【正文】 澆注明天 的服務(wù)品牌， 構(gòu)筑精品，造福社會 的企業(yè)使命， 務(wù)實(shí)求新、敢爭一流 的企業(yè)精神有了初步了解。公司現(xiàn)本套試題共分 69 頁，當(dāng)前頁是第 33 頁 有正式職工 3000 余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺；擁有 萬平方米的高層辦公樓和 30 多萬平方米的生產(chǎn)基地；近 700 米的工作船碼頭和 4 萬余 平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá) 3 億多元。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是本套試題共分 69 頁，當(dāng)前頁是第 32 頁 這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。 在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。這也許是我一個人的感覺。 實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，本套試題共分 69 頁，當(dāng)前頁是第 31 頁 學(xué)習(xí)法律、法規(guī) 等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。參與本套試題共分 69 頁，當(dāng)前頁是第 30 頁 “三八”學(xué)校組織的女教師乒乓球羽毛球比賽，取得乒乓球第三名 。 三、他方面的工作實(shí)習(xí)。教學(xué)基本符合新課標(biāo)要求 。 二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師以及學(xué)校其他相關(guān)人員的幫助、本套試題共分 69 頁，當(dāng)前頁是第 29 頁 指導(dǎo)下，我順利地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。除了上課時間，我一直是跟班的。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學(xué)生，畢竟我們面對的還是學(xué)生，這也是對我們工作的一個考驗(yàn)。記得剛開始見習(xí)時，我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級情況。 經(jīng)歷了一個月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。 （ 2）信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。作為教師，擁有愛心是我們的品質(zhì)，奉獻(xiàn)愛心是我們的追求，播撒愛的種子是我們的天職，讓學(xué)生感受師愛是我們的責(zé)任。此外，教師的無私奉獻(xiàn)精神在這個學(xué)校得到充分體現(xiàn)，有 60%以上的教師能夠利用休息時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，真可謂愛生如子。從學(xué)校出來，再回到學(xué)校，不僅僅是身份發(fā)生了變化，更體驗(yàn)到教育的發(fā)展和作為一名教師的責(zé)任感。而在教學(xué)過程中，我也意識到自己板書不嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)用語不夠清晰，教學(xué)指令有時不明確的毛病。努力做到，教態(tài)自然，語言清晰，板書規(guī)范。另一方面，不斷給我們機(jī)會完成教學(xué)工作任務(wù)。 2 課堂教學(xué) 課堂教學(xué)是我們整個實(shí)習(xí)工作中的重點(diǎn)。而實(shí)習(xí)工作的前兩周，大家的主要任務(wù)是聽課。使我們對海口中學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀有了初步的感性認(rèn)識，并在老師的指導(dǎo)下，對自己已有的教學(xué)理念進(jìn)行反思。我和其他 12 名同學(xué)一起被分配到?？谑械谄咧袑W(xué)從事實(shí)習(xí)工作。教案對這些初二的學(xué)生，我又是一番心情。經(jīng)過指導(dǎo)老師的教授和我自己的反思，接下來的一周課程我基本可以把預(yù)期的授課目的達(dá)到，讓學(xué)生學(xué)會更多的美術(shù)知識。當(dāng)我漫步校園，那來自學(xué)生的一聲聲“老師好”的感覺真好！ 聽了一周課后，我開始走上了講臺，開始了自己的第一堂正式課。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。為了辦好這個班會，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，提供本套試題共分 69 頁，當(dāng)前頁是第 21 頁 展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。當(dāng)時，實(shí)習(xí)報告有人建議我使用強(qiáng)制方法?！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。 這次實(shí)習(xí)令我感受頗多?