中國籍；國籍為非中國時，民 族、戶口所在地、戶口性質、非農戶口類型、出生所在地、是否獨生子女、是否留守兒童、是否進城務工子女等信息不可選擇； ，只能選擇一條記錄，不選或多選有相應的提示信息。如 下圖所示： 圖 7_23 錯誤日志下載窗口 若數(shù)據(jù)填寫無誤，提示導入成功，數(shù)據(jù)導入至系統(tǒng)中。如下圖所示： liftng ,yNDL/T5018m9F3b42x()qCv177。如下圖所示： 39 圖 7_18 提交確認提示窗口 點擊 確認 按鈕，幼兒全部信息提交到系統(tǒng)中進行省內查重；點擊 取消 按鈕，取消 提交幼兒信息。 liftng ,yNDL/T5018m9F3b42x()qCv177。如下圖所示： 圖 7_15 超齡提示窗口 點擊 確定 按鈕，再次彈出確認提示框。如下圖所示： 圖 7_12 幼兒信息變更頁面 編輯數(shù)據(jù)后，點擊 保存 按鈕，進行保存。如下圖所示： 圖 7_10 提交提示窗口 點擊 確定 按鈕，幼兒全部信息提交到系統(tǒng)中進行省內查重。如下圖所示： liftng ,yNDL/T5018m9F3b42x()qCv177。 點擊列表右上角 新建幼兒學籍 按鈕，進入幼兒關鍵信息錄入頁面。z在“查詢條件”列表中，可通過“姓名”、“性別”、“出生日期”按條件對新建的幼兒進行查詢。填寫完幼兒基本信息（或通過模板批量導入幼兒數(shù)據(jù)），需提交至省級進行省內查重。如下圖所示： liftng ,yNDL/T5018m9F3b42x()qCv177。如下圖所示： 圖 6_36 新建財務信息頁面 填寫財務 信息后 ， 點擊 保存 按鈕 ， 彈出 保存 提示窗口。 點擊 查詢 按鈕，可查詢出滿足條件的財務信息。 填寫 完 的 財務信息，需區(qū)縣進行審核。 4. 刪除 在列表中勾選 “班級編號 ”前方的復選框， 點擊列表右上方的 刪除 按鈕 ，彈出刪除信息 提示框。 3. 修改 在列表中勾選 “班級編號”前方的復選框，點擊列表 右上角 修改 按鈕 ， 彈出“修改班級教師”頁面， 頁面中顯示該任課教師之前的基本信息 。如下圖所示。 點擊 查詢 按鈕，可查詢滿足條件的任課教師信息。 操作菜單：【機構管理 信息管理 班級教師管理】，進入班級教師管理頁面。如下圖所示 ： 圖 6_25 班級信息刪除提示窗口 點擊 確定 按鈕 ， 班級信息被刪除， 頁面返回到班級信息 維護頁 面。 如 下圖所示： liftng ,yNDL/T5018m9F3b42x()qCv177。 21 點擊列表右 上方 新建 按鈕 ， 彈出“新增機構班級信息” 頁面 。 1. 查詢 在“查詢條件”列表，可通過“ 班級名稱 ”、“班級類型”按條件對班級進行查詢。班級信息修改后，無需提交至所在區(qū)縣教育部門審核。提交成功，返回到辦學條件建筑 信息維護 頁 面 。z編輯數(shù)據(jù)后， 點擊 保存 按鈕 ，彈出 提示框。如下圖所示： 圖 6_12 辦學條件基本信息頁面 辦學條件建筑信息 選擇 [辦學條件建筑信息 ]頁簽，進入辦學 條件 建筑 信息維護 頁面，默認建筑來源為“自建”。z圖 6_10 辦學條件基本信息頁面 注意： 輸入域后帶有 “ *”的都為必填項。 15 頁面默認是不可編輯狀態(tài)，點擊此頁面右上角的 編輯 按鈕，使頁面處于可編輯狀態(tài)，用戶可錄入相應內容。辦學條件信息編輯后，需提交至所在區(qū)縣教育部門，并由區(qū)縣教育主管部門對信息進行審核。提交成功，返回到 基本信息維護 頁 面 。 如 下圖所示： 圖 6_3 基本信息保存確認窗口 點擊 確定 按鈕 ， 保存成功后返回到 基本信息維護 頁 面 。 頁面默認是不可編輯狀態(tài)，點擊列表右上角的 編輯 按鈕，使頁面處于可編輯狀態(tài)，用戶錄入相關內容。z注意： 若連續(xù)五次登錄錯誤，則賬號被鎖定五分鐘，如下圖所示： 圖 5_3 系統(tǒng)登錄鎖定頁面 第 6 章 機構管理 基本信息管理 本模塊用于維護學前機構基本信息，可對信息進行編輯和提交的操作。 機構普通用戶 主要用于學前機構、幼兒相關信息的維護及幼兒問題學籍處理； 機構審核用戶 主要用于幼兒信息的審核操作。z開 始查 看 本 區(qū) 域 的 異 常學 籍修 改 佐 證 刪 除審 核仲 裁幼 兒 狀 態(tài) 更 新結 束 圖 4_3 問題學籍處理流程圖 流程圖描述： ； ，修改問題學籍的關鍵信息，修改完成后須再次進行省內查重； ，需要提交相關證明材料證明幼兒身份的真實性，并由區(qū)縣教育行政部門對該材料進行審核。機構管理人員也可變更審核通過的幼兒關鍵信息，變更之后重新進行省內查重，已生成幼兒學籍號的幼兒不可進行關鍵信息變更。 第 4 章 系統(tǒng)總體說明 機構管理流程圖 業(yè)務流程圖名稱： 學前機構基礎數(shù)據(jù)維護及上報審批流程 業(yè)務流程圖： 學 前 機 構 基 礎 數(shù) 據(jù) 維 護 及 上 報 審 批 流 程區(qū)縣級教育行政部門學前機構開 始開 始在 機 構 代碼 系 統(tǒng) 中同 步 機 構信 息 到 學前 教 育 管理 信 息 系統(tǒng)在 機 構 代碼 系 統(tǒng) 中同 步 機 構信 息 到 學前 教 育 管理 信 息 系統(tǒng)機 構 是 否有 變 化機 構 是 否有 變 化合 并 ， 撤 銷 學 前 機構 （ 包 括 幼 兒 ， 教職 工 處 理 ）合 并 ， 撤 銷 學 前 機構 （ 包 括 幼 兒 ， 教職 工 處 理 ）否是維 護 基 礎 數(shù)據(jù)維 護 基 礎 數(shù)據(jù)學 前 機 構日 常 業(yè) 務管 理 流 程學 前 機 構日 常 業(yè) 務管 理 流 程是 否 需 需要 區(qū) 縣 審核 ？