四年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)(模板9篇)-全文預(yù)覽
【正文】 今天我發(fā)現(xiàn)綠豆和平時(shí)的綠豆不太一樣，有什么不太一樣的呢？原來(lái)，我的綠豆長(zhǎng)出了嫩黃色的葉子了。今天一早，因?yàn)橐蠈W(xué)，所以沒(méi)有看到綠豆，早上我一直在心里想，我的綠豆怎么樣了呢？時(shí)間像箭一樣射出去一樣快?！蔽颐?wèn)“為什么呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@樣他們就不會(huì)發(fā)芽了呀，所以他們要靠自己來(lái)脫皮。上午9時(shí)左右，他們好像躲在“綠衣裳”里不耐煩了，非要探出頭來(lái)看一看，只見(jiàn)他們從胖乎乎的“綠衣裳”里探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。只有在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，人生才會(huì)有更大收獲。25歲的愛(ài)因斯坦是敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)的創(chuàng)新者，他贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，并提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。為此，他汲取古代畫(huà)家的長(zhǎng)處，不斷地改變自己的不足的地方。一個(gè)人想要不斷進(jìn)步，需要?jiǎng)?chuàng)新，需要不斷努力引領(lǐng)著前進(jìn)的步伐，拒絕一味地模仿，做一個(gè)史無(wú)前例的開(kāi)拓者。公路上、天空中到處是各式各樣的各種模樣車(chē)，我一想，那該多污染環(huán)境啊！媽媽在一旁解釋道：“現(xiàn)在的汽油，一點(diǎn)都不污染環(huán)境，它有各種各樣的香味，整個(gè)村就像沉浸在香味似的。”媽媽十分得意地說(shuō)。早晨，火紅的太陽(yáng)已掛在空中。勇敢。”我在院子門(mén)口騎著這輛嶄新的自行車(chē)被爺爺奶奶看見(jiàn)了他們都說(shuō)：“騎的真好。騎著騎著、我不小心跌倒在地上我又勇敢的站起來(lái)，再跌再勇敢地站起來(lái)，但是我毫不灰心。我連忙跑過(guò)去給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胱孕熊?chē)，”媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。四年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇二暑假，是一個(gè)漫長(zhǎng)的假日。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己的安全，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我們明白要想實(shí)現(xiàn)安全成長(zhǎng)，需要長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持。此外，我們還明白了救助他人的重要性，要與他人攜手合作，共同完成相關(guān)救助工作。此外，我們還學(xué)會(huì)了在學(xué)校的實(shí)踐課程中，如何避免與他人產(chǎn)生沖突和意外事故，比如要文明禮貌地與他人交流，遵守規(guī)則，不打鬧和搗亂，提高自己的安全意識(shí)和責(zé)任感。第三，我們學(xué)會(huì)了分辨安全與危險(xiǎn)的標(biāo)志。我們知道陌生人的危險(xiǎn)性，因此，我們學(xué)會(huì)了保持一定距離，不與陌生人接觸。為了更好地保護(hù)我們的安全，學(xué)校還組織了一些安全教育活動(dòng)，例如，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用火柴、電線(xiàn)等容易引起火災(zāi)的物品，也學(xué)習(xí)了如何在緊急情況下呼救和自救。在這一學(xué)年里，我們通過(guò)學(xué)習(xí)和親身經(jīng)歷，積累了一些寶貴的心得體會(huì)。每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。四年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇一隨著年齡的增長(zhǎng)，我們四年級(jí)的學(xué)生也逐漸明白了什么是安全成長(zhǎng)，懂得了怎樣保護(hù)自己的安全。比如，我們知道在上學(xué)的路上必須要手拉手，不能隨意獨(dú)自行走；回家的時(shí)候，要說(shuō)出自己的姓名、住址和家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼，遇到陌生人要保持警惕。在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，我們不時(shí)地會(huì)碰到一些陌生人，可能是在上學(xué)的路上，也可能是在公園、商店等公共場(chǎng)所。所以，我們要時(shí)刻保持警惕，保護(hù)自己的安全。例如，當(dāng)我們看到紅色交通指示燈時(shí)，我們就知道要停下來(lái)等待；當(dāng)我們看到黃色禁止標(biāo)志時(shí)，我們就要迅速避讓?zhuān)划?dāng)我們看到綠色行走標(biāo)志時(shí)，我們就可以通過(guò)。譬如，在學(xué)校里發(fā)生突發(fā)火災(zāi)時(shí)，我們知道要迅速用濕毛巾捂住口鼻，低著頭沿著安全通道有序撤離；在家里發(fā)生跌倒、燙傷等意外時(shí)，我們知道要先冷靜下來(lái)，同時(shí)盡快報(bào)警或向家人尋求幫助。雖然我們已經(jīng)學(xué)到了很多有關(guān)安全的知識(shí)，成為了安全小衛(wèi)士，但這只是安全成長(zhǎng)的一個(gè)開(kāi)始。我們要積極參加各種安全知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷豐富自己的安全知識(shí)儲(chǔ)備。我們相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)更好地保護(hù)自
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