；厩闆r如下： 課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。而現(xiàn)在，班主任又做了一個令我想不到的決定，她把所有調(diào)皮，愛講課打鬧的學(xué)生全都放到后面去了，把比較聽話的一部分放在前面。 坐在前面的同學(xué)還能學(xué)到一些東西，可是做在后面的就完全學(xué)不到老師所講授的知識。雖然有了一定的效果，但是班里的紀(jì)律還是不盡如人意。當(dāng)然，這只是個別學(xué)生，還有自習(xí)課學(xué)生完全沒有自習(xí)概念，好像學(xué)校安排了仔細(xì)課就是讓他們玩，讓他們輕松的，只不過是把玩的地方放在了教室而已。而正是這些滋味見證了自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。完成五個一，根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識，進(jìn)行試講微格教學(xué)，練好三筆字等。 通過實(shí)習(xí)，也可以檢查自己在面對真正走上教學(xué)崗位的時候還存在哪些方面的不足，從而及時調(diào)整與改進(jìn)，爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。作為一名有著教師夢的人來說，教育實(shí)習(xí)可提高我們各項(xiàng)教師技能。 本套試題共分 69 頁，當(dāng)前頁是第 15 頁 4 評課 上完課之后對所上的課進(jìn)行評價，記下課堂上出現(xiàn) 的問題和指導(dǎo)老師提出的意見并再完善和調(diào)整教案，課后反思，爭取每一次出現(xiàn)的問題下次不再出現(xiàn) 5 課外輔導(dǎo) 課后結(jié)合課堂效果針對不同的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)幫助他們解決課堂上不懂的問題 6，批改作業(yè) 收課外作業(yè)進(jìn)行批改，對每一本作業(yè)本都細(xì)心批改，找出學(xué)生出錯的地方并改正，讓學(xué)生可以知道自己錯在哪，在批改作業(yè)的同時在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題了解學(xué)生的情況，在接下的課堂上做相應(yīng)的改變進(jìn)。 第三篇 :師范專業(yè)中學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 作為師范生地我懷著希望與期盼的心情來到騰沖縣第一中學(xué)，開始了我的教育實(shí)習(xí)工作，轉(zhuǎn)眼就到了月 30 日，我的實(shí)習(xí)生活也劃上了圓滿的記號，在這段時間里我緊張過努力過深思過，自信過，指導(dǎo)老師們，學(xué)生們見證著我的成長，在這段時間里，我既是學(xué)生又是老師，作為學(xué)生我虛心求教，不恥下問，作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲，這段時間我付出很多，收獲的更多，也是在這段時間了使我完成了由學(xué)生到老師的心理準(zhǔn)備和轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我將我學(xué)習(xí)的情況做如下報告：實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括兩部分課堂教學(xué)和班 主任工作，基本情況如下； 一課堂教學(xué)內(nèi)容： 本套試題共分 69 頁，當(dāng)前頁是第 14 頁 本次教學(xué)課堂實(shí)習(xí)主要是實(shí)習(xí)高一（班級）的地理課教學(xué)，課堂實(shí)習(xí)工作主要是對地理課進(jìn)行聽課，備課，講課，課后評課課外知道批改作業(yè)等。在把握好本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)后，就是對教授班級的學(xué)生進(jìn)行學(xué)情的分析，不同的學(xué)生知識水平是不同的。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。我的指導(dǎo)老 師鼓勵我進(jìn)行跨年級聽課，推薦各個年級的優(yōu)秀教師。 在均中近 2 個月的教育實(shí)習(xí)，時間過得很快，在這期間，我受益匪淺。 三、班主任工作方面 在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。 9 日，我們幾個語文實(shí)習(xí)生幫高二語文科組改月考試卷。聽完課后，找老師交流、吸取經(jīng)驗(yàn)。 9 月 17 日至 9 月 27日的一個多星期的任務(wù)是聽課，在這期間我聽了高一級 12 位語文老師 14 節(jié)課，還聽了 2 節(jié)歷史課和 1 節(jié)地理課。 （計算結(jié)果取整數(shù)） 五、論述題（本大題 10 分） 。 ，預(yù)計每噸柴油的售價為 2 000 元，假定消費(fèi)稅稅率為 10%（即消費(fèi)稅占售價的百分比），每噸柴油的變動成本為 1 500 元，固定成本總額為 10 000 000 元。 要求：（ 1）確定最佳采購批量。 要求：（ 1）根據(jù)上述資料填列宏達(dá)公司 2021 年 12 月 31 日資產(chǎn)負(fù)債表簡表。