【正文】 一這一年來，團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí)，可以說一直是我大學(xué)生活的主旋律。仔細(xì)一下自己擔(dān)任團(tuán)支書以來的所做所問所學(xué)所思，從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。團(tuán)支部年度工作總結(jié)篇五時(shí)光飛逝，或許用這個(gè)詞來形容大時(shí)光最為恰當(dāng)了。四是學(xué)校安排的上課時(shí)間過于緊湊學(xué)生缺少必要的課余活動(dòng)的時(shí)間，知識(shí)很多教育活動(dòng)沒法開展，下學(xué)期團(tuán)委教制定具體的活動(dòng)時(shí)間，充分利用一切有利因素加大對(duì)學(xué)生團(tuán)員干部的教育。二是進(jìn)一步加大團(tuán)員常規(guī)管理的深度。但由于各種主客觀原因，團(tuán)的工作還存在很多不足，還有很多值得思考和改善的地方：一是我校團(tuán)隊(duì)組織工作方式、方法應(yīng)倡導(dǎo)以工作爭(zhēng)地位。①看“百部愛國(guó)主義教育電影”。本學(xué)期團(tuán)委能充分利用好校內(nèi)櫥窗、板報(bào)、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，開闊了更加廣闊的交流空間，體現(xiàn)出了信息傳遞快速，能直接反映學(xué)生意愿和抒發(fā)感情，節(jié)約資源的特點(diǎn)，透過輿論宣傳團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。這不僅僅是一次德育教育，更是一次心靈洗禮，愛與寬容的偉大讓觀片現(xiàn)場(chǎng)的很多同學(xué)熱淚盈眶。常規(guī)性開展系列儀式教育。中學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)的過程，職責(zé)意識(shí)和使命感也有待于逐步落實(shí)，為此，團(tuán)委加強(qiáng)了團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道?，F(xiàn)將我校本年度共青團(tuán)工作總結(jié)如下：本學(xué)年，將繼續(xù)貫徹學(xué)?！耙匀藶楸尽暗墓芾砝砟睿局案邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學(xué)的管理辦法，培養(yǎng)學(xué)生的管理潛力。在一學(xué)期讓我們意識(shí)到當(dāng)今社會(huì)所賦予大學(xué)生的責(zé)任，我們要在短暫的大學(xué)時(shí)光中，努力學(xué)習(xí)知識(shí)、提高自我水平，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有利于國(guó)家、有利于社會(huì)、有利于人民的人。在學(xué)期末，團(tuán)員自愿參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和調(diào)研報(bào)告。和進(jìn)一步培養(yǎng)團(tuán)員的愛國(guó)和愛黨意識(shí)，以此增強(qiáng)團(tuán)員們的愛國(guó)情操。在第八期“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，服務(wù)亞運(yùn)”的團(tuán)日活動(dòng)中，取得學(xué)院“第一名”，在學(xué)校決賽中榮獲“三等獎(jiǎng)”。團(tuán)支部其中兩個(gè)宿舍被評(píng)為“內(nèi)務(wù)先進(jìn)宿舍”。 本團(tuán)支部是工業(yè)設(shè)計(jì)系的，大家對(duì)藝術(shù)跟設(shè)計(jì)都有很大的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。并且聯(lián)系廣大團(tuán)員的實(shí)際，走向一條適合本班團(tuán)支部的道路，目的是為了更好的發(fā)揮個(gè)人長(zhǎng)處和集體特色，在一定程度上加強(qiáng)了本團(tuán)支部的組織力、凝聚力和積極性，加強(qiáng)班風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)，以健康活力的面貌面對(duì)新的挑戰(zhàn)。通過加強(qiáng)對(duì)各單位宣傳報(bào)道工作的落實(shí)，提高**公司整體宣傳報(bào)道工作水平。對(duì)各單位宣傳報(bào)道工作落實(shí)不到位，對(duì)身邊先進(jìn)典型挖掘、總結(jié)不夠，缺乏有深度的稿件和連續(xù)報(bào)道。b、對(duì)各單位的定崗定員進(jìn)行監(jiān)督審核，對(duì)于崗位定員不合理的現(xiàn)象，及時(shí)匯報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，維護(hù)了公司利益。