幼兒園中班教學計劃內(nèi)容(四篇)-全文預覽
【正文】 式大膽表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。為了引領孩子走向生活，在天廣地闊的生活空間里，尋找學習的活水源頭，就需要教師適時引導孩子的個性化語言的發(fā)展，饒有興趣地去學習語言，熱愛語言。在幼兒語言教學活動中，離不開循循善誘，更要遵循“因材施教”的教學法則，在潛移默化中培養(yǎng)幼兒對語言的運用能力。 創(chuàng)設情境，構(gòu)筑語言學習的新舞臺語言是人類最重要的交際工具，語言的運用和發(fā)展都離不開一定的情境。知識目標：學會所有聲母、韻母，會讀、會認、會寫。個人總結(jié)、專題經(jīng)驗總結(jié)?？偨Y(jié)主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。開展冬段活動。教師教學觀摩研討。做好區(qū)角游戲材料調(diào)整，豐富工作、幼兒發(fā)展評價工作。搞好班級衛(wèi)生，整理室內(nèi)環(huán)境。(五)做好家長工作，取得家長配合措施：，讓家長了解班級相關情況，配合做好教育工作。日常教育教學合理安排，保證實施落實。措施：讓幼兒接觸、使用品種多樣的材料和工具，為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件。為幼兒提供表演的條件和機會，如：創(chuàng)設表演區(qū)和小表演家活動，初步引導幼兒大膽表現(xiàn)自我。音樂：能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物，逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣。結(jié)合《愉快發(fā)展》在活動區(qū)投放相關的科學操作材料，幫助幼兒在活動中獲得探索的愉快，逐漸學會總結(jié)，交流探索的過程及結(jié)果。關注生活中的常見的科學現(xiàn)象，喜歡參加觀察、操作、實驗，初步學習做觀察記錄?？茖W領域任務：樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的愉快。喜歡學說普通話，逐步發(fā)準翹舌音等。語言領域任務：能用普通話自然的和自己的親人、教師和同伴交談，并樂于當眾講話。創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機會，把每周五定為玩具分享日，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的愉快。知道明顯的對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能改。社會領域任務：愉快、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心。能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救。3. 開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。以一日活動中的安全為重點開展安全活動。本學期我們兩位教師將會團結(jié)協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導思想的引導下，進行行而有效的指導，用適時的家園溝通方法，達到家園共育的效果。(4)幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高，有的幼兒在動作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。薄弱環(huán)節(jié)分析：(1)部分幼兒在學習活動過程中，思維不夠集中，對于教師的提問，有的表現(xiàn)為一種與我無關的感覺，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問。本班幼兒特點及優(yōu)點分析：(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。幼兒園中班教學計劃內(nèi)容(四篇)幼兒園中班教學計劃內(nèi)容(四篇)制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。通過小班一學年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。(4)能用簡單的禮貌用語與教師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。(7)幼兒的任務意識較弱，任務不能及時、按時的完成。定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。2. 在平常的教學中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。學習按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。不用手或臟毛巾擦揉眼睛。學習新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣，促進體能的協(xié)調(diào)發(fā)展。能遵守幼兒園、班級的規(guī)則，知道和遵守一些簡單的社會規(guī)則。措施：使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。利用教師節(jié)、國慶節(jié)，春節(jié)等相關節(jié)日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。喜歡聽
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