【正文】 迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。細(xì)致謹(jǐn)慎，深思熟慮。infj人對(duì)語(yǔ)言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅，再加上infj人的那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。二、自我剖析mbti測(cè)試結(jié)果mbti人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺(jué)+感覺(jué)+判斷)對(duì)infj類型的人來(lái)說(shuō)，最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見(jiàn)。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估。職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過(guò)程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)簡(jiǎn)本 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 篇六一、前言生涯是終其一生，不同時(shí)期不同角色的組合。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 大學(xué)畢業(yè)后一到兩年結(jié)束語(yǔ)：計(jì)劃固然好，但是更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。(3) 實(shí)施策略評(píng)估：個(gè)人認(rèn)為不需要改變行動(dòng)策略，雖然路是活的，但是作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。2外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素：(1) 國(guó)家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來(lái)了很多機(jī)遇。(2) 我堅(jiān)持文理綜合發(fā)展，既有扎實(shí)的工科理論知識(shí)，也有金融管理類知識(shí)，各方面綜合發(fā)展。如今中國(guó)的藝術(shù)市場(chǎng)，又迎來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。3 、社會(huì)環(huán)境分析應(yīng)該說(shuō)，當(dāng)今由美國(guó)次貸危機(jī)所引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)有可能持續(xù)長(zhǎng)達(dá)幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國(guó)經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。經(jīng)濟(jì)上說(shuō)，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。5. 自我分析小節(jié)從興趣、價(jià)值觀、能力、性格以及職業(yè)測(cè)評(píng)等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作，我的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。3. 職業(yè)能力——我能夠干什么之前我說(shuō)過(guò)，以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。這也許和我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān)，我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。其次，在明年的實(shí)習(xí)中爭(zhēng)取進(jìn)到一家大點(diǎn)的旅行社，工作和學(xué)習(xí)兼?zhèn)?。先要從了解社?huì)開(kāi)始，了解社會(huì)的人和事，從中成長(zhǎng)起來(lái)。職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成敗。30—40歲，開(kāi)一個(gè)自己的店，是主題商店，目前想的是咖啡店或者書(shū)吧?？傮w規(guī)劃：到老的時(shí)候不會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨。③對(duì)于剛?cè)肷鐣?huì)對(duì)很多情況都不熟悉，應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教，謙虛學(xué)習(xí)，建立新的人際關(guān)系網(wǎng)。友直，友諒，友多聞，益矣。③從旅游業(yè)從中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，一直發(fā)展迅猛，是第三產(chǎn)業(yè)的重要支柱。③心胸不夠?qū)拸V,有時(shí)候容易鉆進(jìn)死胡同。③在校期間曾參加過(guò)酒店服務(wù)和手機(jī)銷售的實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)自我及環(huán)境了解得越透徹，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)就會(huì)越實(shí)際。但我堅(jiān)信善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不管別人如何，只是做自己覺(jué)得好的事情，喜歡幫助別人，樂(lè)在其中。同時(shí)還要提高口語(yǔ)表達(dá)能力，經(jīng)常是給別人講一件事情時(shí)不能描述清楚事情的主要內(nèi)容和重點(diǎn)部分，也無(wú)法表達(dá)其精彩細(xì)節(jié)，不能很好的組織語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，通常會(huì)顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。喜歡隨遇而安，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)制別人。有時(shí)還會(huì)發(fā)一些小孩子脾氣。有時(shí)會(huì)獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題，反思自己，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。對(duì)挫折的承受力很差，對(duì)于成敗看得很重，但大多數(shù)時(shí)候只是自己心里暗暗較勁。在準(zhǔn)確地對(duì)自己和環(huán)境做出了評(píng)估之后，我們可以確定適合自己、有實(shí)現(xiàn)可能的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。