【正文】 成了口頭指揮。我們家清清我覺得她是一個在家活潑，在外比較文靜的小姑娘。臨行密密縫，意恐遲遲歸。媽媽，我們還很不懂事，平時總?cè)悄鷼?，很任性浮躁，?jīng)常地拌嘴，甚至有的同學(xué)叛逆，對著干。老師說兒行千里母擔(dān)憂，母愛大如天。這孩子善良而真誠。給我印象最深的是她的發(fā)夾。這是我豐富、快樂、多彩的生活。我在波濤洶涌的海面上收集貝殼，建造沙堡，沿著中山陵爬上臺階，回顧歷史。黃金代表對陽光和自然的熱愛。首先，我完成了學(xué)校布置的家庭作業(yè)，然后我練習(xí)小提琴，最后我看書。我也熱衷于公益事業(yè)。我每次都出汗，但我從不抱怨，也不累。文本中的單詞和句子立即出現(xiàn)，語感自然增強。在閱讀過程中，我把一支筆和一本書放在旁邊，以便隨時提取。我不會讓我的父母擔(dān)心。我真誠地感謝你！叔叔阿姨們，我的日常生活五彩繽紛灰綠色、紅色、藍色和金色都是裝飾我學(xué)習(xí)生活的重要顏色。我很高興今天站在這里，與大家分享我快樂的學(xué)習(xí)生活。如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前，我想借用一代文豪冰心曾經(jīng)說過的話與各位家長共勉：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。細心地呵護自己的花慢慢地看著長大，陪著他沐浴陽光雨露，這何嘗不是一種幸福。最后，我想與大家分享一段話：“當(dāng)你看到孩子成績時，無論好壞，請想想：每個孩子都是一顆花的種子，只不過花期不同。再如今天學(xué)會了老師教的內(nèi)容，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，獎勵他多少分，集夠多少分就可以獎勵他做喜歡做的事或買喜歡的東西，只要孩子的要求合理就行。要求孩子遵守學(xué)校規(guī)章制度、紀律，你也應(yīng)配合學(xué)校做好，聽從老師安排等等。好習(xí)慣是訓(xùn)練出來的，不是嘮叨出來的，需要持之以恒，初步養(yǎng)成一個習(xí)慣需要持續(xù)21天，而形成一個穩(wěn)定的習(xí)慣需要持續(xù)90天。父母親要充分認識到，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成優(yōu)秀的品質(zhì)，是家庭教育的重要內(nèi)容，這個教育任務(wù)是不能轉(zhuǎn)移的，盡量不要把這個任務(wù)交給爺爺奶奶長期照看。這些雖然微不足道，但對孩子的成長關(guān)乎重大。學(xué)校將會按《課程標準》的要求，分年級將必讀和選讀的書目發(fā)給孩子，你們可以根據(jù)這些書目，引導(dǎo)孩子閱讀。要慎夸孩子聰明、漂亮，多說勤奮、努力。另外，還要特別注意培養(yǎng)孩子細心耐心檢查的習(xí)慣。：孩子起床、睡覺、做作業(yè)等作息時間，家長們要制定出來，并嚴格按規(guī)定的時間執(zhí)行?！比诉@一輩子的習(xí)慣和智力培養(yǎng)有兩個關(guān)鍵期，一是0—6周歲幼兒階段，重點培養(yǎng)生活習(xí)慣。美國曾有個調(diào)查顯示：一個人成功與否，家庭因素占60%，社會影響占25%，學(xué)校教育作用占15%。特別感謝您對我們的信任，將孩子送到我們學(xué)校就讀?，F(xiàn)在看著孩子一天天的變化，不斷的成長，作為家長，我看在眼里，喜在心上。這樣陶冶孩子情操的同時又讓孩子得到很好的放松，學(xué)習(xí)起來自然事半功倍。）平時學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合。就這樣孩子一直堅持到現(xiàn)在。我就看到過這樣的報道說：培養(yǎng)動手能力和吃苦耐勞的精神，是一個人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得成功的重要素質(zhì)。（連班里的常委會議都不能參加，他自己都說了，說穿了就是一個干活的干部）3年級的時候，那時孩子小也沒有方法，好多時候班里的值日勞動都是他自己完成的，這其中的辛苦也是不言而喻的。這樣我和孩子也有一個約定，就是周五周六在作業(yè)完成的情況下是可以適當(dāng)玩一下電腦的。這樣孩子在連續(xù)幾天老師都給a—或b的`情況下，就質(zhì)問我怎么檢查的，錯了這么多都沒有查出來！我就裝迷糊說不知道，我認真檢查了??！然后就告訴他：說我以前這求面積學(xué)的很不好，幾何老師很頭疼我，經(jīng)常找我談話。這樣孩子就會認為你和他說了心里話，就是朋友了，和孩子之間的信任關(guān)系也基本建成了。作為母親，一定要讓孩子的這種感覺更持久。在這里我可以自豪的說：xx在3年級的暑假就已經(jīng)會做西紅柿雞蛋湯了。”在我們家，我很早就告訴他：“上學(xué)是你自己的事情。學(xué)習(xí)好了比什么都強。