這些活動(dòng)均取得了比較好的反響，豐富了廣大員工的業(yè)余生活，穩(wěn)定了員工隊(duì)伍，通過各種形式宣傳了公司企業(yè)文化，提高了員工的幸福感。做好**公司宣傳報(bào)道工作，深入挖掘先進(jìn)典型a、組織各車間通訊員和大學(xué)生等一切可以組織的力量，針對(duì)各單位生產(chǎn)中的創(chuàng)新、管理中的亮點(diǎn)和工作中的先進(jìn)，積極發(fā)表通訊稿件，弘揚(yáng)公司發(fā)展的正能量。第三，可以通過會(huì)議培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)后備人才。通過溝通及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，我們立足于起點(diǎn)，眺望著未來，未來的路還很長(zhǎng)，但我們?nèi)w“團(tuán)總支人”將會(huì)在新的一年里繼承前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)指揮下，把我系團(tuán)總支的工作做到更加完善。加強(qiáng)學(xué)生政治教育工作，使工作在形式上加以創(chuàng)新，使其與實(shí)踐結(jié)合更加緊密，使青年團(tuán)員在接受教育的同時(shí)能更好地鍛煉自己的能力。（2）不足我們清醒的認(rèn)識(shí)到，在我們工作中還存在很多不足與急待改進(jìn)之處：1．由于團(tuán)總支新成員較多，出現(xiàn)了有部分成員平日無所事事，對(duì)團(tuán)總支熱情不足?；厥滓粚W(xué)期的歷程，我們感到非常欣慰的是團(tuán)總支工作一直在不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新，但同時(shí)我們也清醒的認(rèn)識(shí)到在工作進(jìn)行中依然存在很多問題，在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中，我們總結(jié)出了許多問題，在今后的工作中將認(rèn)真改正。我院高院長(zhǎng)、學(xué)生處周科長(zhǎng)、制造系李書記、侯主任等領(lǐng)導(dǎo)以及10級(jí)各班主任參加了此次活動(dòng)。，我團(tuán)總支在實(shí)訓(xùn)樓前舉行了一年一度的跳繩比賽，本次比賽我們?cè)谕鶎玫幕A(chǔ)上開拓創(chuàng)新又新加了比賽項(xiàng)目，使得比賽又增添了樂趣。經(jīng)過2次的復(fù)選最終選取了15人作為我系團(tuán)總支的新干事，航空制造工程系團(tuán)總支進(jìn)行了換屆儀式，航空制造工程系第八屆團(tuán)總支正式組成。工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。團(tuán)支部年度工作總結(jié)篇一，我系團(tuán)總支對(duì)10級(jí)新生進(jìn)行了納新。此次是新部員的第一份工作，雖然任務(wù)繁重，但我團(tuán)總支成員表現(xiàn)出了認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，保證了工作的按時(shí)完成。，由我系團(tuán)總支，學(xué)生會(huì)在新區(qū)實(shí)訓(xùn)樓共同舉辦了第四屆航空制造工程系趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)空前宏大。我系團(tuán)總支在上級(jí)黨組織和團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過團(tuán)總支的努力，圓滿的完成了各項(xiàng)工作和活動(dòng)，并且在活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力。對(duì)于每次的大小活動(dòng)，我團(tuán)總支都予以認(rèn)真的總結(jié)，并做到每周一小節(jié)，每月一大節(jié)。3．對(duì)于我部?jī)?nèi)部成員的日常行為要求不夠嚴(yán)格，在今后重點(diǎn)由各部長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)管。社會(huì)實(shí)踐能力要求的不斷提高，要求每一位同學(xué)必須有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，在今后的工作中我們將積極發(fā)揮新一屆團(tuán)總支的力量，將我們青春的熱情與才華投入進(jìn)去，開展更多的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，以鍛煉廣大同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。b、每周對(duì)分配大學(xué)生的各個(gè)車間走訪一次，主要是通過與各單位正副職、師傅以及大學(xué)生本人等多個(gè)渠道進(jìn)行溝通，了解見習(xí)大學(xué)生的工作情況、思想動(dòng)態(tài)等方面。第二，可以了解各單