是 否 需 需要 區(qū) 縣 審核 ？否是 否 通 過是 否 通 過是通 過否開 始開 始結 束結 束結 束結 束結 束區(qū) 縣 審 核區(qū) 縣 審 核 圖 4_1 機構管理流程圖 流程圖描述： ，區(qū)縣教育行政部門管理員可登錄 3 系統(tǒng)發(fā)起數(shù)據(jù)維護流程； ，區(qū)縣 教育行政 部門 管理員可在系統(tǒng)中通過同步機構代碼的系統(tǒng)數(shù)據(jù)創(chuàng)建學前機構信息； ，維護完成后提交給區(qū)縣級用戶進行審核； ，直接存為正式數(shù)據(jù)； 、撤銷學前機構的情況，區(qū)縣教育行政部門管理員登錄系統(tǒng)后可在系統(tǒng)中做合并、撤銷學前機構的操作（包括變更幼兒、教職工信息和狀態(tài)）； ，審批與否及審批的級別也有所不同。 liftng ,yNDL/T5018m9F3b42x()qCv177。我部將會同有關部門加強對各地實施學前教育三年行動計劃的指導和督查，需要及時、準確、全面地掌握各地幼兒園建設及事業(yè)規(guī)模發(fā)展情況。 為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》和《若干意見》，未來幾年，國家將啟動實施 1 一系列學前教育重大項目，涉及數(shù)百億中央資金和上千億地方財政投入，對科學化、精細化管理提出了更高要求。 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20212020 年）》（以下簡稱 《 教育規(guī)劃 綱要 》） 明確提出了 2020 年基本普及學前教育的發(fā)展目標，對未來十年學前教育的改革發(fā)展進行了規(guī)劃和部署。z第一部分 系統(tǒng)介紹 第 1 章 前言 本手冊用于指導學前系統(tǒng)的相關業(yè)務人員使用“全國學前教育管理信息系統(tǒng)”。 liftng ,yNDL/T5018m9F3b42x()qCv177。z第 8章 業(yè)務管理 .......................................................................................................................................................... 85 異動申報 ............................................................................................................................................................ 85 幼兒信息恢復申請 ..................................................................................................................................... 90 第 9章 信息匯總展示 ................................................................................................................................................. 96 第 10章 一期數(shù)據(jù)管理 ............................................................................................................................................... 98 幼兒數(shù)據(jù)導入 .................................................................................................................................................. 98 教職工數(shù)據(jù)導入 ............................................................................................................................................ 101 第 11章 系統(tǒng)管理 ...............................................................................