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學校師德師風工作計劃五篇(精選)-全文預覽

2025-08-07 21:06 上一頁面

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【正文】 將對本學期師德建設工作進行全面總結(jié)。在開展“共學共育、一幫一助”活動的基礎(chǔ)上,組織黨員繼續(xù)開展“六個一”活動。(3)開展“愛自己”活動。以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容,加強學校四風建設,重建教師的敬業(yè)精神。(二)以活動為載體,加強教師職業(yè)道德教育積極開展學習貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。加強法制學習,增強法律意識。一、工作目標加強信念,樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度,自覺履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,把師德建設與提高教育教學質(zhì)量統(tǒng)一起來。對全體教師進行師德師風考核,把師德師風考核結(jié)果與教師獎勵以及考核掛鉤,實行一票否決制。加大師德工作的宣傳力度。進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導,保證教師以良好的心態(tài)投入學校工作。開展師德建設大討論活動:就“如何開展師德建設,重塑教師良好形象”進行討論。引導全體教師強化終身學習意識,教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進修深造,從而在理論上和實踐活動中進一步提高教育教學能力,以適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要。在師德考評中充分聽取學生、教師、家長、社會等各方面的意見,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。注重師德建設工作的過程性管理。三、具體措施:(一)加強領(lǐng)導,強化師德建設觀念學校把師德建設工作納入重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,提高活動效率。學校師德師風工作計劃篇二師德師風工作計劃一、指導思想:以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,以規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,在教師隊伍中大力提倡“愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表”的職業(yè)道德行為。(4)正師風:通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強教師的職業(yè)道德建設。1學校要召開師德建設工作的動員部署大會,增強教師參加活動的自覺性,并結(jié)合自身實際,制定師德修養(yǎng)計劃1實施“五師”教育工程:(1)鑄師魂:要求教師具有“四心”:關(guān)愛學生誠心,了解學生細心,教育學生耐心,服務學生熱心。堅決杜絕師德不良現(xiàn)象。有計劃有步驟地抓好學習教育活動,認真落實好《“六五”普法規(guī)劃》,重點組織教師學習《憲法》、教育法律法規(guī)、《預防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》等,尤其是認真學習新修訂《未成年人保護法》。學校要進一步堅持和完善每周政治學習、例會學習、業(yè)務學習制度,學校做好記錄,個人做好筆記。同時,成立教師師德建設領(lǐng)導小組,部署教師師德建設活動?!八闹鲃印保褐鲃訉W習,爭做學習型、專家型教師;主動加強師德修養(yǎng),爭做公民道德的模范;主動規(guī)范行為,爭做遵紀守法的標兵;主動服務學生,服務社會,爭做群眾滿意、家長放心的教師。二、師德建設目標:大力加強師德師風建設,堅決杜絕師德不良現(xiàn)象。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!學校師德師風工作計劃篇一201x201x學第x學期一、指導思想:我校師德師風建設工作以“十八大”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,以“辦人民滿意的教育,做學生滿意的教師”為目標,以“愛與責任”為核心,鞏固師德師風建設活動成果,營造和諧的教書育人環(huán)境;進一步加強教師隊伍建設,強化師德素質(zhì),努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、學生愛戴、家長擁護、社會信賴的教師隊伍,推進學校教育事業(yè)持續(xù)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展。使每個教師做到“三自覺”:自覺遵守國家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度;自覺服從河尾社區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展大局的需要;自覺做到服務在前、享樂在后,顧全大局、舍棄小我,努力工作、敬業(yè)樂教。三、具體措施:(一)建立長效機制,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感校長要把教師師德建設工作擺上議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,切實建立起師德建設的長效工作機制。(二)加強學習,不斷提高教師的政治覺悟和師德水平。堅持集體學習和個人學習相結(jié)合,學習和討論相結(jié)合,理論學習和開展活動相結(jié)合,大力弘揚時代教師高尚的職業(yè)道德風范,使教師明確師表形象標準,明確教書育人的要求,自覺樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)道德和職業(yè)行為。對發(fā)現(xiàn)問題的教師按情節(jié)程度進行上報,并在學校范圍內(nèi)通報。(四)豐富活動載體,開展系列活動。(3)強師能:對不同層次的教師提出不同的要求,按師德先進集體和師德標兵目標進行培養(yǎng)。不斷完善考
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