小學三年級美術(shù)開學第一課教案視頻通用-全文預覽
【正文】 。學生討論談?wù)劚緦W期希望學習哪些美術(shù)知識與技能，教師引導學生初步欣賞美術(shù)書本內(nèi)容，了解即將學習的美術(shù)內(nèi)容。激發(fā)學生對學習美術(shù)的興趣和培養(yǎng)熱愛生活的情感。）教學十年有余，領(lǐng)悟到：美術(shù)教學有自己的特色，要求、規(guī)范必不可少，但更重要的是興趣、是熱情、是自信、是堅持。師：看之前，老師提兩個小要求。你的作品也是一樣，只要畫出你心中的想法，你的作品就是最棒的，至少老師我喜歡。老師不這樣認為，好看是什么？美是什么？有標準答案嗎？生：沒有。）師：擺出這樣東西，并不難，難就難在你能不能想到，敢不敢想。（我把大概的形狀畫在黑板上）生：太有趣了。）大家知道畢加索嗎？生：知道。希望我們班的每個同學都能成為優(yōu)秀的魔術(shù)師。：下面，鑒證奇跡的時刻到了?。ü?，大笑）劉謙的魔術(shù)和別人的不一樣，有自己的特色。（學生覺得很有趣。美術(shù)是一種創(chuàng)想。怎樣給孩子們一個新的感受呢？進入班級，看到孩子們的笑臉，有了靈感哦！一、由“魔術(shù)”說起。針對每節(jié)不同的內(nèi)容，找出所需材料并做記錄記錄每節(jié)課所需材料，為一學期開學第一課學習作準備。作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。仔細翻閱新教材，師生共同關(guān)注新教材每一課的異同。總是這樣的流程，連我自己都覺得好無趣啊。美術(shù)分為很多種，
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