倘若孩子考了個好分數(shù)，家里便是陽光燦爛的日子；倘若孩子考差了，家長也沒有了笑容。不依賴我們，也依賴不來，我回家就忙我的了，洗菜呀做飯那。要一直到我回家才能做飯，這中間還不知道要等幾點才能吃上。我就先說我們孩子學(xué)習(xí)方面的自覺性：因為我上班地點比較遠，每天都是早出晚歸，孩子的平時基本沒有什么時間管。它指的是：不需別人督促，自己去努力做好自己應(yīng)該做的事。我當(dāng)然也在這群父母中，希望孩子懂事，有愛心，會思考，能上進。注重教育的家庭，希望孩子每門功課滿分。對于孩子的教育問題我很慚愧，真的沒有什么經(jīng)驗可談，有的經(jīng)驗也是不太成功的。還有最近組織的義賣、為殘疾兒童募捐等等，xx老師這方面確實比別的老師更用心）。在即將來的初中，我要更加努力地學(xué)習(xí)，為xx小學(xué)更添一份光彩！時光荏苒，光陰似箭，記憶會隨著時間消逝，但我對xx小學(xué)的感恩之情永遠在心里永駐！學(xué)生家長會的發(fā)言稿篇四尊敬的老師、各位家長：大家好！我是xxx同學(xué)的家長。正是由這一個個努力的`背影組成了這美麗的學(xué)校。但老師讓我們寫關(guān)于老師的文章時，我們是文思如泉，妙語連珠，妙筆生花。很多人都說老師是蠟燭，是園丁，是春蠶，但我認為，老師是最最普通的人，卻是最最偉大的人。最后，預(yù)祝老師，家長和同學(xué)們，節(jié)日快樂！學(xué)生家長會的發(fā)言稿篇三尊敬的各位家長，親愛的老師們：大家晚上好！我是六（9）班的xx，很榮幸能成為學(xué)生代表站在這里，談一談這些年來在xx小學(xué)的美好回憶。但我都沒能做到，我覺得語文是一個很深的學(xué)問，今后只有多讀多記，才能提高，要靠我們平常的日積月累啊。以后再遇到這方面的應(yīng)用題時，也都能很快的算出結(jié)果了。做《練王》作業(yè)時，有的題很難，繞了很多彎，自已想了好大一會兒，還是找不到解題的方法。還盼望教師全部孩子悉心呵護，使孩子的明天更美妙！學(xué)生家長會的發(fā)言稿篇二今晚我懷著一顆激動和喜悅的心情，登上講臺。作為孩子，每個人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。家庭作為孩子學(xué)習(xí)的其次課堂，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。家庭是孩子的其次課堂，家長是教師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。首先感謝學(xué)校教師賜予我這么好的一個時機，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到非常榮幸。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，頑強的意志，安康的心理，積極的心情，有一顆感恩的心等等。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書，讀書對一個人的成長是特別重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。要多理解、多表揚、俗話說：好孩子是夸出來的就是這個道理。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。我常常激勵自己，上課認真聽講，聽不懂的要及時向老師問，課后認真做作業(yè)，只有多思考，勤練習(xí)，才能取得好的成績。最后我終于做對了。老師說要把一件事或一個人物，敘述得更完滿，有情有理，生動活潑，還要學(xué)習(xí)運用修辭手法，借鑒學(xué)習(xí)過的好句子，才能使寫出的文章有文彩。不辜負老師和家長對我們的期望。這些年來，老師是我們必不可少成長的引路人。好不容易擠完了全篇后，老師又讓我們寫，真的難以下筆。小學(xué)的老師每一位都是這樣，不辭辛苦的為學(xué)生而奮斗著。我感激，謝謝你們揮灑的汗水、心血！還有短短的幾個月就要畢業(yè)了，小學(xué)中那快樂的、憂傷的、奮斗的、激烈的一幕幕打下了我成長道路上堅實的基礎(chǔ)。、感恩節(jié)老師都會教孩子回家對父母表孝心。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。對于孩子，大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。等等這些吧，總之，孩子是父母的一個希望模式，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。下面我就孩子的自覺性說說我的看法：我覺的自覺性是一種意志品質(zhì)。但是，許多孩子都不能做到這些，他們總也玩不夠，既不喜歡學(xué)習(xí)，也不喜歡干活，讓家長感到非常頭疼。其實