乙公司于 2021 年 4 月 8 日按每張 1380 元的價格購 入 該債券并持有到期。 四、計算題（本大題共 4 小題 ，第 3 36 題每題 10 分，第 3 38 題每題 5 分，共 30 分） 2021 年 4 月 8 日發(fā)行公司債券，債券面值 1 000 元，票面利率 10％， 5 年期。包括的項(xiàng)目有 ( ) ，正確的有 ( ) ，費(fèi)用計算在后 企業(yè)計算的，而成本是對象化的 費(fèi)用 ， 一般指企業(yè)一定時期內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營活動中發(fā)生的耗費(fèi) ( ) ( ) ，稱為外匯匯率上升 國貨幣的數(shù)額固定不 變 本套試題共分 69 頁，當(dāng)前頁是第 5 頁 ，稱為外匯匯率上升 ，比較分析常用的指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)有 ( ) 三、簡答題（本大題共 4 小題，每小題 5 分，共 20 分） 。 ，以計劃任務(wù)和各項(xiàng)定額為依據(jù)，對資金的收入、支出、占用、耗費(fèi)等進(jìn)行日常的計算和審核，以實(shí)現(xiàn)計劃目標(biāo)的財務(wù)管理環(huán)節(jié)是 ( ) ，其中每期期末收付款的年金是 ( ) ，計算復(fù)利現(xiàn)值的公式是 ( ) A.ni1 1VV n0 ???? B.nn0 )i1( 1VV ??? C.tn1t0 )i1(1AV ??? ?? D.i1AV0 ?? ，從而取得資金的活動是 ( ) 、證券公司、保險公司在金融體系中統(tǒng)稱為 ( ) ，在企業(yè)的各種資金來源中，資本成本率最高的是 ( ) “ 2／ 10， 1／ 20， 30” 。錯選、多選或未選均無分。 ( ) ，屬于股權(quán)性籌資的方式有 ( ) ，屬于流動 資產(chǎn)組成內(nèi)容的有 ( ) ( ) 本套試題共分 69 頁，當(dāng)前頁是第 4 頁 ，正確的有 ( ) ，當(dāng)月不計提折舊，從下月起計提折舊 內(nèi)減少或停用的固定資產(chǎn)，當(dāng)月仍計提折舊 ，繼續(xù)提 折舊 ，不計提折舊 、決策開始到收回全部投資為止，整個對外投資過程中實(shí)際發(fā)生的全部開支。 。求債券的到期收益率為多少 ? (2)假定該債券到期一次還本付息，單利計息。乙公司 2021 年 4 月 8 日計劃購 入 該債券并持有到期，要求的必要報酬率為 12％，則該債券的價格為多少時乙公司可以購 入 ? 現(xiàn)值系數(shù)表 3 年 10% 12% PVIFi,3 PVIFAi,3 (計算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后 2 位 ) ： 2021 年 12 月 31 日 單位：萬元 資產(chǎn) 余額 負(fù)債及所有者權(quán)益 余額 本套試題共分 69 頁，當(dāng)前頁是第 6 頁 貨幣資產(chǎn) 應(yīng)收賬款凈額 存貨 固定資產(chǎn)凈額 資產(chǎn)總計 25 000 294 000 流動負(fù)債 長期負(fù)債 所有者權(quán)益 負(fù)債及所有者權(quán)益 240 000 已知宏達(dá)公司 2021 年產(chǎn)品銷售成本為 315 000 萬元，存貨周轉(zhuǎn)次數(shù)為 次，年末流動比率為 ，年末產(chǎn)權(quán)比率（ =所有者權(quán)益總額 負(fù)儷總額）為 ，年初存貨等于年末存貨。（全年按 360 天計算） 20 000 千克，每千克材料年儲存成本為 元，平均每次訂貨成本為 600 元。 （ 4）計算最佳進(jìn)貨周期。 （ 2）為使產(chǎn)品在市場上有競爭力，企業(yè)將每噸柴油的價格下調(diào)為 1 950 元，在其他條件不變的情況下，計算該企業(yè) 2021 年為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)利潤應(yīng)達(dá)到的銷售量及銷售收入。 二、教 學(xué)工作方面 聽課 怎樣上好每一節(jié)課，是整個實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。同時簡單記下自本套試題共分 69 頁，當(dāng)前頁是第 11 頁 己的疑惑，想老師為什么這樣講。 10 月 1 日至 7 日國慶放假， 8 日至 14 日高一學(xué)生軍訓(xùn)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加 需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。 第二篇 :高校生教育實(shí)習(xí)總結(jié) 本套試題共分 69 頁，當(dāng)前頁是第 12 頁 學(xué)校秉承“崇德、博學(xué)、強(qiáng)身、尚美”的校訓(xùn)，形成“以人為本，發(fā)展個性，追求卓越”的辦學(xué)理念 ，致力走“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡陌l(fā)展之路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了“初見成效的人本管理，進(jìn)取型的團(tuán)隊(duì)精神，低進(jìn)高出的成才之路”三大辦學(xué)特色