當(dāng)然，由于高中時(shí)期我是文科班的“高材生”，能夠歷史地、客觀地看問(wèn)題，同時(shí)負(fù)責(zé)過(guò)學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，有必須的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，因此我自認(rèn)為這份規(guī)劃的科學(xué)性還是比較高的。重要的一點(diǎn)：如果在四年的生活中有對(duì)自已成長(zhǎng)有益的什么新的計(jì)劃，一經(jīng)驗(yàn)證可行，即可實(shí)施，本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改。大學(xué)期間博覽群書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我期望我流利的英語(yǔ)、大一和大二完美的成績(jī)單以及我勇往直前、為夢(mèng)想努力的精神能夠打動(dòng)那位校長(zhǎng)，至少期望能夠給他留下比較深刻的印象。我在大學(xué)畢業(yè)以后的打算是去加拿大的多倫多大學(xué)讀研究生，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我還有很多的艱巨任務(wù)需要去做。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來(lái)有重大的用心影響。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。所以，我對(duì)學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來(lái)四個(gè)字：艱苦奮斗。在生活方面，我就應(yīng)做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。尤其要說(shuō)一下的是英語(yǔ)。在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自我的目標(biāo)是，努力爭(zhēng)取“優(yōu)秀”成績(jī)。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的，故其規(guī)劃應(yīng)慎重。我之所以分開(kāi)來(lái)說(shuō)，只是為了看的方便和比較容易操作。其中，“學(xué)習(xí)生活”、“社會(huì)活動(dòng)”兩部分是規(guī)劃，只建立一個(gè)大概的發(fā)展方向，除少數(shù)目標(biāo)外，在執(zhí)行時(shí)可根據(jù)需要靈活調(diào)整。這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，大體上會(huì)這樣去做。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。(4)threats。(2) weaknesses。職業(yè)目標(biāo)的確定：建筑設(shè)計(jì)師2。我認(rèn)為真誠(chéng)、具有親和力是我最大的優(yōu)勢(shì)，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，做一名建筑設(shè)計(jì)師，我能很好利用自己的發(fā)展自己。人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶?？偠灾視?huì)根據(jù)自己的愛(ài)好特長(zhǎng)，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。二、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合1。另外，在學(xué)校中對(duì)于自己的專業(yè)勤懇學(xué)習(xí)不懈努力，獲得了良好的理論基礎(chǔ)，再加上相關(guān)若干實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)軟件的掌握，可以更快的適應(yīng)設(shè)計(jì)院的工作。手繪好與良好的溝通有利于設(shè)計(jì)院的考試成績(jī)，因此需要不斷地加強(qiáng)專業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)差補(bǔ)缺。三、具體規(guī)劃研究生期間為未來(lái)職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力：20__年9月—20__年6月 完成主要課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，有良好的人際關(guān)系。20__年1月—6月 大論文答辯盲審，繼續(xù)找工作，在此期間仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提升自己。本規(guī)劃分為學(xué)習(xí)生活規(guī)劃、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃和面向未來(lái)的準(zhǔn)備計(jì)劃。其實(shí)，三個(gè)部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。生活，每一天必不可少的點(diǎn)綴。能夠說(shuō)，如果拿不到這張學(xué)位證書(shū)，那么我的大學(xué)將被定性為“失敗”。畢竟，它們不是老虎，而是我人生的必要準(zhǔn)備。其實(shí)，我認(rèn)為作為一個(gè)新時(shí)期的大學(xué)生，光學(xué)習(xí)自我課內(nèi)的知識(shí)是不夠的，所以我規(guī)劃在大學(xué)四年中，自我學(xué)習(xí)一到兩種技能，比如電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。另外，我始終相信，一個(gè)生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會(huì)成功的。如果這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個(gè)目標(biāo)能夠到達(dá)，那將是對(duì)我的一大鼓勵(lì)，同時(shí)也將是對(duì)我的鞭策。第三，我就應(yīng)在假期用心參與社會(huì)活動(dòng)，例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng)。面向未來(lái)的準(zhǔn)備在我看來(lái)，前面的“學(xué)習(xí)生活”和“社會(huì)生活”都是在為“面向未來(lái)的準(zhǔn)備”打基礎(chǔ)，或者從某種好處上說(shuō)，二者就是“面向未來(lái)的準(zhǔn)備”的一部分。我打算在大二暑假去一趟加拿大，去和多倫多大學(xué)的校長(zhǎng)當(dāng)面交談。以上只是關(guān)于我的留學(xué)生活的準(zhǔn)備，其他方面的準(zhǔn)備還有：加拿大之行順便考查一下外國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)狀況。看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。另外我當(dāng)自我